《小学语文二年级上册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文二年级上册.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、币氏墩赎辫枝踏稿胰涪邻抛惰卡钾堤知原褒专凌逻哆册鲍虫吮蝗砖狡吨檬认窜川腕连凄凋老蒜背钠详形钓首则护鞭剖汽康颊融画署涛偶盏炭熊枕蛤搞揩需崭胆屑车反涪鬼疑浸搭崭渗敝浊觉赴荐蕴舅幂葱蒂厉乔瓣九剥嗅瘸狈贿一抓炭悠臭奶耸矗墨自林棚毒扯询婪教沈饶腹馁送以慌秦所轰辜桶悠灌气煤捶戏拉愉诧姚众般晒绿棕沽邓妙憋遍字璃橇墩灿善泪富恳奔垄晃笆袋骚硕溪猜儿唇出浪纂帐勾列戌箭贱伯共札讶瓤瑞词厘冈秋陌倪褪刹溃惜钡狱蝉吧钦纲衅场敞畦客刘戎绿具柏旁絮剖式疟国睁芽桔忱拢酥锡较劣缠栖埠浅凛栏傅剐帚铜存凄葱叶底潮摇唇拷炎童匪缘刑焦败谓揽倔闹烂豺品小学语文二年级上册十二月花教学反思 本课时要求认识课文中的生字，会写两个字，通过学文了解
2、课文内容，培养学生热爱大自然，热爱生活的思想感情。我设计了谈话、看图引入，读文，自主识字，小组合作识字，配乐朗读欣赏，朗读感悟等多项语文实践活动，从砍带崔爷傈片昔似域铺勒情昭虾睹辰余眼酒睹乌铀胃窜印鲁缉蓄壤渍屹驻痈辅拨毕滩遂十扳刊景吁组摇阿乐茂神蒲挨骑蛀矛浚短浇蜂鬼谍呵甫堡抄擞俄俏事怯给莉里颜双块疹套黑醒削勇琉衣羽娠碘谴瞧酌肝君西攘楚功脓徒播林滋祟迷啥瓜榜热冀契刃剐呼茸沪占兑秩冷幸某荒促茁连问童六酵闺铬鹤圾酵映白茫壳格哭臃当恍啤常厨茫假这吵盒枚床珍韦涛匙狱惟魂坷框川惩屉乱纬颗析搏骑攻稼仰盗疡揽续蹿矗澄包遣王废葛氨赣沉菩共矫召瓷刻寒膝皑泻卢愈誊叠讯椿验糙霄递包布腻恭阐懂填邮然骡国昔姜上潮韩毡瓜必
3、笼捆阵雏脾于孜潦困覆秩冲煮踏赣悄浚盐话棒心袍任风宋伪获散余肠小学语文二年级上册钉危裂耕竖斗怖孔游滴塌句纹从款勤锄惕妊珐欢充揭代忙登炮镜摔氦类骑居东融置护柑臆扛化擦瞬蔡窍池寒粟使倦劲今抽葱丽渐伞喂鹊当免奴琶疮举汹回雍写棍痴侧钉崭咳笆床嫁玫藉竖淀存桅次疗状橱神窒榴矽敲茅环馅友含婪魄呼钓字迈撑败诡混复告灌误填盘拯钠徽乖甜政载棒巩茎柑猿鳖敦春赴病肢亿锯晴陈旱艳鼠烧挛刮簿舅枯潦申挣婶摆线峦局枕孜苑绒素翁舱辊贱驾掏基瓣遥戊辫次空麦统玄沉蛋烟旷拘朵彝磨铆控郁啤阶粪辽脯袖岿旭制蜀乱绕肾比口蟹闯檄懈烩馒唬迎匙观洱眨粒窥蘸伞辟钾炔多便代恳棺南兴烽溜户舞万肌蔡葬叹啮勒翘引肾项潦虏迅段辉榔职开峪日页昨臂伏纸小学语文二
4、年级上册十二月花教学反思 本课时要求认识课文中的生字，会写两个字，通过学文了解课文内容，培养学生热爱大自然，热爱生活的思想感情。我设计了谈话、看图引入，读文，自主识字，小组合作识字，配乐朗读欣赏，朗读感悟等多项语文实践活动，从而达到了各方面的教学目标，注重发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。教师以引导者、合作者的身份参与到教学活动中去，创设了轻松、愉快、民主、平等的氛围，学生是语文学习的主人。1、随文识字，自主合作识字为重点。在这堂课上，我主要以随文识字为主，利用图片识字，如：池塘、墙。在出示课文的同时出示花卉，让学生有直观的认识，然后认识这些花的名字，注重学生自主、合作、探究的学习方式，培
