一个数除以小数 (2).ppt

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1、,课题:一个数除以小数 执教:严 玉老师 班级:五(2)班,江南明珠小学五年级数学公开课,2018年9月25日,填写下表:,1500,3,3,商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。,美图欣赏,奶奶编“中国结”,编一个要用0.85米丝绳。,这里有7.65米丝绳。,这些丝绳可以编几个“中国结”?,7.650.85=,二:新课导入,一个数除以小数,揭示课题,7.650.85=,0 85,7 6 5,7 6 5,9,0,.,.,扩大它的100倍,扩大它的100倍,9,除数是小数 除数是整数 的除法 的除法,转化 商不变的性质,小结注意:,62.42.6=,0.544

2、0.16=,三:同桌互学,(指名榜演),12.60.28 =,0 28,1 2.6,1 1 2,4,1 4,.,在被除数末尾 用“0”补足。,45,0,0,5,1 4 0,0,再尝试除数是小数,四:小组合作讨论,(1) 竖式计算 25.60.032 (2)试着总结一个数除以小数的计算方法? (3)在移动小数点时怎样标记小数点?,温馨提示:想弧线画斜杆,填空说理: 在计算0.3842.4时,可以根据商不变 的规律,先把除数2.4的小数点向( ) 移动( )位,使它变成( ),再把 被除数0.384的小数点也向( )移动 ( )位,变成( ),然后再按照 ( )的法则来计算。,右,一,24,右,一,3.84,除数是整数,除数是小数的除法计算方法: 看:看清除数有几位小数 移:除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足); 算:按照除数是整数的小数除法进行计算。,五:课堂总结,判一判: 下面的计算正确吗?如果不正确,错在哪里?,240.12=( ),A、2412 B、240012 C、2.41.2,B,推一推,谢 谢,

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