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1、第八课 尊重他人的生命教学目标： 1.认识到生命的宝贵。 2.学会尊重他人生命的尊严。 3.学会做一些力所能及的援助生命的事情。教学难点：学会尊重他人生命的尊严。教学重点：认识到生命的宝贵。教学形式：自学、讨论、交流。教学准备：收集“马加爵事件”的相关资料； 制作多媒体课件。教学时间：一课时教学过程：一、了解学情 明确目标 认识到生命的宝贵。 学会尊重他人生命的尊严。学会做一些力所能及的援助生命的事情。二、自主学习 锁定疑难自学教材：尊重他人的生命 P47-53独立学习：仔细阅读教材，把握主要知识，列出知识提纲。三、合作探究 展异释疑1 / 3同桌对学：思考、讨论解决如下问题：1.生命为什么是
2、宝贵的？2.为什么要尊重他人的生命尊严？日常生活中该怎样尊重？3.在实际生活中我们该怎么援助他人的生命？分组讨论展示。四、有效训练 激励反馈 当堂完成下列检测题目： （一）、填空题 侵犯和残害他人生命的行为是 、 、 的表现，是一种 ，必将受到法律的制裁。 （道德品质低下、法律意识淡薄、心理素质脆弱 犯罪行为） （二）、案例分析： 1. P51页的“交流与分享”。 2. P47页的“活动天地”。 3. P49页的“活动天地” 4. P50页的“活动天地” 5. P52页的“活动天地”五、拓展延伸 情感升华 收集“马加爵事件”的相关资料，并以此为主题，分组开展案例分析活动。 友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！