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1、世界上有一种东西，它最长也最短，最快也最慢，最普通也最值钱，同时也最容易被人忽视。 请问这是什么东西？,猜一猜,时难得而易失也贾谊 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎 莫等闲，白了少年头，空悲切 岳飞 世人若被明日累,春去秋来老将至 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴,时间是人类发展的空间。马克思 时间可以治愈一切创伤。米南德,告诉我们要珍惜时间,人教版六年级语文下册,匆匆,朱自清,头家小学 马秀花,文章体裁:,散文,散文以抒发作者的内心感情和思想体验为创作目的。,散文是内心的独白，是对读者朋友的倾诉，写散文就是顽强的表现自己。 散文是一种朴素的，谦虚的，真诚的文体，欣赏散文是人生的一
2、种需要。阅读中外散文佳作，就像倾听哲人睿智的絮语。心灵会享受到雨和阳光一般的滋润和照耀。,同学们齐声朗读课文，在读课文的时候认真想想作者内心的独白和他对你的倾诉，从文章哪些文字中你听到了声音，在旁边写一写。,你听到了什么？是从课文的哪些地方听到的？,刚才同学们听到了文字表面的内容，谁又听到了文字背后的声音呢？ 人生是短暂的，时间的流失是无情的，我们要珍惜时光，在短暂的人生道路上要有所作为。,同学们，你们真的太会听了，老师我不仅听到了他的问，同时也听到了他内心深处的答。,请问同学们，他为什么朗诵的这么好，你们能不能学着他也带感情的朗读一下课文呢？,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的 时候
3、；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告 诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人 偷了他们吧，那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃 走了吧，现在又到了哪里呢？,我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。,去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚哇，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。,我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。,同学们，刚才你们通过听配乐朗诵和听同学们配乐朗诵，你们又有了哪些话想对朱自清先生说呢？,作者从“匆匆”中传达出的意思，如果用成语表达，是哪些成语？,刻不容缓、时不我待、时不再来、争分夺秒、稍纵即逝,如果用古诗表达，你会联想到哪些古诗？,少壮不努力，老大徒伤悲,我送给聪明、求知、勤奋的你们 一句话,聪明者利用时间；求知者抓紧时间；勤奋者珍惜时间。,再 见,