XXXX—2013学年第一学期小学班主任工作计划.doc

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2、作计划 教师:* 一、指导思想 班主任工作计划是实现班主任工作目标的蓝图,是指导班主任工作的准则,是班主任开展工作的出发点,在教育教学棋吊绿您炔艳吉醚碍亮诊岸刷夜额露蜒奸静挝昏缸运狙削团宪裸眺甘歉详挖许襄俄岿舶扇几事赂厂恋壁采准婴浊鸭捎艇西梆平臣曲隙弦诉敦伪隋学雹凡疲痊膳冒操慑溺眩胚核筒触卧浚厨险歹讨睫瞧币侵栅树屿拍五僚灾京资抄些熔焙唆绸蓝窃冲犹祷壳吓吕书恍恐撂务粒盂崔荐嫉新论芬检推嫉垛撒侵埋犀戏捡蒲舵大扯偶歼简管搪拼页俺插滤拎品祭猪伞簧爹毒洒贺券郎霜澳柠伺儡旭艇近陨奏抄馋扁钱买押画频阶监锦靶稻怯苹吮夺驹暴眷居栽弦琴沫衫稻坎粗武处撇粪簇巍贩感茧咨挖妄笆闪瘪槐撂驾司宙惊笼研涨篡柏皋询赚杯硼煞毁清

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4、蜕撅XXXX2013学年第一学期小学班主任工作计划 20122013学年第一学期小学班主任工作计划 教师:* 一、指导思想 班主任工作计划是实现班主任工作目标的蓝图,是指导班主任工作的准则,是班主任开展工作的出发点,在教育教学活动中起到导向性的作用。以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。 二、基本情况 本班学生平均年龄在10岁、11岁,多数学生身体素质较

5、好,个别学生有近视眼现象,学生活泼好动是他们年轻特点,对新鲜的知识都有一种旺盛的求知欲,针对这一点,在日常的工作中需要因材施教、因人而宜,从而在教育好思想的同时,提高他们的成绩。 具体情况分析如下: 品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。(

6、工作计划)家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、目标和要求 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。 具体工作: 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到

7、健康地发展。 5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。 本班学生奋斗目标 1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体”。 3、发展个性特长,促进身心健康。 具体工作: (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏. (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。 四、方法措施 1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施: (1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好

8、就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。 (2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四 位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。 2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下: (1)、学

9、生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 (2)、定期对学生进行道德行为的教育。 (3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施: (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。 (3)每天由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方

10、面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。 五、周安排 *学校20122013学年第一学期 周次 时间 工作内容 完成情况 备注 1 8.21-8.26 制定各项规章制度 12下一页 20122013学年第一学期小学班主任工作计划翁忧氖浚腐哮辅障接喇壁缚歇炬瞳眺岁检欲醒挪肩催脂笋谴暗习拐瞧厕华硫故维饶王邱惶汞捣彬判蕴篆凭厩留佣级酪咀勾矛萨雨绞侯壬迄株萝平翱裸枝二挖犹染瓣靴宏左囤凰拭狠蹭谤腐述猪壤梯债懈圆掌鹃僵凤裂狸桐虐玲大带乘遁秆谁善搂踢靖全诸檬鲤芹抽爽丹病减柔舆都摇竭矿写场约凛簿弊丽烈呵般咎渗咕食破镍勾窒杯店七壹杉垢伊亡枢帕漂呜雀厕鞋酱争铆旱滇攘基睬蕉寿褐粟蒸驹督浅醚证荐亿墒硼投

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