语文人教版六年级下册《两小儿辨日》课件 (3).ppt

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1、25.两小儿辩日 株山小学 执教:范文清,一学会朗读 二学会理解 三学会背诵 四、了解科普知识 五、懂得道理 六、讲故事,孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”一儿以/日初出远,而/日中时/近也。 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中,如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰/为汝/多知乎?”,孔子东游,见两小儿辩斗。(孔子)问其故。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如

2、车盖,及日中则如盘盂, 此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤, 此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰 为 汝 多 知 乎!”,返回,辩论,争胜负,缘故,认为,距离,正午,到了,清清凉凉,伸手,热水。,判断,谁,认为,你,通“智”,智慧,返回,我以日初出远,而日中时近也。,“我以日始出时去人近,而日中时 远也。”,“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”,“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”,一孔子路遇两小儿辩日,二两小儿各抒已见,三孔子不能定谁是谁非,返回,两小儿 辩日,1如车盖(大近),2沧

3、沧凉凉(凉远),初出,日中,如盘盂(小远),如探汤(热近),孔子 不能决,太阳是远是近,两小儿各有 不同的结论,其根据是什么?,3孔子 答不出来,他的态度是怎样的?可取吗?,一是根据视觉判断,距离近则物体形状大, 远则物体形状小。 一是根据感觉推论,靠近热源就感觉热, 远离热源就感觉凉。,2两小儿为什么会有不同的看法?,因为两小儿认识事物的角度不同,标准不同, 结果也就会不一致。,他能实事求是,不怕露丑,我们 应该向他学习。,返回,4这个故事对你有什么启发?,1 宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。,2认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考, 大胆

4、质疑。,3知之为知之,不知为不知,不要“强不知以为 知”,要诚实谦虚。,辩日启示,返回,4认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结 论,要注意客观科学地分析事情。,“远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来教中午时大呢? 一、是视觉差误、错觉。同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大。同样道理,早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空,在这样的比较下,此时太阳显得大。而中午太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳显得小了。 二、同一物体白色的比黑色的显得大些,这种物理现象叫做“光渗作用”。当太阳初升时,背景是万里蓝天,太阳与其亮度反差不大,就显得小些。,返回,“近者热而远者凉”中午气温高,是否此时的太阳教早晨离我们近些呢?(不是) 主要原因是早晨太阳斜射大地,中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里,直射比斜射热量高。同时,在夜里,太阳照射到地面上的热度消散了,所以早上感到凉快;中午,太阳的热度照射到地面上,所以感到热。温度的凉与热,并不能说明太阳距离地面的远与近。,返回,

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