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1、第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）学习导航本章内容包括两节：第1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一）；第 2 节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 。它从个体水平出发，沿着人类认识基因之路，来展示探索遗传规律的历程。基因的分离定律在实践上为基因的自由组合定律提供了科学的步骤、方法和经验，理论上为自由组合定律奠定了基础。1. 学习目标（ 1）阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离定律。（ 2）分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。（ 3）运用分离定律解释一些遗传现象。2. 学习建议（ 1）以问题为线索，通过质疑和推理学习本节内容。（ 2）遵循“学习实践创新”的思路，理解孟德尔的成功离不开坚实的知识
2、基础、 持之以恒的实验探究以及创新的实验方法。（ 3）在学习过程中注意领会孟德尔遗传实验中体现的“观察实验、发现问题分析问题、提出假设设计实验、验证假说归纳综合、总结规律”的科学研究一般过程。（ 4）将模拟实验与孟德尔的豌豆杂交实验有机结合，突破学第1页/总共10页习中的难点。（ 5）学会遗传学分析的基本方法和技能。本章内容包括两节：第1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一）；第 2 节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 。它从个体水平出发，沿着人类认识基因之路，来展示探索遗传规律的历程。基因的分离定律在实践上为基因的自由组合定律提供了科学的步骤、方法和经验，理论上为自由组合定律奠定了基础。1. 学习目标（
3、1）阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离定律。（ 2）分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。（ 3）运用分离定律解释一些遗传现象。2. 学习建议（ 1）以问题为线索，通过质疑和推理学习本节内容。（ 2）遵循“学习实践创新”的思路，理解孟德尔的成功离不开坚实的知识基础、 持之以恒的实验探究以及创新的实验方法。（ 3）在学习过程中注意领会孟德尔遗传实验中体现的“观察实验、发现问题分析问题、提出假设设计实验、验证假说归纳综合、总结规律”的科学研究一般过程。（ 4）将模拟实验与孟德尔的豌豆杂交实验有机结合，突破学习中的难点。第2页/总共10页（ 5）学会遗传学分析的基本方法和技能。本章内容包
4、括两节：第1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一）；第 2 节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 。它从个体水平出发，沿着人类认识基因之路，来展示探索遗传规律的历程。基因的分离定律在实践上为基因的自由组合定律提供了科学的步骤、方法和经验，理论上为自由组合定律奠定了基础。1. 学习目标（ 1）阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离定律。（ 2）分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。（ 3）运用分离定律解释一些遗传现象。2. 学习建议（ 1）以问题为线索，通过质疑和推理学习本节内容。（ 2）遵循“学习实践创新”的思路，理解孟德尔的成功离不开坚实的知识基础、 持之以恒的实验探究以及创新的实验方法。（ 3）在
5、学习过程中注意领会孟德尔遗传实验中体现的“观察实验、发现问题分析问题、提出假设设计实验、验证假说归纳综合、总结规律”的科学研究一般过程。（ 4）将模拟实验与孟德尔的豌豆杂交实验有机结合，突破学习中的难点。（ 5）学会遗传学分析的基本方法和技能。第3页/总共10页本章内容包括两节：第1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一）；第 2 节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 。它从个体水平出发，沿着人类认识基因之路，来展示探索遗传规律的历程。基因的分离定律在实践上为基因的自由组合定律提供了科学的步骤、方法和经验，理论上为自由组合定律奠定了基础。1. 学习目标（ 1）阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离定律。（
6、 2）分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。（ 3）运用分离定律解释一些遗传现象。2. 学习建议（ 1）以问题为线索，通过质疑和推理学习本节内容。（ 2）遵循“学习实践创新”的思路，理解孟德尔的成功离不开坚实的知识基础、 持之以恒的实验探究以及创新的实验方法。（ 3）在学习过程中注意领会孟德尔遗传实验中体现的“观察实验、发现问题分析问题、提出假设设计实验、验证假说归纳综合、总结规律”的科学研究一般过程。（ 4）将模拟实验与孟德尔的豌豆杂交实验有机结合，突破学习中的难点。（ 5）学会遗传学分析的基本方法和技能。第4页/总共10页本章内容包括两节：第1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一）；第 2 节孟
7、德尔的豌豆杂交实验（二） 。它从个体水平出发，沿着人类认识基因之路，来展示探索遗传规律的历程。基因的分离定律在实践上为基因的自由组合定律提供了科学的步骤、方法和经验，理论上为自由组合定律奠定了基础。1. 学习目标（ 1）阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离定律。（ 2）分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。（ 3）运用分离定律解释一些遗传现象。2. 学习建议（ 1）以问题为线索，通过质疑和推理学习本节内容。（ 2）遵循“学习实践创新”的思路，理解孟德尔的成功离不开坚实的知识基础、 持之以恒的实验探究以及创新的实验方法。（ 3）在学习过程中注意领会孟德尔遗传实验中体现的“观察实验、发现
