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1、三年级上册科学课件,五官兄弟,学习要求:,1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性,感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在一个开放、自主、充满矛盾的环境中发现问题、提出问题、解决问题。 3、培养学生的规则进行活动。,学习游戏的总规则,1、每个小组必须顺着游乐场的路线行走,不能逆行。 2、游乐场内要轻声轻语,互相合作,互相帮助。 3、每个游乐场活动只能5分钟。 4、游乐时必须把自己的收获,问题填写在记录表上。,小手游乐区:,规则:手放在箱子里,只能用手去触摸物体,不能偷看箱子里面的东西,并且猜出你所触摸的物体名称。,嘴巴游乐区:,规则:1)、组员蒙上眼睛,组长拿出食品让组员尝一尝,
2、让组员说出食品的味道,猜猜是什么? 2)再让组员松开鼻子常常东西的味道,比较和捏鼻子时有什么不同。,耳朵游乐区:,规则:1)组员蒙上眼睛。 2)组长用不同的物体发出声音,让组员猜猜是什么物体?发音的物体在哪儿?,鼻子游乐区:,规则:只能用鼻子嗅瓶口散发的气味猜测瓶子里面是什么物体。,眼睛游乐区:,规则:只能用眼睛观察,只能记录眼睛观察到的所有内容。,课堂小结:,这家课,大家都有很多的收获,体验了“五官”在科学观察中起着不同的作用,一种感官只能观察到物体的部分特征,只有综合运用多种感官进行观察,才能全面的认识一个事物,所以,在以后的观察活动中要综合运用各种感官。不过,老师要强调一点,观察时一定要注意自己的安全,注意保护好自己的感觉器官。当对一个物体还不太了解的时候,不能轻易的用嘴去尝、去闻,因为有些物体是有毒的,会对自己的身体造成伤害的。,谢谢大家,