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圆,画出 美丽的图案,观察: 两幅图一样吗？,仔细观察下面的图形，想想它们是怎样画出来的。画出其中的一幅并涂上颜色。,在课本113页的方格纸上设计一幅圆形图案，画好后与同学交流。,小小设计师：,画出美丽的图案,学生作品欣赏,教学目标,1.通过对图案图形的观察，使同学们感受到由圆组成的图形美，提高学习兴趣。 2.通过操作，进一步培养同学们的动手操作能力，感受平面图形的应用价值。,课堂总结,小朋友们画的美吗？老师相信你们会比他们画的更好。,再见！,