8、问题分析问题、提出假设设计实验、验证假说归纳综合、总结规律”的科学研究一般过程。（ 4）将模拟实验与孟德尔的豌豆杂交实验有机结合，突破学习中的难点。（ 5）学会遗传学分析的基本方法和技能。第5页/总共10页本章内容包括两节：第1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一）；第 2 节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 。它从个体水平出发，沿着人类认识基因之路，来展示探索遗传规律的历程。基因的分离定律在实践上为基因的自由组合定律提供了科学的步骤、方法和经验，理论上为自由组合定律奠定了基础。1. 学习目标（ 1）阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离定律。（ 2）分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。（ 3）运
9、用分离定律解释一些遗传现象。2. 学习建议（ 1）以问题为线索，通过质疑和推理学习本节内容。（ 2）遵循“学习实践创新”的思路，理解孟德尔的成功离不开坚实的知识基础、 持之以恒的实验探究以及创新的实验方法。（ 3）在学习过程中注意领会孟德尔遗传实验中体现的“观察实验、发现问题分析问题、提出假设设计实验、验证假说归纳综合、总结规律”的科学研究一般过程。（ 4）将模拟实验与孟德尔的豌豆杂交实验有机结合，突破学习中的难点。（ 5）学会遗传学分析的基本方法和技能。本章内容包括两节：第1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一）；第6页/总共10页第 2 节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 。它从个体水平出发，沿着人类认
10、识基因之路，来展示探索遗传规律的历程。基因的分离定律在实践上为基因的自由组合定律提供了科学的步骤、方法和经验，理论上为自由组合定律奠定了基础。1. 学习目标（ 1）阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离定律。（ 2）分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。（ 3）运用分离定律解释一些遗传现象。2. 学习建议（ 1）以问题为线索，通过质疑和推理学习本节内容。（ 2）遵循“学习实践创新”的思路，理解孟德尔的成功离不开坚实的知识基础、 持之以恒的实验探究以及创新的实验方法。（ 3）在学习过程中注意领会孟德尔遗传实验中体现的“观察实验、发现问题分析问题、提出假设设计实验、验证假说归纳综合、总结规
11、律”的科学研究一般过程。（ 4）将模拟实验与孟德尔的豌豆杂交实验有机结合，突破学习中的难点。（ 5）学会遗传学分析的基本方法和技能。本章内容包括两节：第 1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一） ；第 2 节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 。它从个体水平出发，沿第7页/总共10页着人类认识基因之路，来展示探索遗传规律的历程。基因的分离定律在实践上为基因的自由组合定律提供了科学的步骤、方法和经验，理论上为自由组合定律奠定了基础。1. 学习目标（ 1）阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离定律。（ 2）分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。（ 3）运用分离定律解释一些遗传现象。2. 学习建议（ 1）以
12、问题为线索，通过质疑和推理学习本节内容。（ 2）遵循“学习实践创新”的思路，理解孟德尔的成功离不开坚实的知识基础、 持之以恒的实验探究以及创新的实验方法。（ 3）在学习过程中注意领会孟德尔遗传实验中体现的“观察实验、发现问题分析问题、提出假设设计实验、验证假说归纳综合、总结规律”的科学研究一般过程。（ 4）将模拟实验与孟德尔的豌豆杂交实验有机结合，突破学习中的难点。（ 5）学会遗传学分析的基本方法和技能。本章内容包括两节：第1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一）；第 2 节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 。它从个体水平出发，沿着人类认识基因之路，来展示探索遗传规律的历程。第8页/总共10页基因的分离定律
13、在实践上为基因的自由组合定律提供了科学的步骤、方法和经验，理论上为自由组合定律奠定了基础。1. 学习目标（ 1）阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离定律。（ 2）分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。（ 3）运用分离定律解释一些遗传现象。2. 学习建议（ 1）以问题为线索，通过质疑和推理学习本节内容。（ 2）遵循“学习实践创新”的思路，理解孟德尔的成功离不开坚实的知识基础、 持之以恒的实验探究以及创新的实验方法。（ 3）在学习过程中注意领会孟德尔遗传实验中体现的“观察实验、发现问题分析问题、提出假设设计实验、验证假说归纳综合、总结规律”的科学研究一般过程。（ 4）将模拟实验与孟德尔的
14、豌豆杂交实验有机结合，突破学习中的难点。（ 5）学会遗传学分析的基本方法和技能。本章内容包括两节：第1 节孟德尔的豌豆杂交实验（一）；第 2 节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 。它从个体水平出发，沿着人类认识基因之路，来展示探索遗传规律的历程。基因的分离定律在实践上为基因的自由组合定律提供了科学第9页/总共10页的步骤、方法和经验，理论上为自由组合定律奠定了基础。1. 学习目标（ 1）阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验过程及分离定律。（ 2）分析孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。（ 3）运用分离定律解释一些遗传现象。2. 学习建议（ 1）以问题为线索，通过质疑和推理学习本节内容。（ 2）遵循“学习实践创新”的思路，理解孟德尔的成功离不开坚实的知识基础、 持之以恒的实验探究以及创新的实验方法。（ 3）在学习过程中注意领会孟德尔遗传实验中体现的“观察实验、发现问题分析问题、提出假设设计实验、验证假说归纳综合、总结规律”的科学研究一般过程。（ 4）将模拟实验与孟德尔的豌豆杂交实验有机结合，突破学习中的难点。（ 5）学会遗传学分析的基本方法和技能。第10页/总共 10页