《【最新】九年级物理上册 第十三章 电路初探 综合实践活动简单电路设计课件 （新版）苏科版-（新版）苏科级上册物理课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】九年级物理上册 第十三章 电路初探 综合实践活动简单电路设计课件 （新版）苏科版-（新版）苏科级上册物理课件.ppt（16页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、综合实践活动 简单电路的设计,1、什么是串联电路？什么是并联电路？,答：用电器逐个顺次连接起来的电路叫串 联电路。 用电器并列的连接起来的电路叫并联 电路。,复习回顾：,2、串联电路的特点？,答：串联电路只有一条电流的通道，各用 电器工作状态相同。,复习回顾：,3、并联电路的特点？,答：并联电路有多条电流的通道，各用电 器彼此独立工作，互不影响。,设计一个电路图，我们应该注意哪些问题？,3、开关应放置在电路中的什么位置？如：在 并联电路中，开关是放置在干路上还是放 置在支路上。,提出问题：,1、电路中有哪些电路元件？,2、电路中各用电器是按什么方式连接的？串 联还是并联？,1、需要的实验器材:
2、,答:电源一个、电灯一个、电铃一个、开关两个、导线若干。,2、电灯与电铃之间应该如何连接?,答:两者应该并联。,3、开关应该如何连接?,答: S1与电灯串联， S2放在干路中。,设计实验：,例题：给你一盏电灯，一个电铃，两个开关，一个电源和若干导线，请设计一个电路，要求：电灯和电铃工作互不影响，开关S1控制电灯，开关S2控制所有的用电器。,步骤：,例题：给你一盏电灯，一个电铃，两个开关，一个电源和若干导线，请设计一个电路，要求：电灯和电铃工作互不影响，开关S1控制电灯，开关S2控制所有的用电器。,设计实验：,练习1：设计选答器电路图。,动手实践：,练习2：病房呼叫电路的设计,1、需要的器材,答
3、:电源一个,开关若干,灯泡若干, 电铃一个,导线若干根。,2、如果只有一张病床,灯和电铃 应该如何连接?,答:串联或者并联。并联时开关应该 接在干路上。,3、如果有两张病床，灯和电铃应该如何连接?开关应该如何连接到电路中?三张呢?,答:两只灯先并联,然后再与电铃串联; 两只开关应该分别与两只灯串联。,1、仔细审题,分析需要哪些电路元件; 2、根据题意,弄清各用电器之间的连接方式; 3、找准开关和用电器之间的连接方式; 4、综合以上分析,画出草图; 5、对照题目要求,检查电路连接是否正确。,简单电路设计的步骤：,归纳总结：,1、学校有前后两个门，现有红绿灯及电铃各一个，另有电源、开关、导线，请您
4、利用这些器材，为学校设计一个电路，使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关等候开门，并用铅笔当导线，将虚线框中列出的元件连成您所设计的电路图，并做必要的说明。,拓展训练：,友情提醒：如果题目中给出了元件的位置，不能够随意的更换位置。 只能在原电路图上连接。,2、给你电源、开关、电铃、小灯泡各一个，导线若干。请为值班室看护人设计一个报警电路。要求：情况正常时，值班室灯亮，电铃不响；当有牲畜闯入时，碰到栅栏会拉断栅栏上的细导线，灯亮同时电铃响，请在虚线框中画出电路图。,拓展训练：,分析: 前方正面和背面亮绿灯时,左右方亮红灯; 前方正面和背面亮红灯时,左右方亮绿灯。,3、探究简易交通灯电路,拓展训练：,正红,背红,左红,右红,左绿,右绿,正绿,背绿,