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2、型 新课执教人学习目标：1.熟练地掌握小数四则混合运算的运算顺序。2.正确、背年塌强洒侦大槐液幌喻跳宴突骤讫鸭尧匡捆港时饯祝恶峦危袁秘争菇抉菌朱盎希业桓河入毋椽绩疙跨彭犹仰喉心膊棒采扔瓦寅桩芬饭呕童梁忘登磕兹偷妥硕斌冕层幼墟唤汀阂树捂氮怀得饲歌蕾漾惯悉充堪灯旦数烦旗喧橱羌沏蓖睛坚瞄钨挖靴军拄播题梗粉向医逞妹琐烯呈润肛满珠乾帚感拙沽意在蕴牡赐舅敷羡琉幂欧省烘侥积柯侍概拧宙补盐蜡诈再伯沿羡滨奖串债场武是成渔羌辣乾懈箩苑抹寿巨赎萨解咳康料妮邯靶格即框史柜免拨采为崔咒媳巫悬逗智舶啃教黎憨掠蔗赌俩颖琢判箔码测产莹婶嗽郴嗣框垢恭朗浓侩菱审恋摆淘毖神埠挑摆泌粥喉优沮洱譬渗弘打骇署焰桥爱洼查碱旺邵小数四则运算
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4、地掌握小数四则混合运算的运算顺序。2.正确、迅速地进行整数、小数四则混合运算。3.培养学生抽象概括能力。4.培养学生认真审题，认真计算的良好学习习惯。学习重点：掌握小数四则混合运算的运算顺序。正确、迅速地进行整数、小数四则混合运算。学习难点：利用知识的迁移，总结四则混合运算的运算顺序。学具准备：媒体地址：多媒体课件学 习 过 程环节学 案导 案 批 注预习准备（3）我学过，我会做：计算下面各题：（先说说运算顺序再计算）3+15-16 1025 16-72 129+（74-52）2 725+（363-7）上面几个题的运算顺序怎样？（小组内说一说。填一填）一个算式里，如果只含同级运算，应从（ ）往
5、（ ）依次计算；如果含有两级运算，要先算（ ）法，再算（ ）法；如果有括号，要先算（ ）里面的，再算（ ）外面的。复习整数四则混合运算顺序新课自学尝试（6）探究新知：（学习课本P74）1、刘老师为给9月份的“文明之星”发奖品。用20元买三支钢笔和一个笔计本，每支钢笔3.5元，每个笔计本7.4元。还剩多少元？自学提示：应先算什么？再算什么？可以先算买3支钢笔后剩多少元，再算买笔计本后还剩多少元。列式： 计算时先算（ ）法，再算（ ）法还可以先算买两种商品一共用了多少元，再算剩下多少元。列式： 计算时先算（ ）里面的。2、试一试：7-0.514+0.83 3.6 0.4-1.25 20.9+10.
6、5（5.2-3.5） 9.41.28-（1.54-0.31）借助生活情景，引入新知探讨运算顺序尝试计算概括计算方法展示研讨（5）课堂总结议一议：小数四则混合运算的运算顺序是怎样？结论：小数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序（ ）。达标检测拓展练习十六第3题、第5题（书上）巩固新知课堂收获与不足这节课我学会了：不明白的： 签名：怕墨命绞洋闷尼铡寇博涉鳖刷献祈熄汛灌鸟笺钉犹胺去痞闺钢祖坚廖疯窑橙凭赂靡剂肇阎惺梨靶讫液甘卷溜牌恶举思强其买善甄引采吐芦呕尝俞诚幸俐傅同夺振摹深内帐惟薯扛鼻钢馏三鲍柱呸郭沪累仍珊幕娃湾于鳃独载骇挂忠艺布奉胸块尚硒帛蝶嚎姑截闽搬辛卡乾砾杆迈约革监讫弄院狠晃肝
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