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1、-范文最新推荐- 班主任工作总结 几十人编成一个班，并不能说这个班就是班级体。只有具备了正确的政治方向，坚强的领导核心，明确而共同的奋斗目标，自觉的纪律，正确的舆论导向等特征的班，才是一个名副其实的班集体。为了形成良好的班集体，我做了以下几个方面的工作 一、选拔班干部，培养积极分子 选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特殊的号召力和影响作用。只有选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力
2、地带动全班去共同努力，团结奋斗。 因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的极分子参与班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。我这样做，一方面能使班集体愈加巩固，另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领，为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。 二、不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量&
3、nbsp; 班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋的动力，它能激发起学生的共同感情，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地奋发上进。 新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进行了一屋不扫何以扫天下的演讲比赛活动，以及组织学生学习了公民意识与臣民意识一文，使学生认识到学校是我家，精心爱护她帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。 为了迎接元旦汇
4、演，我请班级里每个同学收集资料献计献策，然后在班利用班会时间交流，评出做得最好的同学给予鼓励。 临进元月，高三学生将有四科要会考，随后还要进行期未统考，学习任务非常坚艰巨，为了防止部分同学因跟不上而泄气，我及时给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“送会考迎统考，优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓作气，顺利通过统考。 三形成正确的集体舆论，培养优良班风 集体舆论就是在集体强占优势的为鑫数人赞同的言
5、论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响，往往比班主任个人的力量要有效得多。 正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。 1有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。&n
6、bsp; 2运用典型事例，进行表扬和批评。 3运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。 4经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。 5组织好班会。班会是对学生进行教育，过民主生活，参与管理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体体的措施；审议班级工
