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1、-范文最新推荐- 给家长的邀请函 敬的家长：接省青少年活动中心通知，为了帮助家长树立正确的家庭教育观念，增强家庭教育的针对性、有效性，让家长正确了解孩子生理、心理发展，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平，省青少年活动中心特邀请团中央知心姐姐杂志社心理健康教育全国巡回报告团举办公益大讲堂之家庭教育报告会，诚邀家长参加。时间：2018年3月21日(本周三)上午9：00-11：00(一、二年级)地点：湖南省青少年活动中心影剧院(长沙市天心区湘府西路1号，省政府南门对面)。天心区青园小学(代章) 肩负着领导的期望和重托，在金秋收获的喜悦与希冀的憧憬中，我来到xx局第31期党校班这个充满友情、亲情、激
2、情的班集体。在短暂难忘的三个月的学习时光中，我收获了知识，开阔了眼界，拓展了思维，感悟了友谊和互助的力量。在沿着革命先烈足迹行走的过程中，我融入那个波澜壮阔的时代，感受热血沸腾的青春，升华用生命报效祖国的信念。凝视党校班墙上伟人的巨幅照片，我深深体会到信仰、责任和奉献的力量。三个月的学习生活，感慨万千，终生难忘。 一、加强理论学习，提升能力素质 对我而言，党校学习是一次难得的机遇，一次精神的洗礼，一次思想的历练。每一次时事导读，都是我向同学们认真学习的过程。在导读中，我深深体会到同学们对科学文化知识孜孜不倦的追求，对社会法制建设持续深入的探讨，对社会不公正现象深刻严肃的反思，对老一辈革命家胆识
3、气魄的敬仰。每一次集体讨论，都是同学们思想深度碰撞的过程，对和谐社会的认识，对科学发展观的理解，对“十二五”规划建议的研讨，对“两个必然”“两个绝不会”规律的把握，对一些重大现实问题的理论思考等等，都让我感受到同学们胸怀家国、心系天下的责任感和才思并发、智慧喷涌的真知灼见。每一次观看讲座录像，同学们都显示出对知识的尊重和渴求，大家凝神倾听，认真笔记，体会经典巨著的恢弘力量，把握当代世界的发展方向，领略特色课程的动人魅力。所有这些都感染和激励着我奋发向上、努力学习。通过学习，自己进一步完善知识结构，提升思维高度，系统掌握党的基本理论和方针政策，并将学习成果与自己所从事的安全保卫工作紧密结合，学以
4、致用、用以促学、学用相长的能力得到进一步提升。 二、严格党性锻炼，强化宗旨意识 党性锻炼是共产党员的终生课题。三个月中，我怀着极为崇敬的心情和同学们一起先后到李大钊纪念馆、百色起义旧址等地进行学习考察。站在烈士故居前和纪念馆内，面对一幅幅图片，一件件实物，思想穿越历史的时空，我仿佛回到如火如荼的战争年代，在经受血与火的洗礼中，深切感受革命先辈“挽狂澜于即倒，扶大厦之将倾”的凌云壮志和“快乐事业，莫如革命”的坚定信念。当我回望历史，缅怀先烈之际，我重新认识到“共产党员”这个称谓的神圣和伟大。这让我不禁想起毛泽东同志早年的一句诗，“河出潼关，因有太华抵抗而水力益增其奔猛；风回三峡，因有巫山为隔而风
5、力益增其怒号”。这句话告诉我们，共产党员从来都不惧压力和困难，这个称号总是在奉献和牺牲中闪烁着耀眼的光芒，在责任和担当中积淀着深厚的力量，在荆棘和艰险中创新着前进的方向。在重温入党誓词中，在与老一辈革命家的心灵对话中，我再一次坚信，对党绝对忠诚，始终是自己毕生坚持的崇高追求，“全心全意为人民服务”始终是自己毕生实践的理想信念。 三、丰富组织生活，拓展眼光境界 在这个团结而充满激情的班集体，我每天都收获着知识、欢乐和友谊。在这个锤炼思想的大熔炉，我每天都在涤荡着灵魂，升华着境界，坚定着理想。在倾听老领导关于弘扬局风的报告中，我思考着忠诚的含义；在观看局庆60周年的文艺演出中，我感受着奉献的力量；
6、在学员论坛的精彩演讲中，我学习着工作的感悟；在工作会议上局领导的铿锵讲话中，我明确着发展的方向。三个月以来，党校班的每一位同学都积极参与班级建设，在课堂学习之外，自发组织十余次外出学习考察活动，使我们通过更多的社会实践来印证理论，丰富视野，拓展眼界，感受以人为本、科学发展的强大魅力。三个月以来，每一位同学都自觉将“科学管理，优质服务，艰苦奋斗，敬业奉献，务实创新”的优良传统融入到自身学习和工作实践，为持续推动机关事务工作科学发展筑牢坚实的基础。三个月的生活，是信仰的坚定，情感的交融，我为自己是第31期党校班的一员而骄傲自豪！ 知识武装头脑，友谊充实人生。当我们即将带着沉甸甸的收获结束党校生活，
7、重返各自工作岗位之际，面对鲜红党旗我庄严誓言：秉承先辈遗志，力行科学发展，牢记党员使命，不负组织重托，时刻准备为党的事业奉献一切，为党旗增辉添彩！ 2018年1月14日 各位老师,亲爱的同学 大家好！ 告别了寒冬的冰冷，xx月xx日，对于学校，对于教师，是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。 我谨代表教导处向老师、同学们致以新学期的热烈祝贺，向新老师、七年级新同学表示热烈的欢迎，向所有为新学期的顺利开始积极努力做好准备工作的老师和同学表示由衷的感谢。 一、回顾过去一年所取得的成绩 学生参加我爱科学征文，国际楚才作文竞赛，艺术小人才（硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画
