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1、.精品文档 .校本课程多彩校园时刻青春与记忆开发方案校本课程多彩校园时刻青春与记忆开发方案一、背景1、以基础教育课程改革纲要和课程标准为指导， 结合“着眼素质、扎实基础、全面发展、办出特色”的学校 办学宗旨和育人理念， 坚持以学生发展为本， 通过尊重学生、 信任学生、指导学生等手段和途径，让每一位学生的个性都 得到积极有效地发展，并以此为契机，争创学校特色，努力 提升教学质量，最终促使学校、教师、学生共同成长。2、以港中“构建和谐校园”和“人文管理”的理念为 指导， 以“让学生快乐学习” ，每天阳光运动一小时为目标， 结合学校社团活动，开展有趣味性的、有意义的校本课程。二、课程开发目标 结合学
2、校办学特色以及学校办学实际情况，利用社会资 源、学校资源和家庭资源，开发校本课程，探索校本课程开 发的程序、教学模式、评价体系，体现“一切为了学生，一 切为了学生的发展”课程改革方针，落实课程改革的总体目 标，提升学生的人文素养， 培养学生的实践能力和创新精神。通过校本课程 多彩校园时刻青春与记忆 的开发， 学校进一步凸显审美育人的办学特色，从而全面推动学校的.精品文档 .各项工作，使学校实现跨越式的发展。全面实施素质教育、倡导学生主动参与、交流、合作、探究等多种学习活动，改 进学习方式，拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能 力，使学生真正成为学习的主人。 培养学生的团结合作意识， 提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进学生 身心健康，使学生热爱学校生活，适应社会环境。三、课程开发小组组长：周先平副组长：谢伟成员：陈建黔、方英、秦勇、叶青、陈泽良、王诗壮、 石彦娴四、课程主要内容及实施第一部分青春律动 参加人员：初一、初二、高一、高二年级 时间：初一、初二年级每周二、四 高一、高二年级每周三、五 内容：课间操、班级一分钟特色展示 评价：课间操评分标准、一分钟特色展示评分标准