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中国传统文化,-民俗民风,一起来交流 节日习俗、地方服饰、特色饮食、独特民居、民间工艺品。 根据学生调查的主题，将全班分为相应的5个小组，进行小组交流。,认真倾听别人介绍的民俗民风有什么特点，是怎样介绍的？把不清楚的地方记下来及时询问。 提出感兴趣的问题，介绍的同学要耐心回答。 推选代表，介绍本组最有特色的民俗民风，讨论商议怎样介绍才能给全班同学留下深刻的印象。比如：组织利用手中的材料，把民俗的主要特点讲清楚，说的详略得当、生动有趣、条理清晰等。,节日习俗 地方服饰 特色饮食 独特民居 民间工艺品,评价条件： 1、条理清楚，体态大方 2、回答问题耐心、清楚 3、介绍的民风民俗特点突出 4、运用了本组课文所学的表达方法,