8.1同底数幂的乘法 (5).ppt

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1、初中数学七年级下册 (苏科版),8.1同底数幂的乘法,an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么?,an,底数,幂,指数,复习旧知:,an = a a a a n个a,25表示什么? 1010101010 可以写成什么形式?,复习旧知:,25 = .,22222,105,1010101010 = .,太阳光照射到地球表面所需的时间大约是 s,光的速度大约是 m/s;那么地球与太阳之间的距离是多少?,思考:,怎样计算呢?,(1).计算下列各式,解:,探索活动一:,每个式子中的两个因式有何特点?两个因数的指数与积的指数有何关系?,探究活动二:,猜想: am an= ? (当m、n都是正

2、整数) 分组讨论,并尝试说明你的猜想是否正确.,(2)怎样计算10m10n呢?(m,n都是正整数) (3)2m2n等于什么?,猜想: am an= (当m、n都是正整数),am an =,m个a,n个a,= aaa,=am+n,(m+n)个a,即,am an = am+n (当m、n都是正整数),(aaa), (aaa),am+n,(乘方的意义),(乘法结合律),(乘方的意义),真不错,你的猜想是正确的!,am an = am+n (当m、n都是正整数),同底数幂相乘,,底数,指数。,不变,相加,同底数幂的乘法性质:,幂的底数必须相同, 相乘时指数才能相加.,同底数幂,想一想: 当三个或三个以

3、上同底数幂相乘时,是否也 具有这一性质呢?,学以致用: 1.计算:(抢答),=105+6= 1011,=a7+3= a10,= x5+5=x10,=b5+1= b6,(2) a7 a3,(3) x5 x5,(4) b5 b,(1) 105106,(5)10102104,(6) x5 x x3,(7)y4y3y2y,=101+2+4=107,=x5+1+3=x9,=y4+3+2+1=y10,2.下面的计算是否正确?若有错误, 应该怎样改正?,(1),(2),(3),(4),(5),(6),学以致用,3.计算,(1),(2),4.填空,(1),(2),5,学以致用,(1),(2),1.计算,拓展延伸,2.填空: (1) 8 = 2x,则 x = ; (2) 8 4 = 2x,则 x = ; (3) 3279 = 3x,则 x = .,3,5,6,23,23,3,25,36,22,=,33,32,=,同底数幂相乘, 底数 指数 am an = am+n (m、n正整数),小结,我学到了什么?,不变,,相加.,

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