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1、第五章 物体的运动,一、长度和时间 的测量,“嫦娥号”上九天揽月,为何要测量？,活动5.1 比较课桌的长、宽,目测课桌的长、宽，并比较它们的长度 不用尺，你如何证实自己目测的结果？,什么是测量？,长度的单位,测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较。 国际单位制中，长度的单位是米 符号m 千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米 km m dm cm mm m nm,单位,103,10,10,10,103,103,103,测量的标准？,练一练,地月的平均距离约38万公里，即为380000_=_m 华为手机的最新处理器“麒麟980”，在指甲盖大小的芯片上塞了69亿个晶体管，即是用激光在硅晶片上
2、刻蚀出单个晶体管的最小制程做到了 7_=_m=_cm,km,3.8108,nm,710-9,710-7,体验长度,阅读P103自然界中一些物体的长度 1m：伸直的手臂到肩的长度 1dm：一拳头宽 1cm：指甲宽度 1mm：一元硬币的厚度,估测的方法？,嫦娥四号如何测控？有什么要求？,长度的测量,基本工具：刻度尺 常用工具：卷尺，游标卡尺，螺旋测微器,刻度尺的正确使用,看：使用前先观察刻度尺的量程（测量范围）、分度值和零刻度线； 放：使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置，刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐； 读：读数时，视线与尺面垂直，要估读到分度值的下一位； 记：记录测量结果时，要
3、写出数字和单位。,如何正确测量？,活动5.2练习使用刻度尺,测量物理课本的宽度 估读值有时偏大，有时偏小，误差不可避免 减小误差方法： 多次测量求平均 使用更精密的仪器,如何精确测量？,测量一张纸的厚度,减小误差方法：,改进测量方法,多次测量求平均,纸的总厚度/mm,纸的张数,如何精确测量？,时间的单位及测量,时间的单位：秒 符号s 常用单位：小时h 分钟min 1min=60s 1h=60min=3600s 测量工具：手表，钟，秒表等,聆听生命的跳动,用秒表测出自己10次脉搏的时间,课堂小结,课外作业,1、测量你正常步行时一步的距离，以此估测教室的长、宽？你还能估测教室的高度吗？ 2、调查市场上出售的成品服装和鞋子尺码的国家标准，通过对自己身体相应部位的测量，了解自己应购买哪种规格的上衣、裤子和鞋子。 3、利用身边的工具测量一元硬币的直径，你有哪些方法？怎样测得更准确？,