语文人教版六年级下册卖火柴的小女孩——用幻象表现人物心理.ppt

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1、人教版六年级语文(下册)第四单元,14.卖火柴的小女孩 -用幻象表现人物心理,主讲人:康志芬 2016.9,冰山一角: 冰山80以上沉在水中,只能看见露出的角(头)。形容看见的只是一小部分,还有很多很多的部分没有暴露出来。,许多时候,我们观察人物,往往先看到的是人物的外貌、神态和动作,而这些就如“冰山一角”,人物的心理却如“冰山”的绝大部分一样,深深地藏在“大海”里,不易被发现。你能通过观察人物,揣摩人物的所思所想吗?,练笔任务: 观察四幅图片素材,揣摩图中人物的所思所想,然后任选其一,写一写人物的内心世界。,第一次擦燃火柴,她看到了暖烘烘的火炉。,哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在

2、火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。,第二次擦燃火柴,她看到了喷香的烤鹅。,她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦

3、的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。,用幻象表现人物心理,第一次 第二次 第三次 第四次 第五次,幻想 火炉 (温暖) 烤鹅 (食物) 圣诞树 (快乐) 奶奶 (关爱) 和奶奶飞走了 (幸福),现实 寒冷 饥饿 痛苦 孤独 悲惨,鲜明的对比,安徒生正是运用了这细致、生动而神奇的幻象,写出了小女孩的渴望,刻画了她的内心。幻想和现实形成了鲜明的对比,幻象越是美丽,越凸显出了人情的冷漠,现实的残酷,社会的黑暗!小女孩悲惨的命运,给读者留下了难忘的印象。,二次练笔: 请你换一种思路再写“一次练笔”时所选人物的心理,看能否用安徒生的办法把这种心理写出来?,自选作业: 作业:阅读故事村姑和牛奶罐。 作业:观看动画片熊出没“美好幻觉”一集,写一写“光头强”在收到“奇幻宠物饼干”后的幻觉。 作业:阅读契诃夫牡蛎,找出其中的幻觉描写,读一读。 作业:你曾有过哪些难忘的感受呢,试着用幻觉来写一写吧。,课程名称:卖火柴的小女孩用幻象表现人物心理 课程类型:讲解类 教案设计:康志芬 制作单位:山西省太原市清徐县西谷乡西罗白小学 制作人:康志芬 制作时间:2016.9.20,

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