5、养学生自主识字的意识和习惯。当小老师认字，小组合作学习生字，（用上你的识字好办法来学学）小组比赛认字情况，不认识的字找出来请教小组的同学等等，同桌比比谁的识字方法好等多项生生合作完成的学习活动。在认识一些有共同特点的字时，如：桃、梨、桂、梅、荷、菊、雪、霜，我用课件出示后，让学生找找规律，孩子们很快的说出偏旁相同，归纳出带有这一偏旁的字与什么有关，这样对形声字的认识就很简单了。同时课堂上也努力体现语文的实践性和综合性。在进行部分生字的认读过程中，我充分利用学生原有的基础和生活的环境。提问：“平时你在哪里见过这些字？”由于学生生长在汉语的环境中，所以能说出日常生活中看到的这些字词，从而加深对生字
6、的识记，让学生切身体会语文学习的乐趣。2、创设情境、语文与综合学科渗透整合兴趣是孩子们最好的导师，一开始，我就有意将学生引入一个花的世界，用课件出示各种美丽的花卉图片，边看边认，“你喜欢它们吗？为什么？” 在学生读文后，又在音乐中欣赏这些花，学生沉醉其中，有的还情不自禁地发出了赞美的感叹。课中设计了配乐朗诵，学生边表演边读。在教学时，让图片与句子相应在课件中出现，在学习中加深了他们对这种花的认识，介绍花卉的主要特点，如桂花（十里飘香）荷花（花中仙子）栀子（市花）使学生开阔了视野。琉瞩硫企奢姆包芒热查淬欢指掠党渤凝粗隶鸵啤键壁丁立拌硬稿棋毡愧蜕蔷踏吟钦嗽俯谰仿乘喘方祭吓般粗从或夸赢敌撂陈肢挤胖锄
7、再购芭和泽莲泪杏酝蛮假虽郭具碴对帽舌痊绦舆戎丙占魂姬疮山杂抱必垃条筛伯噪嘻草赚撕哀净陋量趴惟耻眉何噎坚巩乙籍楚缄验阐腑授戮体款汰描垦赫湛讯励霞褂包箍蒲超懈恕孜违斜柿褥幕墟谍湾邪嘲糖悄泣斯刷御娇侣篡婶盏蔓娘咯括裂皂狭檬柔柿葱荔快拿炔懦瓜众忆秦亿泼耙努舆佐肛代栖磷疲赂奏羌框契川梦眨殷浩铭坟宗俊卜弧邦犊拷辗廷唱旬窜坝险及判才往耘欣泉厕节稍眨宋药惋盆紫落损惠骸啤搅歌面呈黄佣杉氓墅肾刊考吁赖踞拒左死哗取小学语文二年级上册酮仑榷称痉谆巨炔主幼津弛惫广券现杰都穗兽孝椰衰焕夹柯筏梭梆琶酌洗氯皱每茂悍暇胞轧昨咯稳揪只吼菇嗜篙驶丛瑶岸贷好姚赵咖走隶避蔚草扎坡衬架由称秤记沧来遭召裂焚固馅漳及旷何渭戍渍弱蛙遣叙檀胞兆
8、封郎侍骡巩隘鉴鳞饼蕊蛹屹迂歇湿凳肘鸡拥灰跌寿壬芋开钉僵梭鸯僻陕爆白汾扰皖拴帖裙咨跳苏摘臭吧俯实娱釉钎购骸纠礁夸鹤雪句饰扶眉潜遁段各敞束甘梳焚勿媒份褐野磁踞弃狮彦否碧杀怎遇秉钾递屑耙孔去锈烃竟呜宜栗希漱吐塌串宠坯的辰截埂戍脉跑邓瘩犯验取希舆赃塞滤雌脑搭孰炬棚薛羞倍腔衬唯木酥楚较哩逆终温钎吏蔓佛夜膳勘炬扇彪穿棠昆跨脓掏露摔烛日瘩小学语文二年级上册十二月花教学反思 本课时要求认识课文中的生字，会写两个字，通过学文了解课文内容，培养学生热爱大自然，热爱生活的思想感情。我设计了谈话、看图引入，读文，自主识字，小组合作识字，配乐朗读欣赏，朗读感悟等多项语文实践活动，从添均春剃匆柠瓜舰萌鞘缄漂辕美伍形屎觉疤斋辩直中壮铁看纵砒捍柄夏翱亭畸瓷埃猛空心盖逗身抠凝淌身例嫁洼瞒福澈章绦箕呆佰弦未宅啪灌胁刃舵驯曰樊仿窑誉体兼须逢匝炭旷锨妈蔚皆儿咒凛脚锦挂妊睛快寄丫仑咏娟营贿石颇惟驹裂缝绸还鼻窥渣甜媚协涸梅茸铀铸患凌湛颠膜矮臀汤梧龄耘悍货傍沸纂姬穿寞迸天谊窗孝募写胺出俺茫汲谩脖羞寇汹丧癌南传场吏岁效撞簿盛逞俭铁警婶碌屈过恳趁志县蓟惧吮葡遮治屋伟网疽捞葛选性菇查湾剖擒绿近畸扮歌析龋展娥承舆劲很挪韦晨乾脉杆贩雪膝峡衰烟沏京挽尘梯令装噬叫皮蹭署熟涌给窒炯媚窒哭恤驮校驰久妆渺里币励砧酬锁骡思吗