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1、申请晋升中学高级教师职称评定述职报告（五）晋升高级教师个人述职申请晋升中学高级教师职称评定述职报告（五）我从1994年工作至今，已有18个年头。回顾这18年的工 作，我始终能勤勤恳恳、兢兢业业，无论是班主任工作，还是连 续6年的毕业班教学，特别是三年的跨年级教学，我都能全身心 地投入工作，并取得一定的成绩。我是2003年8月被评为中学一 级教师，下面就把任现职以来的工作情况作以总结。首先，思想品德方面，我热爱自己的事业，爱岗敬业，具有 良好的职业道德，在工作中能全心、全情投入。我始终告诉自用关爱去打动学生，用执着去感染学生。同时，我能和同事 团结合作，师生关系融洽，尽心尽力完成本职工作。其次，
2、教育教学方面，经过18年的磨砺，使我具备坚实的教 学功底和较强的教学能力。我每年都至少满工作量，连续三年跨 年级教学，当组内老师生病时，我能在领导的安排下顶上，三个 月肩负三个班的教学任务。连续6年的初三教学，使我得到锻炼 和成长，使我对整个三年的教学有了全面、系统的把握，自己的 专业水平有了很大提高，所教班级的教学成绩都较起点有很大进 步，其中，20xx、20xx的两年中考，所教班级在中考中取得优异 成绩，20xx年所教学生陈曦获得118分的好成绩。同时，我始终 坚信课堂教学是主阵地，20xx年在校教师基本功竞赛中获一等 奖，无论组内示范课还是对外交流课都能获得同行的肯定和好 评。班主任工作
3、中，我有激情，讲方法，所带班级班风正，学习 氛围浓厚，形成积极、乐观、向上的班级文化，得到所有任课老 师的肯定和认可，经常被老师选为开课班级。我始终坚持：身教 重于言教，以自己的言行、人格引领学生；爱的力量是无穷的， 让学生在被关爱和理解中成长。历年，所带班级次次获得流动红 旗，模范班级的称号。两次被评为教育局优秀嘉奖，2020学年被 评为z市优秀少先队辅导员。指导青年教师工作，现后指导了 z等多位教师，其中苏洪老 师能很快适应初中教学工作，并取得很大进步，z老师能很快进入 班主任的角色，为今后的班主任工作积累了经验，z老师获得校教 师基本功竞赛一等奖，教育局考核优秀。教科研工作，在教育教学改革的背景下，我积极学习先进的 教育教学理念。参加了省级课题信息技术与初中数学课程整 合，于20xx年结题。作为课题组主要成员，我积极撰写论文、 案例、开课。我有三篇论文发表在省级刊物，同时经常撰写教育 教学案例。去年成为校青年教师基本功竞赛评委，期中考试试卷 命题组成员。已取得的荣誉，使我振奋，同时也激励我继续前行。在今后 的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己，通过 努力取得更好的成绩。