精明答题事半功倍.doc

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1、精明答题事半功倍为了能在高考博弈中胜出,考生在备考阶段除了要有 较全面的知识、能力和比较平和的考试心态之外,良好的答 题习惯也是重要的因素之一。下面笔者就如何培养学生精明 答题的良好习惯进行阐释。一、学会分割高考试题中的重要信息和次要信息高考试题采用的文字,无论以何种形式出现,本质特征 都是重要信息和次要信息的交织,这是不以命题者的主观意 志为转移的,而是由高考的形式、条件和任务决定的。因此, 解题的根本目的就是将重要信息与次要信息分离,关注于重 要信息。只有学会分割两类信息,才是解决所有题目的关键 所在。以长句变短句为例,简要解说“分割两类信息”的奇 效。【示例】把下面的长句改成较短的句子,

2、使意思表达得 更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语)现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床,可以 在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业的机器人。简析:解答这道题目,我们不能“乱花渐欲迷人眼” , 首先应该找主语、谓语、宾语,一找我们发现主干句是:国 家能够生产机器人。这是根据科学的头脑为依据的,但我们要根据题目指向,明确这个句子之所以表意不清,并不是首 句中出现的“现在”,“许多”,“都”,“已经”等词语造成的, 而是由后面铺排的长定语造成的,所以依据题,我们就发现 这个句子的重要信息就是:“现在许多国家都能够生产这样 的机器人”次要信息即:“可以独立操作机床,可以在病房 细

3、心照料病人,可以在危险区域进行作业”。因此解答这道题目我们只要分离重要信息和次要信息即可。答案如下:【参考答案】现在许多国家都能够生产这样的机器人:它们可以独立 操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行 作业。【参考答案】可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在 危险区域进行作业:现在许多国家都已经能够生产这样的机 器人。分析:上面的参考答案虽不一样,但本质是相同的,都 是重要信息和次要信息的分割,所以只要学会分割高考试题 中的重要信息和次要信息,将知识和能力的积累快速、充分 展示出来,很多难题就会迎刃而解。二、学会关注句号,聚焦重要信息及重要信息间的关系一句话是一个独立完

4、整的意思,考生在备考阶段做试题 时,如果改一字一词阅读的习惯为一句一句读的习惯,一眼下去就能把握一句话,这样就能把握题目中的重要信息,达到简单答题的目的。因此学会关注句号,聚焦重要信息及重要信息间的关系,就可以帮助学生快速判断。笔者以语言连 贯题为例:示例 依次填出下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。 _, _。 _,_,使狗成为人的得力助手。 专门训练军犬、警犬,把狗用于军事、案件侦破等方面 它的嗅觉细胞数量是人的 24 倍,可以分辨大约两万 种不同的气味 比如牧民的狗,为了保护羊群,敢于同恶狼猛斗 人们充分利用狗的这种特殊的天赋 狗可以听到 10 万赫

5、兹以上的声音 代替主人做一些危险的事A. B.C. D.试题简析:我们的目的是为六个语句找填入相关横线的依据,关注句号,我们会发现这道题目共四句话,只有最后两个横线处的空缺与最后的已给出题干构成了独立完整意思的一句话,并且结合题干中的“使狗”我们就不难发现它 前面的两句应该是人的行为。各语句重要信息一归纳:训 练,它的嗅觉,狗,敢于同恶狼猛斗人们充分利用狗 的天赋,狗可以听到,做一些危险的事。一分析重要信 息我们就会发现属于狗的行为和天赋,而属于 人的行为,所以通过选项的排除,很容易可以确定答案为 B三、坚持动态比较,不死记术语教条 为了提高考试成绩,高中生在备考阶段因为死记术语教 条耗费了大

6、量的时间和精力,其实,高考语文试题没有静态 题,学生要学会动态比较的思维方式, 即在使用中进行比较、 判断。以近义词语辨析为例:示例 将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是 的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样淳朴。我 一次感受到,好的男子汉本质上都是农夫,朴实, 宁静, 沉湎于自己的园地, 那是音乐、 绘画书籍。A. 迷醉不止不管还是B. 陶醉不只不管还是C迷醉不只如果或者D.陶醉不止如果或者 试题简析:一剔除次要信息,这道题就变形为:脸上是的表情。迷醉陶醉我 一次感受到不止不只沉湎于自己的园地 那是音乐、绘画 书籍不管还是如果或者辨析近义实词,大多是在相异语素上体现词义的差异, 所以要聚焦近义词语的相异语素,比较差异。通过比较,就 会发现“迷”是迷恋、沉迷的意思, “陶”是快乐、满足之 意;“止”是限于次数,而“只”限于范围;“不管还是” 是排除条件关系,而“如果 或者”是假设选择关系。动 态比较相异语素,很容易确定答案为 A遵从学科规律,学会精明答题,目的高度明确,学生就 能准确快速地答题。王玉桃 甘肃省临洮县文峰中学 730500)

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