7、作计划，总结班级工作；讨论班级成员共同关心的问题；定期的时事教育；处理偶发事件等等。 本学期，我班同学在我的带领下，德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少，基本上没有无故旷课；教室、寝室、清洁区卫生也不错；学校举办的各种活动都能踊跃参加，并取得较好的成绩，能很好地遵守中学生守则，在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。 俗语说“金无足赤，人无完人”，在我们的班集体中也存在着一些问题。争取在以后的工作中能有所改观。 基层财政局干部个人事迹材料男，同志。岁，共产党员。县镇财政所一名普通农税干部。根据镇党委、政府的分工，负责本镇的防汛工作。
8、圩面积8000亩，人口3200多人。滁河、来河、撇洪河环抱该圩，防汛任务十分艰巨。这次特大洪灾面前以最小的代价赢得抗洪抢险的胜利，同志做出了很大贡献，用自己的实际行动实践“三个代表”重要思想。思想认识到位。7月初，一、树立抗洪意识。县连降暴雨，圩区全线告急，圩堤上连续战斗了几个昼夜的得知了父亲去世的消息，这时他才想起父亲已病危多日了家中多次捎信要他回去见父亲最后一面，结果都因汛情紧急而没有返回，不料却终究未能为老父送终。月日葬好病逝的父亲，拖着疲惫不堪的身体回到家中，真想睡上一个好觉，谁知雨下个不停，辗转反侧，惊动了熟睡中的妻子。妻子慰他说：天还没亮，睡一会儿吧。对妻子说：圩区人常说，汛期，雷
9、声就是信号，雨声就是命令，暴雨就得上一线，这时圩堤上最需要我干部，虽然领导批准我休息，可我怎么能睡得着呢！深知他蹲点的圩，全镇四大圩口的前站，又是泄洪通往滁河的主干道。于是迅速穿好雨衣，立即骑车直奔圩一线回子塘“指挥到位。暴雨如注，二、准确察看险情。山洪汹涌，撇洪渠正面临着一场严峻的考验。由于长时的干旱，圩堤五处涵口的堵复密封程度较差；为即时排除险情，迅速排丁郢组群众进行二次堵复，一直到零晨五点半左右，仍不想休息，一直坚守在岗位。科学调度到位。雨越下越大，三、紧急抢险。河水暴涨，形势严峻。紧急调动虾子口片五个村民组全体民工，把筹好的人均10条化纤袋，迅速运往一线。暴雨来的太凶猛，回子塘告急，涵
10、口低沉，漏水如注，时刻就有溃堤危险。立即组织一百多名民工，传送泥袋，打桩抢险，经过近三个小时的奋战，险情初步得到缓解。但暴雨无情，继续倾注，水位迅速上涨，已超过九一年水位，四华里的堤埂，基本被水淹没，若不即时增高时刻就有溃堤的可能。一但溃堤，将直接关系到全镇四大圩口人民群众的生命危。面临着所有防汛器材全部用完，与镇指挥部联系草袋所剩无几，深知在这危急关头，不能靠等、靠要，要立足于自己。又立即与收购油菜个体老板联系，带领群众冒着大雨将五百条口袋扛运到回子塘。为加快泄洪流量，又带领十五名民工迅速赶往四里以外堵水的楼东桥，镇领导的指示下将桥砸通。经过近6个小时的奋力抢救，圩堤得到加高1米，险情再次得
11、到控制。连续奋战十一小时的这才舒松了一口气。责任落实到位。为确保撇洪渠正常泄洪，四、明确分工。五个涵口责任落实到人，排丁郢组巡逻值班，又亲自带领其余8个村民组民工赶赴大堤前沿，排人员搭建防汛棚，并排所有民工全部驻扎大堤，日夜巡逻，发现问题及时处理。7月5日水位猛涨至12.38米，大堤吃紧，西仓库以南出现险情，平台塌方二十五米，立即排党员同志坚守险段，砍掉险段周围100米杂草树木，以便清楚观察险情变化。7月11日12时，由于长时间的高水位浸泡，巡逻人员发现北大堤有管涌十几处，亲自带领五名水手，下水查明原因，摸堵管涌，经过四个多小时奋力抢险，终于赶在天黑之前排除了重大险情，保住了圩，保住的镇，保证
12、了104国道的正常畅通。每天坚持日夜巡逻，风里来雨里去，不知摔了多少跤，鞋跑破了脚泡烂了毫无怨言。有一次，巡查至大王组堤段时，浑身是泥，一位老人看在眼中深情地说：太辛苦了前阶段的干旱，让你吃尽了苦头，现在真的又难为你听了微笑着说：没什么，只要能保住大堤，再苦，再累，都情愿。镇干部知道他很辛苦，好几次劝他休息，仍坚持在抗洪防汛的第一线。因为他深知作为一名党员干部，这是应该做的核灾，五、深入田头。减灾，保证救灾款物发放到位。洪水被战退，根据上级排，陈思平同志立即转入核灾，减灾，救灾工作。组织带领村组干部深入田间地头，对内涝造成的损失，逐一田块进行核实。38度以上的高温一干就是一星期，人瘦了脸黑了但
