人教版初中数学2011课标版九年级上册第二十一章 22.3一元二次方程的应用----面积问题(共16张PPT).pptx

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1、一元二次方程的应用-面积问题,学习目标,通过面积法建立一元二次 方程的数学模型并运用它解决实际问题。,列一元一次方程解应用题的一般步骤?,复习,审 找 设 列 解 检 答,创设情境,1、用10米长的铁丝为一个矩形,使它的面积为6平方米,若 设它的一条边长为x米,则列出方程: 。 2、某学校要建一个面积为375平方米矩形的游泳池,且游泳 池的宽比长短10米,设游泳池的长为x米,则列出相应的方 程: 。,x(5-x)=6,x(x-10)=375,?,如图所示 有一块矩形铁皮,长80,宽60,在它的四角各切去一个正方形,然后将四周突出部分折起,就能制作一个无盖方盒,如果要制作的方盒的底面积为1500

2、平方厘米,那么铁皮各角应切去多大的正方形?,80,60,1500,精讲例题,解:设截去的小正方形的边长xcm.则盒底长和宽分别为(802x)cm、(602x)cm,(802x)(602x)1500 x2-70 x+825=0,解得x155,x215,检验:当x155时 长为802x-30cm 宽为602x-50cm,答:截取的小正方形的边长是15cm,当x215时 长为802x50cm 宽为602x30cm,在一个长为20m,宽为15m的长方形空地,建成一个矩形的花园,要求在花园中修两条互相垂直且宽度相同的小路,剩余的地方种植花草,如图所示,要是种植花草的面积为266m2,那么小道的宽度应为多

3、少米?,变式训练,解:设小路的宽为xcm (20-x)(15-x)=266 x2-35x+34=0 x1=1 x2=34(舍去) 答:小道的宽度应为1米.,如图,要设计一个宽20cm,长为30cm的矩形图案,其中有两横两竖彩条,横竖彩条的宽度之比为23 ,若使所有彩条的面积是原来矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度?,解:设横向彩条的宽度2xcm ,竖彩条的宽度3xcm (20-6x)(30-4x)=400 6x2-65x+50=0 (6x-5)(x-10)=0,拓展训练,能力提升,为了响应市委政府提出的建设绿色家园的号召,我市某单位准备将院内一个长为30m,宽为20m的长方形空地

4、,建成一个矩形的花园,要求在花园中修两条纵向平行和一条弯折的小道,剩余的地方种植花草,如图所示,要是种植花草的面积为532m2,,那么小道的宽度应为多少米?(所有小道的进出口的宽度相等,且每段小道为平行四边形),解:设小道进出口的宽为xcm (30-2x)(20-x)=532 x2-35x+34=0 x1=1 x2=34(舍去) 答:小道进出口的宽度应为1米.,中考链接,如图:要利用一面墙(墙长为25米)建羊圈,用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊圈,求羊圈的边长AB和BC的长个是多少米?,法(一)解:设AB长是xm. (100-4x)x=400 x2-25x+100

5、=0 (x-5)(x-20)=0 x1=5,x2=20 x=20,100-4x=2025 x=5(舍去) 答:羊圈的边长AB和BC的长个是20米,20m米。,当堂检测,在一个长为20m,宽为32m的长方形空地,宽度相同的小路,剩余的地方种植花草,如图所示,要是种植花草的面积为540m2,那么小道的宽度应为多少米?,解:设小道的宽为xcm (32-x)(20-x)=540 x2-52x+100=0 x1=2 x2=50(舍去) 答:小道进出口的宽度应为2米.,1、如图,在长为40米,宽为22米的矩形地面上,修筑两条同样宽的道路,余下的铺上草坪,要使草坪的面积为760平方米,道路的宽应为多少?(只

6、列方程不解),当堂检测,2、一块四周镶有宽度相等的花边的镜框如下图,它的长为8m,宽为5m如果镜框中央长方形图案的面积为18m2 ,则花边多宽?,2、一块长方形铁板,长是宽的2倍,如果在4个角上截去边长为5cm的小正方形, 然后把四边折起来,做成一个没有盖的盒子,盒子的容积是3000 cm3,求铁板的长和宽,解:设铁板的宽为xcm,则有长为2xcm,5(2x-10)(x-10)=3000 x2-15x-250=0 (x-25)(x+10)=0 x1=25 x2=-10(舍去) 2x=50 答:铁板的长50cm,宽为25cm.,一、常见的图形有下列几种:,课堂小结,通过本课的学习,大家有什么新的收获和体会?,再见,

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