语文人教版六年级下册《学奕》课件 (3).ppt

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1、单击此处编辑母版标题样 式 单击此处编辑母版副标题样式 1 1 * * 一 、文言文 两则 学弈两小儿辩 日 学习目标 一、基础性目标 1、要求读准字音:缴 与 为 2、默写全文 3、了解:孔子、孟子的生平,收集列子 的相关资料。 二、核心目标: 1、正确流利地朗读课文,背诵课文。根据课 后注释联系上下文,了解故事内容。 2、能从课文中体会到学习必须专心致志、不 可三心二意的道理,学习孔子实事求是的科学态 度,体会学无止境的道理。 第一课时 课时目标: 1、了解孟子; 2、有节奏的熟读、背诵课文; 3、理解重点词句,领悟文中所讲的 道理。 学弈(作者简介) 孟子(约公元前372 - 前289)

2、 名轲,自子舆。战国时邹国(现山东 邹县)人。我国古代思想家、教育家 。是孔子以后的儒学大师,被尊称为 “亚圣”,后世将他与孔子合称为“ 孔孟”。孟子是孟子与他的弟子 合著的,内容包括孟子的政治活动、 政治学说、哲学思想和个性修养等。 全书分梁惠王公孙丑滕文 公离娄万章告子尽 心等七篇。 学 弈 弈秋,通国/之/善弈者也。使/ 弈秋/诲/二人弈,其一人/专心 致志,惟弈秋/之为听;一人/ 虽听之,一心以为/有鸿鹄将至 ,思/援弓缴/而射之。虽/与之 俱学,弗若之矣。为是/其智/ 弗若与?,曰:非然也。 【字、词义和译文】 1、弈秋,通国之善弈者也。 弈秋:秋是人名。因为棋下得好,所以叫他弈秋。

3、 通国:全国。 之:的。 善:善于,擅长。 弈:下棋。 者: 的人。 译文:弈秋是全国下棋最好的人。 学 奕 奕秋,通国之善弈者也。 弈秋是全国最会下棋的人 。 2、使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。 使:让。诲: 教,教导。 其:他们。指学弈的两个人。 惟: 只。 专心致志:一心一意,集中精神。 译文:让弈秋教两个人下棋,他们中的一个人一 心一意,聚精会神地学习,只要弈秋讲的,他都 专心地听着。 学 奕 使奕秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟奕秋之为听;一人虽听之,一心 以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 让弈秋教两个人下棋,其中一 个人专心致志,只听弈秋的教导; 而另一个人虽然在听

4、着,可是他心 里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓 箭去射它。 学 奕 虽与之俱学,弗若之矣。 (这样,)虽然他同前一个人 一起学习,却学得不如前一个 。 学 奕 为是其智弗若与?曰:非 然也。 能说这是他的聪明才智不 如前一个人吗?说:不是这样 的。 4、为是其智弗若与? 为:因为。 其:指那个不专心学习的人。 与:相当于“吗”,表疑问或反问。 译文:是因为这个人的智力不如那个人吗? 5、曰:非然也。 曰:说,答。 非然:不是这样。 答到:不是这样的。 译文: 学弈这个故事告诉我们一个 什么道理? 做事必须专心致志,不可三心二 意。 做什么事只有专心致志,一心一 意才能成功。 第二课时 回顾学习学

5、弈一文的过程,总结 学习方法: 理解课题,提出问题。 读准字词,读通课文。 结合注释,疏通文意。 解疑释惑,体会道理。 复述故事,熟读成诵。 两小儿辩日(作者简介) 孔子(公元前551-公元前479),名丘, 字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市 东南)人。 他是我国古代著名的思想家、教育家 、儒家学派创始人。相传有弟子三千,贤 弟子七十二人,孔子曾带领弟子周游列国 14年。孔子还是一位古文献整理家,曾修 诗、书,定礼、乐,序 周易,作春秋。孔子的思想及学 说对后世产生了极其深远的影响。 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故 。 一儿曰:“我以日始出时去人近, 而日中时远也。” 一儿以日初出远,而

6、日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日 中则如盘盂,此不为远者小而近者大 乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其 日中如探汤,此不为近者热而远者凉 乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗 ,问其故。 孔子到东方游学,看到两 个小孩为什么事情争辩不已 ,便问是什么原因。 两小儿辩日 一儿曰:“我以日始出时 去人近,而日中时远也。” 一个小孩说:“我认为太 阳刚出来的时候离人近一些, 中午的时候离人远一些。” 两小儿辩日 一儿以日初出远,而日中 时近也。 另一个小孩却认为太阳刚 出来的时候离人远些,而中午 时要近些。 两小儿辩日 一儿曰:“

7、日初出大如车盖,及日 中则如盘盂,此不为远者小而近者大 乎?” 一个小孩说:“太阳刚出来的 时候像车盖一样大,到了中午却像 个盘子,这不是远的时候看起来小 而近的时候看起来大的道理吗?” 两小儿辩日 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其 日中如探汤,此不为近者热而远者凉 乎?” 另一个小孩说:“太阳刚出来的时 候有清凉的感觉,到了中午却像把手 伸进热水里一样,这不是近的时候感 觉热而远的时候感觉凉的道理吗? 两小儿辩日 孔子不能决也。 孔子也不能判断是怎么 回事。 两小儿辩日 两小儿笑曰:“孰为汝多 知乎?” 两个小孩笑着说:“谁说你 的知识渊博呢?” 两小儿辩日 对两小儿所持观点,你同意 哪一种?

8、为什么? 两小儿辩日 其实太阳早上和中午离我们的距离是一样的。 远小近大的原因: A、早晨和中午的时候太阳距离地球的远近是一样的。由于视觉的误 差。同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中 则显得大。同样的道理,早晨的太阳,从地平线上升起来的背衬是树木、房 屋及远山和一小角天空,在这样的比较下,此时的太阳就显得大了;而中午 太阳高高升起,广阔无垠的天空是背衬,此时太阳就显得小了。 B、同一物体白色比黑色的显得大些,这种物理现象叫做“光渗作用 ”。当太阳初升的时候,背景是黑沉沉的天空,太阳显得明亮;中午时,背 景是万里蓝天,太阳与其亮度反差不大,就显得小些。 日初凉、日中热的原因: A、早晨太阳斜射大地,中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的 面积里,直射比斜射热量高。 B、在夜里,太阳照射到地面上的热度消散了,所以早上感到凉快; 中午,太阳的热度照射到地面上,所以感到热。 两小儿辩日 学了这个有趣的故事,你喜欢故事中的 哪个人物?为什么? (1)两小儿聪明可爱,善于动脑,对自 己不懂的问题大胆质疑,勇于争辩。 (2)孔子谦虚谨慎、实事求是, 尽管学 识渊博,可是仍然“知之为知之,不知为不 知”,学无止境。

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