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1、,第 一 课时,你读过寓言故事吗？,井底之蛙 龟兔赛跑 拔苗助长,激趣导入,今天就让我们来学习一篇寓言故事守株待兔。,寓言：寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。该词最早见于庄子，在春秋战国时代兴起，后来成为文学作品的一种体裁。 著名的寓言：中国有很多著名的寓言故事，如揠苗助长、自相矛盾、郑人买履、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足等，古希腊伊索寓言中的名篇农夫和蛇在世界范围类享有很高的知名度。,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,初读感知,指名读古文，同学互评：字音是否正确，句子是否
2、通顺。,说一说：课文主要写了什么内容？,冀求,冀州,j,希冀,冀,识字写字,中,读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。,.,注意加点字的读音！,守株待兔,书写指导：宀要宽扁，下边寸字要窄小，横靠上、稍短、竖要长些，点要小、稍靠上。,守,shu,结构：上下,组词：守着 墨守成规,造句：小狗守着妈妈不愿意离开。,音序：S 部首：宀,书写指导：木字窄长、朱字稍宽、两竖都要长，朱字首笔撇要短、下横稍长、撇和捺宽展。,株,zh,结构：左右,组词：植株 一株桃树,造句：同学们千万不要做守株待 兔这样的蠢事。,音序：Z 部首：木,守株待兔,等待,书写指导：左边是双人旁、要
3、窄，寺字上边土要扁宽、下横要长，寸字横短、竖的位置稍靠右。,待,di,结构：左右,组词：待业 拭目以待,造句：我们正在等待老师的到来。,音序：D 部首：彳,宋人,书写指导：宀的横要长，木字的横要短、竖要长、撇和捺要舒展。,宋,sng,结构：上下,组词：宋国 北宋,造句：宋人守株待兔的故事让世 人耻笑。,音序：S 部首：宀,耕者,书写指导：耒字三横紧凑、下横稍长、稍向上拉、中竖要长，井字下横和左竖都要长。,耕,gng,结构：左右,组词：耕地 精耕细作,造句：爷爷正在用拖拉机耕地。,音序：G 部首：耒,触株,书写指导：角字要窄，横撇短小，虫字的口扁宽， 中竖长，下横稍向上拉。,触,ch,结构：左右
4、,组词：触电 一触即发,造句：我刚一触碰电线，就感觉 手麻了一下。,音序：C 部首：角,折颈,书写指导：首笔横短撇长、点在撇下边不交叉，工字下横变为一提，页字要窄长。,颈,jng,结构：左右,组词：颈项 长颈鹿,造句：爸爸的颈部经常疼痛。,音序：J 部首：页,释放,书写指导：左边是一撇、下边一个米字、不要写成采字，右下边是两横一竖。,释,sh,结构：左右,组词：解释 如释重负,造句：太阳释放出火热的光芒。,音序：S 部首：采,其次,书写指导：整体偏窄，两竖距离要近、上下两横要远、下横要长，下边的撇和点在两竖对应处起笔。,其,q,结构：独体,组词：尤其 各得其所,造句：现在不好好学习，长大后 要自食其果。,音序：Q 部首：八,再读课文，想一想课文写了什么？,本文讲了兔子自己撞死在树桩子上,这是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,放下农具守候树桩等待兔子再次折颈而死，最后落得个一无所获。,梳理结构,初读课文后，你感受到了什么？,示例：读完这篇课文，让我们感受到成功要靠诚实的劳动。,露在地面上的树的根和茎,放下,希望,古代用来耕田的一种农具,当堂检测,