语文人教版六年级下册《没火柴的小女孩》课件.ppt

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1、卖火柴的小女孩 安徒生,作者简介,安徒生:丹麦童话家。生于鞋匠家庭,童年生活贫苦。代表作丑小鸭皇帝的新装白雪公主等。作者揭露了当时社会的黑暗和金钱的罪恶,同情下层人民的苦难。他是世界文学童话的创始人。 童话:儿童文学的一种体裁,它运用丰富的想象,幻想和夸张等表现手法。通过有趣的情节来说明一个道理。,学习提示一: 1.自学生字新词同桌读一读所划词语 2.自由读课文,按六要素,说说课文主要内容,小组成员补充、完善。 3.按事情发展顺序给课文分成三段。,可怜的小女孩!,认真读,要求: 1.读读课文,圈圈画画写小女孩可怜的句子,写下自己的感受。 2.小组交流,感受小女孩的可怜,组长做好归纳提升。,谁也

2、不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。,小女孩曾经看到过哪些美丽的东西,使她感到那么幸福? 学习要求: 1.请同学快速浏览课文的第二部分,画出来,并在组内交流,大火炉,烤鹅,温暖,食物,寒冷,饥饿,圣诞树,节目的快乐,孤单,奶奶,被疼爱,无人疼爱,幸福,跟奶奶飞走了,生活悲苦,她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到哪没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。,读读文章的最后三个自然段,找出这样的句子,体会句子的言外之意和其中包含的作者的感情,这句话的意思是小女孩死了。小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。,第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了在旧年的大年夜冻死了。,新年的太阳代表了希望和生命力,小女孩苦苦挣扎在生命边缘,却撑不到太阳升起,何其不幸,1.对比的写法,使女孩美好的幻想与残酷的现实产生了强烈的对照,让我们对女孩悲惨的命运有了深切的同情; 2.详细的刻画,女孩的外貌、衣着和动作,深刻地写出了女孩的可怜; 3.合理的想象,种种的“美好”,实际是那样平常与普通,对女孩来说却可望而不可及; 4.悲剧的结局。,写法上的特点,课下小练笔,安徒生作品中这个充满幻想的孤苦伶仃的小女孩一直活在我们心中。假如穿越时空,小女孩来到我们身边。你们会说些什么?做些什么?,

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