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1、20172018 学年度下学期班主任工作计划一、指导思想： 以学校发展规划为指导，以全面提高班主任的管理水平和学生的 德育水平为目标，以加强学生思想道德教育、行为习惯教育、安全教 育为主要内容，努力营造良好的育人环境，促进学生健康发展。二、工作目标教育学生争做“思想正确、行为规范、心理健康、人格健全、学 习认真”的好学生。三、班级情况分析：本班共有学生 20 人，其中男生 9 人，女生 11 人。大多数孩子都 聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子养成良好的行 为习惯和学习习惯仍需不断的加强。 在本学期， 我继续把学生良好行 为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。四、主要工作
2、及目标：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好 班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自 发挥自己的特长。3、只有学校教育与家庭教育有机地结合， 才能更有效的管理好班级。 所以，要加强学校与家长间的多方联系。4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他 们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培 养学生的各种能力和素质。五、具体工作措施：1、对于一年级的小学生 ,学校的日常生活和学习还需要进一步规范 为了使
3、学生能够适应学校的生活 ,这就要班主任在日常生活中能有序 的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行 有针对性的常规教育。 也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻 小学生日常行为规范和小学学生在校一日常规 ，细化规范内 容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。 注重在班级内树立各方 面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干 部的能力，落实每个小干部的责任 ,并定期召开班干部会议 ,对班级大 事小事进行商讨研究， 及时反馈及时处理。 以此带动全体同学形成一 个良好的班风。3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取， 促进班集
4、体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对 学生进行访问， 使班级工作得到家长的支持配合， 并及时告知家长学 生在校情况和应注意的事项， 沟通学校、家庭、社会三者之间的关系， 形成教育合力，共同促进学生的全面发展。5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方 面的素质。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高 他们的学习积极性，增进学习的效果。7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信 任学生，宽容学生，适时对学生
5、进行心理素质方面的教育，积极评价 学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。在 平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话 用心去交流 ,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信， 只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的 钥匙。六、具体工作安排三月份1、学初教育，上好开学第一课（主题班会）2、开展“三爱三节”教育活动3、召开家长座谈会4、学生作业评比四月份1、开展“争做优秀小学生”活动（主题班会）2、“反校园欺凌”主题教育活动3、学生心理健康教育 4、开展学生古诗词背诵比赛五月份1、“感恩教育”主题活动（主题班会）2、评选“三好学生”“优秀学生干部”3、学生心理健康教育4、进行朗读比赛六月份1、“爱班级、爱校园”主题教育（主题班会）2、开展心理健康教育3、学生综合素质评价，整理学生成长记录单七月份1、做好学生复习阶段的心理教育2、学生假期生活指导范文素材和资料部分来自网络， 供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）