8、、戏曲）比赛，市科学探究竟赛，获国家、省、市、区各级奖共计62人次，今年中考过一中线学生人数37人，超额完成区教育局下达的目标，过普通高中学第一次划线学生人数154人，普高升学率48.3%,保持连续多年教学质量稳步提升，在江夏区兄弟学校中绝无仅有,教学质量这面大旗永不倒，在东方高高飘扬。赢得了家长的满意、社会的赞颂。 2018年中考及期末考试各项目标全面完成的班级有：.，这些班主任分别是：.。 其中，九年级的科学、数学中考成绩位居全区前列，.担任班主任所在班级升入一中学生人数23人，大大超额完成任务，成绩显赫，.担任班主任所在班级四项目标全面完成，居校七、八年级班级之首。 以上这些班主任和教师
9、教学质量意识强，能科学有效的管理班级，具有团队和合作意识，关心学生、热爱学生，注重与学生之间的沟通与交流，研究学生，肯在学生身上花时间，具有实干和苦干精神，肯学习，肯研究，能将新课程教学理念应用于课堂教学实践中，教学方式灵活，教学形式多样，注重研究教法与学法，大胆探究“一主多辅互动式”课堂 教学模式，让学生独立自主，有效合作学习，充分调动了学生学习的积极性、主动性及交流互动，调动学生全员参与学习，注重教学各各环节的落实，讲究课堂教学效率，选择的习题具有针对性，训练到位，对学生考题逐人逐题分析，利用课堂反馈本、错题档案本，跟踪学生，对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺，注重有效练习的设计、管理与
10、研究，采取各种各样的方法来提高学生的学业成绩。 二、新学期教学工作思路 深入学习贯彻党的十七大精神，围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针，落实科学发展观，让新课程的教学理念走进新课堂。以一主多辅互动式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐发展，实施对学生发展性评价管理，全面提高学生的基本素质，最大限度地提高巩固率。强化广大教师的教科研意识，抓好教研组的建设，促教师专业化的发展，进一步提高集体备课的质量，规范教学常规。加强素质教育，推进精细化管理，全面完成区教育局下达的各项目标,全面提升学校整体教学水平和办学质量。 以新课程理念为指导，以“一主多辅互动式”课堂教学改革
11、为中心，深化课堂教学改革，为提高课堂教学效益提供动力，提高课堂教学质量。 深化“一主多辅互动式”的课堂教学模式，变讲堂为学堂，构建学生自主学习的课堂，调动学生全员、全程、全身心地参与到课堂学习中，体现民主、平等的课堂教学氛围，学生敢想、敢说、敢做，让全班学生积极参与学习，人人即当学生又当老师，学生是课堂的主人又是生成知识和问题的开发者，教室是学生展示才能的舞台。教师既是教学的组织者又是学习的参与者。 处理好学生的自主学习与教师的讲解的关系。学生独立思考又合作交流。学生的独立思考与组讨论有机结合并安排恰当。先要让学生独立思考，确实不懂的问题再与小组的成员商讨。先在小组内交流学习成果，后再在全班交
12、流。学生能通过自学弄懂的问题，教师可以不讲。学生通过自学和小组讨论都难以弄清，学生展示还未讲到和讲清的，教师再强调、补充并作适当的知识拓展。学生展示不是对答案，可以鼓励更多的学生把各种不同的答案写在黑板上，这样展示即可以暴露学生存在的问题，又有利于获得更多的答案，生成更多的学习资源，开放学生的思维，达到资源共亨的目的。 强化体卫艺教育。开展学生每天锻练一小时的“阳光体育活动”，“班班天天有歌声”为主题的体艺活动。充分利用学校图书室和阅览室，努力营造师生共同读书的氛围，创建书香校园。深入开展和推进成功教育，让每一个学生成功，创建成功和谐的班集体 三、新学期的希望和要求 标志美丽的校园，标准的硬件
13、设施，一流的校厕，两栋学生公寓，现代化的实验室、微机室、图书室，年级组长、班主任、科任教师进行了层层的聘任和优化组合，以上办学条件的改变和人事制度的改革都是为了为学生提供好的教学资源，整体提高教育教学质量。 1、确定目标、订好学习计划 计划与目标（每天学习安排及目标、每周、每月、学期、学年、初中段、高中、大学、终身） 2、认真预习 每节课学生应对照预习提纲预习准备，在自学的过程中，可以看书，查资料，尽量能通 过独立思考解决基本的问题，在预习好了基础上再与同小组的成员讨论，在独立学习和讨论交流前提下，再将预习的成果在黑板上展示。 3、课堂上要成为学习的主人 在课堂学习过程中，应充分发挥自己的主观能动性，全员、全程、全身心地参与学习，要自主学习, 克服学习上的偷懒和依赖，要合作学习. 乐于帮助同伴，多质疑，勤思考、积极开拓创新思维，敢于发自己的见解，大胆地探究，养成科学的思维品质。力求掌握科学的学习方法。 认真做好学习笔记，勤于记录重点、难点知识，典型例题，充分利用好预习笔记本、错题本，过好周测关。 在课堂组织的讨论交流中，与小组成员交流指定问题，但不要高声喧哗，不讨论与问题无关的话题。在教师指定的时间内进行，要尊重和认真聆听别人的发言，别人在发言的同时，不得插言，打乱别人的思路，别人发言完毕后可以发表自已的观点。 5学生练习要求 7 / 8