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1、,长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。,2、匆 匆,朱自清(18981948)原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。中国著名的诗人和杰出的散文家。他的著作十分有特色，影响很大。朱自清是在 “五四”浪潮的推动下，开始文学生涯的，直至逝世。 朱自清有著作27种，共约190万字，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。 背影、春、荷塘月色，是我们在中学时代要学习到的作品。,作者简介：,初步感知课文： 听朗读，要求： 1、注意生字新词； 2、划出自己最喜欢的或 认为含义深刻的句子。,
2、生字新词 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐,cn cn,shn shn,lu,pi hui,zh wn,zhng rng,lng lng l l,读下面的词语,联系课文理解意思。 头涔涔泪潸潸赤裸裸 伶伶俐俐 挪移遮挽 叹息徘徊 蒸融痕迹,生字新词释义： 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 蒸融 伶伶俐俐,泪流不止的样子。,流泪不止的样子,完全无遮掩,在一个地方来回地走动。比喻犹豫不决,蒸发熔化,形容灵活的样子,读课文第一段：文章的开头有什么特色?,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢
3、：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？,思考： 1.这段话运用了哪些修辞手法？ 2.燕子去了再来、杨柳枯了再青、桃花谢了再开,作者为什么要写这些自然景物呢？ 3.段中的问句表达了作者怎样的感情？,燕子可再来 杨柳可再青 花儿可再开,我们的日子一去不复返,对比,用形象化的对比有什么作用？,引出时间一去不复返的特点。唤起人们珍惜时间，表达了作者对时光流逝而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。,运用了排比的修辞手法,读课文最后一段：文章的结尾有什么特点?,你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 首尾呼应，表达了作者对时光的流逝而无法挽留感到无奈和惋惜。,八千多日子
4、,像针尖上一滴水,时间的流,大海,比喻,形象地写出了时间消逝得很快，无声无息，无影无踪。表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。,2、“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。,读第二段，你怎样理解段中的句子？,1.找出段中的比喻句，并说出把什么比喻成什么？ 2.把 “溜”换成“流”、“过”好不好？为什么？ 3. 表达了作者怎样的心情？,聊天的时候，日子从嘴边过去； 玩耍的时候，日子从手里过去； 看电视的时候，日子从屏幕上过去； 晒太阳时，日子从身上一闪而过,的时候，日子 ； 的时候，日子 ； 的时候，
5、日子 .,于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。,读第三段，作者是怎样具体描述日子去来的匆匆的？表达了什么？,作者用细腻而独特的笔触，写出了日子在生活的不经意间来去匆匆。,4、“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？
6、但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？,读第四段，从中你体会到作者怎样的思想感情？,思考： 1.找出段中的比喻句、反问句。 2.“轻烟”、“薄雾”说明了什么？ 3.作者为什么会产生这样的疑问？最后一句表明了什么？,一连串上午问号，流露出作者内心的自我斗争，他不甘心时间就这样无声无息地流过，不甘心生命就这样毫无痕迹地逝去，最后一句直接表达了他不甘虚度光阴，力求上进的精神。,形象地写出了日子的稍纵即逝，可见作者在用全身心感受时光的流逝。,我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?,读到这里，你想到了什么？,我们不能白白地浪费日子，不能白白地浪费时间、浪费生
7、命，不能什么也没做，什么贡献也没有。,文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜。提醒我们：时光在不知不觉中就会溜走，要珍惜分分秒秒，不要虚度光阴。,文章中心,珍惜时间的名言警句： 1.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 2.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 3.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 4.少壮不努力，老大徒伤悲。 5.莫等闲，白了少年头，空悲切。,明日歌 （清 钱鹤滩） 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌! 译文：明天又一个明天，明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天，一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日所累，春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落。人一生有多少个明天？请你听我的明日歌。,