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1、,巴 西 高 原,青藏高原,青藏高原,喜马拉雅山地,喜马拉雅山地,华北平原,盆地,四川盆地,山东丘陵,容纳千山万水， 胸怀五湖四海。 藏尽天下名城， 浑身绚丽多彩。 （打一地理用具）,谜语竞猜：,第四节 地形图的判读,“十一”黄金周期间，小明同学随家人去济南南郊红叶谷游玩。因为要爬山，所以出发前搜集了以下资料：,怎么阅读和使用这两种地形图呢？,这两种是最基础也是最常用的地形图。,等高线地形图,分层设色地形图,第二关：认识等 高线,第一关：会读地图 上的高度,第三关：判读等高 线与地形坡度,第四关：判读山 地各部位等高线,第五关：在分层 设色地形图上识别 地形,可以正确阅读和 使用地形图了,第一
2、关：你会读地图上的高度吗？,我量的甲山高1000米,海平面,我量的丁山也是高1000米,？ ？ ？,1、地面某个地点的高度可以用（ ）和（ ）表示。 2、什么是海拔？ 3、什么是相对高度？,自学提示：,海拔地面某个地点高出海平面的垂直距离。,甲地的 海拔高度,乙地的 海拔高度,甲相对于乙的高度,相对高度某个地点高出另一地点的垂直距离。 （相对高度即两地的海拔高度之差。）,地图上出现的高度一般情况下都是海拔。,学法提示：,相近的概念，要从两者的相同点和不同点 来进行比较,第一关 会读地图上的高度 闯关题：（合作交流）,甲山的海拔为 米， 丁山的海拔为 米， 甲山相对丁山的相对高度为 米。,150
3、0,1000,1500-1000=500,海平面,据测量，世界最高峰喜马拉雅山上的珠穆朗玛峰高度8844.13米，而生活在青藏高原上的藏民却说珠穆朗玛峰高度为4000多米.同一个珠穆朗玛峰为什么会出现两个高度值？ “珠穆朗玛峰高8844.13米”指 的是什么高度？ 而青藏高原上的藏民说的“珠穆朗玛峰的高度是4000多米”则指的是什么高度？,学以致用,电影红河谷的片断： 红河谷里的藏族人抓到了两个前来勘探地形 的英国人，从他们身上搜出来一幅图，两个 英国人撒谎说他们是捉蝴蝶的，藏族人真的 相信他们画的是一只只的蝴蝶。后来就是这 几张蝴蝶图带来了英国的军队。这幅图到底 是什么呢？,情景再现：,第二
4、关：等高线及等深线的绘制。,人们是怎样把立体的高低起伏的地形绘制到平面的地图上呢？,等高线的绘制：,相邻两条等高线之间的高度差即为等高距。,自学提示：,什么是等高线？什么是等深线？,同一条等高线上各处海拔相同。,把海拔相同的各点连接成线就是等高线,第二关 认识等高线 闯关题：（合作交流）,图中的等高距是 米， 如果B是在等高线上，那B的海拔是 米。,100,400,N,M,如果M和N都在等高线上，M与N的相对高度 是 米。,300-100=200,第三关：地形坡度与等高线的关系,你替两人安排一下登山路线， 并且说说原因。,甲,乙,A,B,坡缓的地方，等高线稀疏。,坡陡的地方，等高线密集。,陡坡
5、,缓坡,小丽和班上的同学去秋游爬山。请你帮 他们分析一下，应该从哪一条线路上山 最好？为什么？,A,B,第三关 判读等高线与地形坡度关系闯关题：,第四关：判读山地不同部位等高线形态,等高线闭合，中间高四周低,等高线向低处凸出,等高线向高处凸出,两个相邻山顶的中间部分。,等高线重合。,山顶,山脊,山谷,从山顶到山脚凸出的部分,两个山脊之间的低洼部分,学习区分山脊和山谷：,40,40,等高线向低处凸出为山脊,等高线向高处凸出为山谷,陡崖,伸出左手，手背向上平扣在桌面上。用笔在手背上画等高线，手背部关节突起的部位相当于山顶，关节间的部位相当于鞍部，手指的背部相当于山脊，手指缝相当于山谷。在指头缝之间
6、用粗的墨水描蓝了,表示水顺着山谷流下了。小指和拇指的外侧相当于陡崖。把手伸开就是平面的等高线图，握住拳头就是立体的地形。,形象演示：,判断下列等高线图所代表的山地的各部分名称。,A,C,D,E,山顶,山脊,鞍部,陡崖,山谷,B,第四关过关斩将：（合作交流）,要点回顾：,1地面某个地点高出海平面的垂直距离，称为 。 2坡陡的地方，等高线 ；坡缓的地方，等高线 。 3判断：,海拔,密集,稀疏,山脊,山谷,陡崖,山顶,鞍部,1、等高线密集和稀疏对河流的流速有什么影响？ 2、瀑布容易在山地的什么部位形成？,思维拓展,我已经基本弄懂了等高线地形图，要出发去爬山了。 课余大家可以搜集几幅地形图来读读试试，
7、还可以利用课本上的方法做一个等高线模型或者沙盘。,寄语：,两种相邻颜色的分界线就是等高线,第五关： 分层设色地形图,五种地形的识别,海拔在500米以上面积较大，外围较陡、内部较平坦的的地形区,高原:,海拔在500米以上、崎岖不平、有耸立的山峰、陡峭的山坡,山地:,海拔在500米以下、崎岖不平的地形区,丘陵:,中间低、但较平坦、四周相对较 高、但相对崎岖的地形区,盆地:,海拔在200米以下、宽广平坦,平原:,判断图中地形类型的名称：,1.高原 2.山地 3.丘陵 4.盆地 5.平原,第五关闯关题：,现在，我们已经“过五关”，还有最后一关： 绘制地形剖面图,地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向
8、地形的起伏状况。,第一步：画出剖面线，描出剖面线上与等高线的交点,地形剖面图的绘制,第二步：从每个交点向下引垂线，在高度表的平行线上找到相应的点,地形剖面图的绘制,第三步：将平行线上的交点用圆滑曲线连接起来。,地形剖面图的绘制,地形图的判读 地形图，不难读，看好颜色和标注； 向低凸出是山脊，向高凸出是山谷； 分布密集是陡坡，缓坡分布较稀疏； 高原平原都平坦，高低要靠颜色辨； 坡度陡缓和高低，山地丘陵来辨析； 沿着剖线作剖面，高低陡缓特直观。,提炼升华：,感谢同学们的协助！ 再见,等高线绘法示意图,山,、等高线的绘制,H,H,H,等高面,等高距,等高线,谈谈本节课你最大的收获是什么？ (知道哪些知识，解决了哪些难题),知识回眸,