享受学习电子导学案.doc

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1、百度文库-让每个人平等地提升自我学习目标1. 认识到学习过程中既有快乐也有辛苦,学习是苦乐交织的。2. 学会体味学习,享受学习带来的美好。3. 知道学习兴趣的重要性。4. 掌握学会学习的要求。5. 要根据实际情况,找到适合自己的学习方法,转变学习方式学习重点学会学习,掌握一些能提高自己学习成绩的技能与方法。学习难点理解学习是苦乐交织的,体验学习的苦与乐,培养学习兴趣。会积极主 动地学习,一:自主学习1.学习中有快乐。对某方面的知识有时,自己某个问题时,学习中找到的同伴时,发现自己的时我们都可以体味到学习带来的快乐。2.学习中也有辛苦。学习过程中需要、_,教学过程:1. 自主学习了解课文2. 整

2、体感知感知课文内容3. 合作探究理解课文4. 拓展延伸让学生更好掌握知 识二:合作探究1. 你认为学习是苦还是乐?为什么?2. 学习兴趣有哪些重要作用?3. 怎样学会学习?三知识梳理大家谈谈本节课的收获遇到时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借作出努力。3.当我们经历了学校的辛苦,收获时,那种发自内心的愉悦让我们体验到。四拓展延伸1. “学习本身就是一种生活,我们不能说这一小时在学习,而不是在生活,既然是生活,就应该享受,要快乐的生活,快乐的学习。”这是优 秀团员一一周思同学的一句话。下列做法与这句话不一致的是()A 肖翔经过努力终于练好了英语发音B 小明迷失在网络游戏中不能自拔C 小丽通过

3、学习发现了自己的潜能 学习中得到了满足D.小刚的好奇心在2.有的人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明()学习中有苦也有乐以前学习是很古的,现在学习是快乐的学习就像生活,可以痛并快乐着前者说法是正确的,后者说法是错误的A B.C.B.3.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”D.这句格言说明()A .要有正确的学习动机B.学习态度是学习的动力来源C.正确的学习目的能够促进我们进步D.兴趣可以激发我们的求知欲望,促使我们进步A 认为学习是一个苦乐交织的过程B. 只看到学习中的困难和辛苦C. 认为学习中需要克服困难D. 只看到学习中有甜5

4、. 一个同学总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但是不能用蛮力、不动脑,不复制别人的学习方法,不从自己的实际出发是不行的,要在 努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要()A 端正学习态度B. 培养良好的学习习惯C. 珍惜时间努力学习D. 掌握适合自己的学习方法6小乐放学回到家,高兴地对妈妈说:今天生物课上,我看到花园里花盆下的老 鼠,一见到光线就很快爬走了。小乐的举动说明()A 他获得学习中的快乐B. 他看到了花园里盛开的花而感到很高兴C. 他放学后见到妈妈很高兴D. 上生物课很好玩4. 进入中学以后,李玲总是抱怨:“学习真的太辛苦,我甚至都不想上 了。”李玲之所以这样,是因为()-4 -

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