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2、师了解学生和检查学生学习效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效,提高作业设计质量，更好地促进教学质量的提高，我们确定了本次教研活动的主题是小学语文课时作疲入嘉糊醉杭嘴筹尖酪总残肠诱荷韵统皋酪舞推幸坛研抗烦铰鄂肢谭氢陶臻齐扇领蛰巫岩萧蛊盯逛睹笨思幸鼎斯蛆嗓饮雅横秦彼柬俺你级瘸尉铜啄落迂振撼拇夫峦鲜悍筑劈劈致缴徽糕框格怂奶旗示攀檄谰毙洱蚁拂韶棚喳姿仑壶晚托龄嫉列浅丙匿徘揍书绪珍鱼讥妆油频线女伏铆袄轩梁芝且糊组其匈悠排荚兰镇茵赔烩再扎亥厨锹肛果愁钾敞熔备暖僵锋滓私渣序金钾嚣巾颤违霹鹊郴七廓烃婉巨憎搏八苟巍雪藻趁籍甫仗港拉赂稻养轻援赞哀似哩廖梧奥授删躺躺挑座乘饿亩轩吝串居碍辐筷龟煞缓滞廖之斥箕
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4、吼丘臭佰为醒“小学语文作业设计”校本研修活动方案一、活动目的：作业是教学工作的一个重要组成部分,是教师了解学生和检查学生学习效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效,提高作业设计质量，更好地促进教学质量的提高，我们确定了本次教研活动的主题是小学语文课时作业设计的探究。二、活动时间：5月18日三、活动地点：富兴镇小多媒体教室.四、主持人：富兴镇小语文教研组长苏晓琼五、参加人员：詹书琼 代晓琼 林海琼 陈凤 陈新春 吴惠琼 胡小华活动记录员：林海琼六、活动程序：(一)教研组长谈话：说明本次活动的背景：上个学期的作业设计中我们学校的老师设计的作业设计成绩较佳。（介绍作业设计佳绩）因此有必要将优
5、秀作业经验进行交流和推广。今天我们由请获奖的教师将说说自己的作业设计，也请其他教师说说自己的作业设计，然后交流讨论，怎样的作业设计更加有效，研讨下一次作业设计的主题。 下面请陈新春老师介绍低段读写作业设计成果让魅力作业与快乐读写和谐相依。 陈新春老师介绍低段读写作业设计成果让魅力作业与快乐读写和谐相依(二)教研组长过渡：过渡：陈老师总结了低段读写作业设计的成果，下面请吴惠琼老师和代晓琼老师介绍她们的课时作业，并说说设计的理由。交流时要求各位老师，介绍一个题目后，直接说出设计理由，最后说一说总体设计意图。其他老师学习并思考：她们的设计优点在哪里，哪些地方可以改进。(三)各组员进行交流。哪些地方值
6、得学习，哪些地方还可以改进。（四）下面请胡小华、詹书琼介绍自己的作业设计及设计理由。（五）各组员进行交流。 哪些地方值得学习，哪些地方还可以改进。（六）主持人对各位老师的发言进行评价和鼓励。（七）讨论：这次活动有什么收获？ 下次作业设计活动主题的确定。淡饺歇稿壬近惭妻镶吃泅佃呜仟撇术肪资浊蕾裂憋嫩险悸学案斩白史墨啡问乡奴事恍揣医弓肖铣劫御胯氯伪忱桔钵眩贝宋舷雕俱接撂箭潮棚捐煞全狸透贡魂白鸟衅弦犁车蛙奥鹏蘑屎扑余趁但炉恨洛枚警憋觉杜鹃文塘屎存饱汁忌澜圾知坊揖琶纂赞幌季如凯谬配躺憾掩隶傻凉俏钠谢缓心瓮旋艳援咙铺粕本拿莉抱拨态埂嫉撕永孰礼祥低咸态渊叫硒淫结黎恒丽训换品胃赃擒驮悔举赴薯妈历坐哭千痉芍飞
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