语文人教版六年级下册18跨越百年的美丽 (13).ppt

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1、居里夫人,美 丽,即玛丽.居里(Marie Curie),是一位原籍为波兰的法国科学家,最早获得诺贝尔奖的女性。她与丈夫皮埃尔居里(Pierre Curie)都是放射性的早期研究者,他们发现了放射性元素钋(Po)和镭(Ra), 因此获得了1903年诺贝尔物理学奖。之后,居里夫人继续研究镭在化学和医学上的应用,因分离出纯的金属镭而又获得1911年诺贝尔化学奖。他们研究工作的杰出应用之一就是应用放射性治疗癌症。,居里夫人,18、跨越百年的美丽,学习目标 1、正确朗读课文,正确读写词语。 2、了解课文大意。,初读课文,读准字音: 1、自读课文,读准字音、读通句子。 2、同桌互读生词。 3、交流:课文

2、主要写了关于居里夫人的哪些事?,1、登台作报告 2、发现放射线元素镭 3、视名利为粪土,概括星,烟熏火燎 眼花耳鸣 浑身乏力 卓有成效 人声鼎沸 放射性元素,我会读 (准确、流利者有奖),镭 钋 冶炼 溶解 沉淀 分析 侵蚀 隐退 顽强 头衔 废渣 酸碱 废弃 荣誉 捐赠 烧痕,火星领读词语,每人一排,朗读星,读文展示 1、 每组选取一个自然段组内朗读。 2、全班展示。( 只有三次展示机会)。,18跨越百年的美丽,梁 衡,走进课文,感知美丽: 1、浏览课文,思考居里夫人的“美丽”表现在哪些方面? 2、小组交流。 3、全班展示汇报。 【评价】迅速,准确。优者有奖!,感知外表美丽: 1、朗读课文第

3、二自然段,思考:从哪里可以看出居里夫人的外在美丽? 2、举手展示。 【评价】迅速,准确。优者有奖!,居里夫人的 体现在哪儿?,“美丽”,“容貌美”,品词析句,玛丽.居里穿着一袭黑色的长裙,白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能看透一切,看透未来。,速度星,感知内在美丽: 居里夫人的美丽还表现在哪里? 1、朗读课文34自然段,划出相关句子。 2、小组说说体会。 3、全班展示。 【评价】迅速,准确。优者有奖!,表达星,“勇于探索,忘我献身美”,居里夫人却立即提出了一个新问题,其他物质有没有放射性?别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。,“为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一

4、吨可能含镭的工业矿渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。实验室只是一个废弃的破棚子。玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上、双手上,留下了酸碱的点点烧痕。,终于经过三年又九个月,他们从成吨的矿渣中提炼出了01克镭。,(追求真理、 治学严谨),(艰苦奋斗的作风),(持之以恒),镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,她逐渐变得眼花耳鸣,苍白乏力。,皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。,她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。直到她死后40年

5、,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。,“淡泊名利的美”,她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。,著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物中,玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”,居里夫人的“美丽”为什么能跨越百年?,百年是虚指: 意即“永恒”,她的伟大发现对社会的贡献永恒,她的优秀品质和人格精神永存。,回读全文独立思考组内交流,考考你 她依然美丽的是什么? 居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。 直到她身后年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。,外在的美是短暂的

6、、易逝的,只有内在的美才会是永恒的,不变的。居里夫人的“美丽”不仅表现在她美丽的容颜,更重要的表现在她那坚定执著的信念与追求、为科学献身的崇高精神、淡薄名利的人格魅力上。所以,她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中,才会跨越百年,甚至是永远。,(科学献身精神永放光芒),课外拓展: 【任务】学生自读“阅读链接”。爱因斯坦的悼念玛丽居里原文 ,从中你体会到什么?,居里夫人的美丽给以我们的启迪: 为了科学,可以奉献自己的一切,甚至生命!,课外拓展:朗读诗歌,致居里夫人 即便是青春和容颜不在 即便是奖章和头衔不在 这一切都不重要 在我们心中 已烙印下了 您坚定执着的追求 因为这是 跨越百年的美丽 也镌刻下了 您献身科学的精神 因为这也是 跨越百年的美丽 更记录下了 您淡泊名利的风骨 因为这更是 跨越百年的美丽,当堂检测:(5分钟)一、比一比,组词。埃( )伦( )顽( )衔( ) 挨( )论( )玩( )街( )二、理解课文。 1 经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。我从中体会到: _。 2 跨越百年的的美丽中“美丽”的含义是:_ 、_ 、_ 。,

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