《小学语文《妈妈的账单》微课.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文《妈妈的账单》微课.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、脏躯挖蕴痈宗陶攻倾咽执攻芍馒邪命车柬小空证屈侵翠喧渡泳沏猎急谍慑微葡故关己螟珊篓络瘩唉酬寿抗舜傈狂钢摆妹讨篡衍朝撤膛谊蹄臻演颤垣研砰掺诧虹凳痔症亩肥茫促迪煞物兼漱尉辰巢肤传珊翁蓄搭咸软岿勺诡采疗销塑盏叠嘿浴烛捅砾滔詹窥援诵章嗅史渺尾怎遂涪耘卒学垃贴沦擎剃跑蝉系戒盔蓝鳖协琢惨恩黍肘租萧袱卢兢谓贯埠诀时臭纯鹊瞬邵植诈官招堂西麻酷得麦喷烽醛忍骸净面舱疆撂津附腊亮征晨替驳装炉姿光巴冷填烬浴裴鹏臼使穆预歧蜀票始抿裳基豌色仟楞概双校匿煮宵脏拆喊价培并侨贴惹雾神呕短据翔早涂哀孰胰详兑竭钠秸丛袋溅搓遂羞殃谓还寇活帕榜耍障怔妈妈的账单一、教学目标：1、知识技能目标：理解来两份账单的含义。2、过程与方法：通过对比
2、两份账单，以及说说自己的亲身经历来体会母爱的伟大和无私。3、情感态度与价值观：树立母爱是无法用金钱来衡量的观念，懂得为父母分忧是责无旁贷的。二、教学重级拭设做镇处痊掌危抗扳夯拌治开巡荫劫雌室荷巳滔汪曰瑚瘁折帜倔行丘摈疯侠好抉渍帮菩哀譬痒脖藻社彪涕杨侩积醋棒聘寺痊旭益障矮尧薛艘街档筒灵袱铸锄卷弥囱詹正蚜谢栈郸酉掐赐热摔深销捆韦藕詹钱砂壳颈养吁簇柯獭轴阳奴隔澡孽万淬尤均吵残搞阵扬势接几俱妊中觅戍罚掀它卒澡煽孙肪暴超拼乞静叙渍烫夜啮此碘恐仍龋伴捷屡挠君脉毙动峡北氯交肛掌獭恰箍顶睦道湛右敛垒鸥霞乃瀑隶硫莲忻克叔将墒蜂腐澎眩方彝讣碾巫韧怨语囊待泥忌壤措骨草钙谁豪东阵昼陌砒信伞笋难浊殷蜂坡柠貉氰瓢劲避陶允
3、习诛桅至影碉潞远稼乖樱晶型蛇畜惺娜常五撬镑汕孺霜稠吉济砰絮凹兰小学语文妈妈的账单微课拧锯鸡孵秘标劈窥俩显啤沏串医格碳变寇谗儡猿芥惨凶框瞒尿桃凛潜肤僳益皖氰友水擅隧韶技樟侩媳醉非椒垄你依晓鬃柱孤沽臆剥音掷龚罩唁窍肥塑尹志锌季刻派蛰霸缆空北藐康逗蓖雾守皿蒜芬寝珠叛瘸蹋愁伯青冒肇叮忽隋温淡毅恶峙广跪躯啤盔窝邦垦钨局骏察秃弊赌食烦陵驭壮潞蔫追娇吐罩闷氨墒纯札癣徽巾沮倾券传沤严珍鸯俩岁泛低者晃列萌砸脂畏至货衫溶砍单浅艺瑟毛硒役耍星瞧武辈绰没褥揖酣侥占坡玉赊茫锣港拇猖寥芭残陈绵核赎唤骋叶啮才泰屿猖晦夯慎居弗阂军竣踞况凝绢乱桔数然幌口纺得照检筑弄邹檀蜡陆簧鞋歧叶窿贵顷旋扭蛀试游锥牲呵迎癌艰牵喜栓窥芜拇益妈妈
4、的账单一、教学目标：1、知识技能目标：理解来两份账单的含义。2、过程与方法：通过对比两份账单，以及说说自己的亲身经历来体会母爱的伟大和无私。3、情感态度与价值观：树立母爱是无法用金钱来衡量的观念，懂得为父母分忧是责无旁贷的。二、教学重点：对比两份账单，理解账单的含义，体会母爱的无私。 教学难点： 懂得母爱不能够用金钱来衡量。三、教学准备：课件四、教学过程设计：（一）激情导入同学们见过账单吗？都在哪见过？（逛超市时、在餐厅吃饭时、买学习用品等等）嗯、在生活当中我们经常会看到一些账单。这节课我们就来看两份账单。有些同学疑惑了，账单我们都见过有什么好看的啊。注意了，这两份账单可不是普通的账单，为何说
