语文人教版六年级下册《我的理想》课件.pptx

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1、口语交际,大方顺德民族学校 韦纯杰,“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”,1910年,12岁的周恩来随同伯父来到沈阳读书,新学期开始了,魏校长为了测验学生的学习目的,在一次课上,提出了一个严肃的问题:你们的读书是为了什么?有的人回答:“为明理而读书”,有的回答:“为做官而读书”,一些家境贫穷的学生则回答:“为挣钱,为吃饭,为不受欺侮而读书.”,还有一个鞋店老板的儿子说:“为家父而读书”。 校长对这些回答都不满意,他走到新来的周恩来座位旁,问道:“周恩来,现在你来回答,为什么要读书?”,“为中华之崛起而读书!”周恩来庄重地回答。魏校长一时间没能听懂他的

2、回答,于是周恩来又沉着、大声地重复了一遍:“为中华之崛起而读书!”这异乎寻常的回答,使魏校长为之一振,也使得整个教室鸦雀无声.,六岁的加拿大男孩瑞恩是小学一年级的学生,一天,老师在班上说,一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡,学校正在为非洲儿童募捐。老师说,每一分钱都可以帮助那些孩子,一美分可以买一支铅笔,七十美元还可以打一口井. 瑞恩决定为非洲儿童打一口井,他通过自己的努力,旁人的帮助,最终实现了为非洲儿童打井的愿望.,什么是理想?,理想是自己希望实现的,又是对别人有益的。,人教版小学语文六年级下册,第三单元口语交际,我的理

3、想,理想之歌,理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的人; 理想是路,引你走向黎明; 平凡的人因理想而伟大, 有理想的人就是不平凡的。,温馨提示,说者: 1 、讲真话,表真情; 2 、有中心,有条理; 3 、态度自然大方; 4 、语气语调适当;,听者: 1、耐心倾听,给予评价; 2 、积极思考,提出建议;,我来说 你来听,说理想,三百六十行,行行出状元。,例:理想是火,点燃熄灭的灯,我长大后如果实现成为一名医生的理想,我将努力治好更多的病人。 理想是 , ,我长大后如果实现成为一名 的理想,我将 。 XXX 2017年6月14日,我和理想签约,让理想起飞,拓展训练:我为自己创名言,理想是人生的翅膀,插上理想的翅膀,你会飞得更高更远。 未来的 X X X,谢谢大家!,上学路上,有我们小小的身影,那是 安静的教室中,有我们小小的身影,那是 .,为理想,1 生活中没有理想的人,是可怜的人。屠格涅夫 2 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原 3 世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。苏格拉底 4 一个人的理想越崇高,生活越纯洁。伏尼契,名人名言,

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