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1、自学提示：1. 通过教师演示实验和观察图1.1-1可知，声是由物体_产生的。.2. 你能说说生活中其他有趣的发声现象吗？它们都是由谁振动发出的声音？3. 简单了解唱片是怎样记录声音的4. 什么叫介质？介质分为哪几种？举出声在不同介质中传播的例子。5. 图1.1-4和1.1-5说明了什么问题？6.声音是以_的形式向外传播的，传播的方向是_7.声传播的快慢用_表示，大小等于_.8.声速的大小跟_和_有关。15摄氏度空气中的声速是_9.仔细观察15页的小资料：声在每种介质中的速度一样吗？谁快谁慢？还能发现什么问题？自我检测：【基础强化】（必做）10. 声音是由于产生的11声音的传播是有速度的，声音的
2、速度与和_有关；12发声体在；停止，停止13.下列不能说明发声体在振动的是( )、敲响的音叉把乒乓球弹开 、轻触被敲响的鼓，感到手被撞击、水中的鱼被岸上的说话声吓跑 、落叶飞舞，沙沙作响15.电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐地抽去玻璃罩内的空气，将会发生的现象是、电铃振动逐渐停止 、听到的铃声越来越响、听到的铃声越来越小 D、听到的铃声保持不变.16.15的空气中，声音的传播速度是。17. 声音的传播需要；一切 、 、都可以传声。不能传声18. 人在游泳时，会引起水的而发声，鱼会被吓跑，这主要是因为能传播声音【能力提高】（必做）19. 一艘快艇在平静的湖面上启动
3、并向岸边驶去，水中的鱼可听到马达声，岸边飞鸟、散步的人也可听到。若与快艇的距离都相同，先察觉快艇启动的是（ ）、鸟先于人 、鱼先于鸟 、人先于鱼 、鸟先于鱼20. 遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线 产生的。21. 游泳运动员声音可以水中表演时，能听到岸上喇叭的音乐声，这是因为声音可以在传播。22. 风在吼，马在叫，黄河在咆哮”是著名歌曲“保卫黄河”的的一句歌词，其中“吼”和“咆哮”的声源是（填发出声音的物体）和23. 关于声现象，下列说法正确的是、声音在不同介质中的传播速度相同、人说话是靠舌头振动发声的1 / 3、只要物体在振动，我们人耳就能听到声音、一切发声的物体
4、都在振动24. 山间铃响马帮来”这句话中，铃响是由于铃身受金属珠子的撞击而发声的；在山间小路听到远处的铃声，是通过传入人耳的【中考链接】25. 风在吼，马在叫，黄河在咆哮”是著名歌曲“保卫黄河”的的一句歌词，其中“吼”和“咆哮”的声源是（填发出声音的物体）和26. 将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉。此事实说明（ ）、发声的物体在振动B、声音能通过固体传播、真空不能传播声音D、声音能通过气体传播【拓展拔高】（选做）26.利用小学数学知识想想：声速可以怎么测量？27. 早起的小林在揭锅盖的时候，不小心让锅盖的边缘碰到了墙壁，发出很大的响声，他怕影响家人的休息，立即用另一手捏住锅边，他感觉手有
5、点儿“麻”，而且声音也小了许多，但没有完全停止。请用所学的物理知识解释上述现象。【课后作业】29. 声音是由物体的_产生的，_停止30在物理学中，把传播声音的物质叫做_，它可以是气体，还可以是_或_。我们平时听到的声音主要是通过_传播的31. 北宋的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为_。32. 在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到_次声音，第一次声音是通过_传播的，第二次声音是通过_传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，则他
6、可以听到声音的次数是_。32. 关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是（ ）A、声音可以在真空中传播B、声音在铁轨中比在空气中传得慢C、一切发声的物体都在振动D、在空气中声音的速度与光的速度相同33. 如图，两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明（ ）A、气体能够传声B、固体能够传声C、电流能够传声D、只有纸盒能够传声34. 夏季的一个雷雨天，小明同学在闪电过后5s的时刻听到雷声，此时温度约为25，你认为雷鸣之处离小明同学的距离约为（ ）A、1.7km B、1.73km C、1.66km D、17km【教学后记】 友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！