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1、第 6 单 元 年、月、日,问题1 观察年历，想一想上节课我们研究了哪些知识。,问题2 关于年、月、日，你还有什么问题？2月很特别，让我们一起来研究吧。,一、复习引入,为什么一年有365天的，也有一年366天的呢？,一、复习引入,观察这两个月的天数，一样吗？这里有什么知识呢？,二、学习新课,二月是个特殊的月份，我们把二月份是28 天的这一年叫做平年；,在年历中，你会发现（ ）月的天数最少，有（ ）天或（ ）天。,二,28,29,平年二月是28天;,闰年二月是29天,把二月份是29 天的这一年叫做闰年。,二、学习新课,二月份的特点,平年二月是28天;,闰年二月是29天,平年全年有365天,二、学
2、习新课,平年,闰年,平年全年有365天,闰年全年有366天,二、学习新课,活动 把上面月历中的闰年都圈出来，你有什么发现？,二、学习新课,问题1 关于平年和闰年，你还有什么问题吗？,问题2 每一年的天数都一样多吗？一会儿平年一会儿闰年,这么复杂，究竟因为什么呢？,二、学习新课,小 知 识,四年一闰 同学们，你们知道吗？地球绕太阳一周为一年，精确的说一年实际是365天5小时48分46秒。一年以365天计算，那一年就少算了大约6小时，四年少算了约24小时，也就是少算了大约1天。因此每四年就要增加一天，这一天就加在二月，这一年称为闰年。,二、学习新课,公历年份是4的倍数的一般都是闰年,我们的发现：通
3、常每四年里有三个平年一个闰年。一般情况下，公历年份是4的倍数都是闰年。,二月，平年是28天，闰年是29天。,二、学习新课,因此，我们在判断某一年是平年还是闰年时，可以用年份除以4，如果没有余数就是闰年，如果有余数就是平年。,二、学习新课,1986年19864=4962 1975年 19754=4933 2014年20144=5032 1992年 19924=498 1908年 19084=477 1900年 19004=475,平年 平年 平年,闰年 闰年,平年,公历年份是4的倍数的一般都是闰年,二、学习新课,百年不闰 地球绕太阳一周的准确时间是365天5小时48分46秒，算作365天6小时，
4、实际上又多算了一点，长年累月下去，就造成了很大的误差，怎样解决这个问题呢？于是科学家规定：遇到整百年时，必须是400的倍数才是闰年。,小 知 识,二、学习新课,公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。 如1900年不是闰年，而2000年是闰年。,二、学习新课,1992年是（ ）年。,1973年是（ ）年。,1988年是（ ）年。,闰,平,闰,1970年是（ ）年。,平,2100年是（ ）年。,平,1998年是（ ）年。,平,算一算。,二、学习新课,1.填空。 （1）一年有（ ）个月，（ ）个大月。 （2）闰年一年有（ ）天。 （3）今年的2月有（ ）
5、天。 （4）连续的2个大月是（ ）和（ ）。,12,7,366,28,7月,8月,12月,1月,三、巩固练习,2.填一填：,（1）一年里有（ ）个大月，( )个小月。 （2）平年的二月有（ ）天，一年有（ ）天。 闰年的二月有（ ）天，一年有（ ）天。 （3）2011年是（ ）年，2012年是（ ）年。 （4）明年的2月有（ ）天。 （5） 9月1日开学的前一天是（ ）月（ ）日。,7,4,28,365,8,31,29,366,闰,平,29,三、巩固练习,1. 2月，有28天是平年，有29天是闰年。平年有 365天，闰年有366天。 2.通常每4年中有一个闰年、3个平年，公历年份 是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100 的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。,四、课堂小结,