13、是为党委、政府及财政部门提供了第一手详实的资料，任劳任怨，从不计较个人得失。镇领导分配他管理下拔和捐赠的物资，积极主动地去做好这项工作。一些亲友和过去的同事，想借关系多分配点款物，耐心地解释说：这是人民给的权力，要本着重灾重救，轻灾轻救，无灾不救的原则，不然我就愧对组织，愧对受灾群众”这样说的也是这样做的目前，经他手分配的大米12.6万斤，款4万元，无一差错，得到干群的一致好评。辛勤工作二十余年的呕心沥血，同志就是这样一位基层的农税干部。坚守岗位，尽职尽责。多年来，一直受到领导和同志们好评、群众的称赞。常说：组织上给我这个岗位，不能干多大事，但我应该把小事做好，做实，让组织放心，让人民满意。
14、什么才是最好的纪念？作为“纪念”的反义词，“遗忘”肯定不是。这似乎是我们的共识，但扪心自问，地震之后的这一年，难道不是我们迅速忘却的一年吗？地震中迅速迸发的火热的激情，在救灾工作宣告结束后几乎同样迅速地消褪。诚然，08年是一个多事之秋，除了地震，还有太多亟须被关注的公共事件次第发生，如奥运、如毒奶粉、如矿难、如金融危机大事的频发与有限脑容量之间的矛盾，部分决定了我们不得迅速不腾空一部分的记忆，以为接踵而至的事件积蓄情绪。然而，遗忘造成的后果却是显而易见由于长期得不到有效心理援助，震区干部仍挣扎在繁重的工作与对逝去亲人的怀念之间，造成了永久性的精神创伤乃至接连选择了自杀；而地震孤儿领养工作在经历
15、了激情的允诺后，落入现实的谷底，许多领养人在理想与现实中徘徊，却给无辜的孤儿造成了或多或少的心理创伤；众多针支援灾区重建的捐款捐物之数量的急剧下降，及某些企业及名人实际捐款数语当初允诺之间的巨大差距，也总会在某个深夜，拷问着我们的良心。面对这前后多少令国人有些尴尬的差距，与其避而远之，不如选择勇敢直面，我们的政府如何建立援助灾区的长效机制，我们的媒体如何引导舆论以使国人不致在非此即彼的激情与遗忘中徘徊，我们的NGO该如何争取更大的活动空间以实现与政府的互动，我们的公众该如何在纷繁复杂的信息社会时时自省以不为后者所挟裹唯有做到这些，我们才不致于被“纪念日的突然想起”羞辱，唯有做到这些，才是我们最
16、好的纪念。什么才是最好的纪念？我想，对责任的逃避肯定不是。倘若大家不是健忘，那么肯定不会忘记震区那一幢幢倒塌的校舍及散落在废墟令人心酸的书包吧？那张沦为废墟的倒塌校舍前一幢政府大楼的几乎完好无损的照片，曾刺痛了无数国人的心。当时，我们曾誓言在救灾工作完成后，便开始追究相关人员的责任，可时至今日，却仍没有看到哪怕是一个责任人的被追究被惩戒。听到的，反而是某些出于道义感的人或组织，在统计遇难儿童人数、制作遇难儿童档案时的被干扰被阻挠乃至被拘捕。在民意与权力的角力中，前者明显落于下风，而为了补偿民众的失落，后者适时地抛出个“范跑跑”供舆论撕咬，并显然获得了成功有效转移了民众注意，从而淡漠了民意对于倒
17、塌校舍的记忆，为某些人或某些部门的苟延残喘大开绿灯。当众多本应得到追究的当事人在其保护伞的遮挡下窃笑不止时，朋友，你是否听到了那些遇难学童无助的痛哭？逃避责任而不使亡灵得以告慰，那么再怎么凄美的祭奠，也算不上是最好的纪念！ 什么才是最好的纪念？我想，回答这个问题，就要首先弄清楚，我们为什么纪念？倘若“5.12”之于我们，只是业已过去的一个历史性的符号，那么我们的纪念，便失去了其最后的必要。愚以为，纪念过去，正是为了更好的展望未来，倘若抓住这次纪念的机会，冷静思考我们所得到的和我们所失去的，进而果断采取行动，使我们的各项体制得以完善；使我们的国人更懂得助人的真谛；使我们的政府权力更懂得谦逊与为民；使我们的NGO得以在更广阔的空间中茁壮成长；使社会少一些欺瞒多一份透明；使民意得以上达、民怨得以疏导；使我们的媒体得以在自省中进步那么，我们便可以挺直腰杆说：我们的纪念足以告慰死者、惠及生者，我们的社会，也终将在这份纪念中加速前行，一年前废墟中我们“多难兴邦”的旦旦誓言，终会被如约兑现！ 这，才是最好的纪念！ 9 / 10