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1、-范文最新推荐- 组织部门和组工干部如何创先争优 作为管党员的部门、管干部的干部，组织系统的创先争优显得尤为重要。如何创先争优？从哪些方面创先争优？关键要紧密结合工作实际，把握好创先争优的整体要求，争当创先争优的表率。 1、要在思想认识上创先争优。通俗地说，创先争优就是创先进、争优秀，但是组织部门与其他单位不同，要求组工干部思想认识要更高，工作作风要更优，形象素质要更好。组织系统开展创先争优活动意义特殊，要在认知上高人一筹。组织系统作为开展创先争优的组织者和参与者，组工干部首当其责、首担其责、首当其先。开展创先争优活动，是巩固学习实践活动的重要举措、是加强基层组织建设的重大机遇、是提高组织工作
2、科学化水平的重要载体，组工干部必须身先士卒、以身作则。组织系统开展创先争优活动要求特殊，要在标准上从严一分。要与深入推进 “讲党性、重品行、作表率”活动紧密结合起来，标准要更高，要求要更严，组工干部要做最讲党性、最重品行、最能作表率的干部。组织系统开展创先争优活动地位特殊，要在作为上领先一步。实干能兴邦，有为才有位。组工干部必须围绕党委、政府的中心工作，服从大局、爱岗敬业，精益求精、有所作为，公道正派、树立形象。 2、要在本职岗位上创先争优。创先争优不是标新立异、玩一些花样，不是种别人的田、荒自己的地。李源潮部长近日到清华大学调研创先争优活动时指出：“党员创先争优就是要在自己的岗位上创造优秀业
3、绩，争当先进个人。”要通过设立组工干部学习日、组工讲坛，开展业务知识培训、业务知识竞赛等多种形式和载体，加强对组工干部的业务学习培训，促使他们学习和掌握干部任用条例、四项监督制度等相关组织工作政策法规，不断夯实业务知识的厚度，不断提高业务知识的水平和能力，争取业务上人人通晓政策、个个了解程序。在熟悉政策法规的前提下，组工干部要注重深入基层调研，紧密结合本职岗位、日常工作，围绕组织工作的重点、难点，敢于打破传统思维，不断创新方法和思路，制定既符合上级政策又符合本地实际的工作举措，以推动本职工作有序运转、高效运行，争创一流的工作业绩。 3、要在服务大局上创先争优。哪些是工作中心和工作大局？党委、政
4、府的发展战略就是中心，为发展配班子、选干部、育人才就是大局。组工干部要牢固树立“组织工作出生产力”的理念，在主动融入、主动服务经济社会发展大局上创先争优。要及时了解和掌握当地经济社会发展情况，围绕经济建设大局中存在的新情况、新问题，积极调查研究，努力探寻新思路、新途径。如怎样应对沿海产业承接转移、如何发挥农村党员干部现代远程教育作用促进农村经济发展等，要深入一线，深入基层，切实有效地进行调研，及时提出合理化建议，以推动经济社会又好又快发展。要将那些懂经济、善管理的人才，特别是具有开创精神的经济型人才选拔到各级领导班子担任要职，为加快发展提供有力的干部保证和人才支撑。要在干部培训上下功夫，切实提
5、高培训的针对性和实效性，不断提高干部服务经济发展的能力和本领。 一、 新时期先进基层党组织和优秀共产党员的具体标准(一) 创建先进党支部具体标准1. 配齐配好党支部班子。党支部班子成员团结协作，认真贯彻党在xx工作方面的路线、方针、政策和上级党委的指示、决议，改革创新，勇于开拓，能够开创党支部工作新局面。2. 狠抓党员队伍建设。经常组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓-理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，学习科学文化。3. 团结带领群众能力强。有一支以党员为主体的xx工作骨干队伍，紧紧围绕电视宣传、事业建设、维修维护等业务工作，主动为群众排忧解难。4
6、. 保证和促进本地区工作成绩显著。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，能够带领职工积极投入xx事业建设5. 狠抓党员作风建设。积极引导支部党员把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，克服明哲保身、不求有功但求无过的思想观点，不断创新工作思路和方法，提高工作能力和水平(二) 争当优秀共产党员的具体标准1. 理念信念坚定。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化。2. 牢记党的宗旨。全心全意为人民服务，做到吃苦在前，享受在后，有自我牺牲的精神。3. 事业心和责任感强。保持昂扬向上的精神状态，
7、工作勤奋扎实，积极进取，勇于创新，埋头苦干，无私奉献。4. 有坚强的党性原则。服从党的领导，维护党的团结和统一，遵守党纪国法和共产党员道德，勇于开展批评和自我批评。5. 坚持求真务实工作作风，沉下去干事。创业为民，带头抓落实，带头推进工作，带头把“三个代表”重要思想、科学发展观落实到工作中二、 开展创先争优活动的总体要求(一) 推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。(二) 促进社会和谐。发挥基层党组织维护稳定的第一道防线作用，主动排查矛盾纠纷，及时做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚
8、定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。(三) 服务人民群众。基层党组织和党员要充分尊重群众，紧紧依靠群众，认真倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，自觉接受群众监督。(四) 加强基层组织。优化基层党组织设置，扩大党的组织覆盖面；加强教育培训，健全激励监督和保障机制，选好和造就高素质的党组织带头人和基层党务工作者队伍； 创建学习型工会心得体会创建学习型工会组织，是工会组织适应新形势、应对新挑战的必然要求，是加强和改进新形势下工会自身建设的重要举措，是历史赋予各级工会组织的使命和责任。笔者就创建学习型工会组织谈一点粗浅的认识。一、提高对创建学习型工会组织重要性及必要性的认识。古人云：非
9、学无以广才，非学无以明知，非学无以立德。只有加强学习，才能提高理论基础，开阔眼界培养思维，提升道德修养。当前工会工作的领域更宽、范围更广、任务更重，这就要求工会干部大兴学习之风，把学习作为一种责任，作为一种内在的需要。创建学习型工会组织，是新形势下工会组织实施“职工素质工程”的迫切需要。学习型工会组织的创建，它能够使企业所有职工全心投入，并持续不断地学习，有利于开发和培养群体创造力，有利于解决实际问题。职工只有不断学习、更新知识、增强技能、才能适应形势发展需要，才能在激烈的人才竞争中立于不败之地。因此，创建学习型工会组织，比以往任何时候都显得更为重要。工会组织应站在时代前端，把握住所处的大环境
10、，看到知识经济发展的态势，把握其发展脉搏采取切实可行的措施，随时调整自己的工作方向，引导广大工会干部和职工不断解放思想、转变观念，增强积极参与创建学习型工会组织的责任感和紧迫感，为创建学习型工会组织提供动力之源。二、健全制度，完善机制，从根本上保障学习型工会组织创建。制度是组织建设的决定性因素，学习需要用制度来保障，同样，学习型工会组织建设也需要形成制度化。制度、机制的健全和完善，对于学习型工会组织的创建具有根本性的保障作用，同时也是工会干部扎实推进学习、持之以恒学习的根本保障。真正意义上的学习型工会组织中，工会干部心中应该有党、有国家、有职工群众，工会干部将党、国家、职工群众三方利益渗入骨髓
11、，想问题、办事情就能自觉地以大局来衡量。因此，创建学习型工会组织、实现创建目标，必须强化制度的保障功能，建立一整套推动学习、促进创建、保障发展的制度、规章、体系。一要把工会干部学习情况与平时考核、年度考核和民主评议结合起来，科学考评学习实效，把考核结果纳入工会干部综合评价体系，作为工会干部选拔任用的重要依据。二要把创建学习型工会组织活动纳入工会目标责任制。三要强化保障激励机制，把学习成效作为判断干部素质、认定干部实绩的首要条件，与单位评先、与干部升降、绩效考评挂起钩来，树立正确的学习导向，激发工会干部的学习热情。三、正确处理好创建学习型工会组织与工作的关系。一是要坚持工作学习化，学习工作化，在
12、新事物、新问题层出不穷的今天，事务越多越需要学习，“磨刀不误砍柴工”，这样才能做到事半功倍。在学习方法上要做到“工作学习化，学习工作化”，要善于安排，重视自学，提高自身能力，使工作“忙”得其所，“忙”出效率，“忙”出成果。二是要坚持从工作实践中提高学习实践能力。要建设学习型工会组织，建设中国特色社会主义工会，广大工会干部要坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，增强工会工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要坚持用中国特色社会主义工会发展道路理论指导和推动工作，增强走中国特色社会主义工会发展道路的自觉性和坚定性。三是要树立学无止境的终身学习理念。终身学习是21世纪的生存概念，是世界性的发展潮流
13、。世界飞速变化，新问题、新情况层出不穷，要适应不断发展和变化着的客观世界，每个人都必须把学习当成一种境界，一种生活方式，贯穿生命全过程，努力做到活到老，学到老。要引导广大职工始终保持积极向上的学习状态，把学习作为一个思维方式和文化观念变革的过程，只有起点，没有终点。自觉把学习当做一种政治责任和精神追求，使学习成为个人进步和发展的第一需要，也成为工会事业进步和发展的最大需要，实现由完成式学习向终身式学习的自我转变，不落后于形势发展的需要。四是要注重理论学习。要坚持把学习邓小平理论与“三个代表”重要思想和科学发展观统一起来，使广大工会干部自觉站在全局的高度看工会工作，从大局的角度看工会的责任，为工会工作的进一步发展提供有力的思想保证。四、学习型工会组织需要创新。学习是创新的基础，创新是学习的目的。创建学习型工会组织，只有创新才能与时俱进，只有创新才能使工会组织保持生机与活力，使一个企业有快速发展的源源动力。善于在创新中学习，以创新发展作为学习的根本目的，运用所掌握的新知识和新技能，促进以观念、知识、能力更新为目标的创新，从而在工会组织内营造出一种组织内部上下联动、全体干部职工共同参与的“人人学习、时时学习、处处学习”的良好氛围。 7 / 8