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1、2018年唱读讲传活动发言稿-范文精选各位领导、同志们： 前一阶段，我们按照上级安排部署，积极开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，从情感上吸引人，感染人，把社会主义核心价值体系融入到大家工作、生活和学习当中，切实的入脑、入心。让“唱红歌提精神、读经典修品行、讲故事知榜样、传箴言做使者”的红色宣传活动在我乡走向高潮。现将我乡的做法作一介绍： 一是领导高度重视，大力宣传弘扬。乡党委、政府将“唱读讲传”活动纳入20xx年一项重要事情来抓，专门成立工作领导小组，由党委书记亲自挂帅任组长，乡长和宣传委员任副组长，落实专人负责具体抓这项工作的长期开展，并制定了乡“唱读讲传”活动实施方案，提出了明确
2、要求和重点活动，明确了各科室和乡属单位的职责，形成齐抓共管的局面。乡党政班子成员带头在每周一学习例会前唱红歌，在学习会上读经典、讲经典，在启动传箴言原创活动中党委书记用农信通政务平台首发了鼓舞人心的红色短信。p二是宣传发动“造声势”。全乡机关、企事业单位和村、社区利用会议、宣传栏、海报、橱窗等多种方式进行宣传，动员广大干部群众积极参与“唱、读、讲、传”活动，在全乡营造全民参与“唱、读、讲、传”活动的舆论氛围。特别是政府机关利用局域网和qq群开设经典赏析、箴言共享专栏，使得“唱读讲传”活动氛围日益浓厚。 三是创新形式增强活动效果。 1、以纪念庆祝新中国成立60周年为契机，增强爱国情怀，乡党委、政
3、府组织召开了“感恩伟大祖国、践行科学发展、构建和谐”为主题的文艺汇演，通过机关干群和广大师生的“红歌嘹亮”、“经典颂诵”，让“唱读讲传”活动在我乡再现次掀起高潮。 2、结合传统曲艺拓宽活动领域。今年，我乡在青山村组建了一支文艺宣传队，他们编排了老百姓喜闻乐见的狮子舞、钱棍舞、车车灯、腰鼓舞等节目，他们唱经典、唱故事、唱改革开放30年，更加吸引人心，更加鼓舞士气，更加励志干群。这不但丰富了群众的精神文化生活，也拓宽了“唱读讲传”活动。 3、创新载体延伸活动内涵。今年，我乡在原有农信通政务平台的基础上，新购农信通终端机6台，启动了传箴言原创活动。在活动中明确了由6名大学生村官使用农信通终端机，每月
4、传红色短信不得少于600条，费用由政府承担。在此基础上，乡上要求党政班子成员和大学生村官每月必须上传通过红色短信1条，并且制定了严格的考核制度，每上传通过1条红色短信，奖励10元，完不成任务的在全乡通报批评。 二、下步打算 1、要深入挖掘活动内涵，不断丰富活动形式，促进活动全覆盖。前阶段，只有党委重视，政府机关在开展，而乡属单位和村社活动开展不尽人意，下阶段我们准备把重点放在学校和村社，要在学校广泛开展“唱歌让我更快乐，红歌伴我共成长”主题教育活动和“日诵一页、周写一篇、月读一本”活动，把“唱读讲传”活动纳入学生的课堂和课外活动重要内容。 2、建立督查考核制度。政府专门划拨工作经费支持“唱读讲
5、传”活动，提供物质保障。制定奖励工作方案，提高大家的热情。奖励积极参与、态度认真、创新意识强的，重点奖励那些融入了思想和情感、时代感和责任感的原创作品。党政办采取定期和不定期督查方式对机关、乡属单位和各村“唱读讲传”任务完成情况进行督查，对没有完成任务的个人和单位进行通报批评，取消年度评优资格。 在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会 我乡按照县委的安排布署，结合学习实践科学发展观
6、活动的开展，立足实际，扎实开展“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持用红色文化、传统文化、先进文化提升全乡干群“精、气、神”，坚持用“唱读讲传”活动引领社会风尚，营造良好发展氛围，有利地推动了经济社会发展。 组织者，支持者和参与者。我们的任务不再是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境和条件，灵活多样地选用教学活动和组织形式，帮助学生去体验、去探究。为达成这样的目标，我们要放低姿态，与学生平等对话，倾听他们的需要；要尊重学生的体验和判断，不用既定的结论代替学生的思考；要和学生交朋友，勇于承认并面对真实的自己；要关注生活，开阔视野，勤于学习，不断吸收时代的信息，与时俱进；对于教材倡导的教学活动，要在教学实践中进行探索和创新！此外，为了体现一种儿童文化，使教材能真正成为学生喜爱的朋友，让他们愿意于教材中的儿童对话，我们 总之，“唱读讲传”是一项长期任务，不能只讲形式，还要注重质量。要从情感上吸引人，感染人，把社会主义核心价值体系融入到大家工作、生活和学习当中，才能够切实的入脑、入心。让“唱红歌提精神、读经典修品行、讲故事知榜样、传箴言做使者”的红色宣传活动在走向高潮。