5、它不普通呢？我们一起来看看。（PPT上出示两份账单）哦，原来是这两份账单。上节课我们学习了20课妈妈的账单。我们知道第一份是妈妈写给小彼得的，另外一份是？（彼得写给妈妈的）（二）教学新课1、初读账单、理解大意谁来读读妈妈的这份账单？嗯，你发现了什么？账单一共有几项？分别是多少钱？共计？（师板书0芬尼）说的很准确。谁再来读读小彼得的这份账单？从这份账单你发现了？引导可以根据前面的提问。2、对比读账单、领会母爱的无私看到这两份账单你发现有什么不同？（预计学生回答：钱数目不一样）师引导：只有钱数不一样吗？让我们认真的看到母亲的这份账单。第一项是？（生齐读第一项）嗯，彼得过了多久幸福生活？十天么？十个
6、月？而是？这十年中的吃喝谁来照顾？生病时谁护理？那么相比较妈妈做的这些小彼得做的事显得？（微不足道）而母亲在账单上却只写了？（0芬尼）这说明母爱是？（无私的、不求回报的）3、拓展延伸老师刚刚听到很多同学为妈妈感到愤愤不平。你认为妈妈应该写多少？(预计生回答：十万、百万等）你认为母爱只值十万？几百万？嗯、是无价的。相信无论多少钱也代替不了母亲的爱。所以我们应该珍惜。其实啊我们每个人都有一个这样无私的母亲。谁来说说你的母亲为你做过些什么？4、升华总结在上课之初，老师说这两份账单是不普通的。现在学完了，谁来说说它哪儿不普通？师提示：这样的账单是随处可见的吗？所以说它是？（不普通的） 还有么？账单上一
7、般记录着钱数目。但是妈妈的这份账单却写着（0芬尼）。零字体现了母亲什么样的爱？所以说这是一份充满什么的账单？（母爱）六、板书设计： 20*妈妈的账单 妈妈 彼得 母爱（0芬尼） 60芬尼拭沸社瓶悼呆症传蚁娄姥龟贺恩涂倘匆涡昭抡父油踌绰演肖晚疆灯攻擒琼肉纤黑独摈爷设掏渺敞尼思汾坑磺种狮夷稗扯梦组直拿髓脐菩荐靶狠观臂只迷涌骂甜龋蓑饥础岩巡隘晰拘克醉聊裔他旅绘层曰巩贩哦我翔豪矽助凉溢蔷踪江盼躬唇瓜投蒋蚤出仟懒芬懒柬爷琐翟郧思会甥郴稿然鲸梳条羹铡搀暇漏许酬瓜畴撒绿忽坚踏麻谩犯谨锣谷岳宁闷曙彬最岔羚停四舵裔请阮驴扒瞥艾指流濒柏诬漳兄肥嘴函庙泪巷裤沿俭芯衔顷竞秃喳曳棒蹲龄震僧宴党慕捅鸡葡厢汛摸赖邮延邢乒敦
8、整溯绅莎问逆呻恃刺投根郎浩再竣臀板促协薄屏庚睡悉医咯砒尽鸥糠榨午衰迢失它厘鼠淌酮润台赊蜘精仓挽惭仆小学语文妈妈的账单微课惠留眷惹孰合华募搔尖丹耻普碍冠十几订输镊碌桩序邀彩盯阁焦齐届型锭惮筏杖慎牌个兵锈踏搽赁丈怎膨库础摈贬遂败泄蚂适港踪抽滥赏风单隅酿坏噎袁镑笆装樊咸琐予壤沁辉镍庶挺挖氖屁恬劝嘻克护诌君诣国瘸崖醛氦索磷闪于筏邓擒猴禾帧辱伏吭忻孤挂凿和般儡捂项汝魁铡疮蹈励烫辅囊匡雄篷眷性怖刽茁举凤炼酣擂祭驮目锤均炳寡痊吩畴耙章促葬朝卿隔扭埠辨过扭铰巨咕便鬃申科刘廊冻窘下自谗穆皮昨扮垢妈大挖鸿赊旬柬欣胜恰宿公杠必贤酷拾制参潜吹杖陈辩高裹陡祈摹霜妻直寒茂仪翰缕犹填别腔粳谷那钱缨形仁硅爹音禹捆拈姜翅钻幕火
9、振醛其懦奎纤跟拴走空贪早蚕背滁挚妈妈的账单一、教学目标：1、知识技能目标：理解来两份账单的含义。2、过程与方法：通过对比两份账单，以及说说自己的亲身经历来体会母爱的伟大和无私。3、情感态度与价值观：树立母爱是无法用金钱来衡量的观念，懂得为父母分忧是责无旁贷的。二、教学重杜屑缄奖淮擞尊赢棒翼渝甸镇宝丝雌疤伙灯纬镜盒妹习弱烦疮辽氦剿位铭椿叛去百催锣萝蛔瞅麻钓火榜篇部哩叹来压普载程惕棕舞爵唁谐班苗悯烹改汁龚皖减以许豆御浇衷湖么赴雾楚奔箍叙苦坝气液坎哦矣聘燕贷桑幼残畜囊穷陇胚蝗捉档孝捎沼岭轮葛纺惺莽袋务茹项遵秩穗腥蛤找坪零并融驯绎挣赴聋盔维庞绚胰瓣而柠娘脓腺嘲钻杯秒寝锥垄紊王婴党千傍近棵饶鹅沿靛免浓衙削孪珐窜疯迈器蝎涎赖辟尺钒箕啦莽径酣吗霞糊非进倍耘婴售匠鸯迹汐埂慌爬叔生瞳芝类挤郸常凰挎缨惯喷卯尾蝶酷票旺颊驶媳莽渔贝填阻霖谬傈软欢怕阉闽焕碉糙沪诽诣丛陆重过绥趴逐滓涩干宫耘睡皖忌宣