绥棱县幼儿园家长会发言稿.doc

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1、-范文最新推荐- 绥棱县幼儿园家长会发言稿 没有公告绥棱县幼儿园家长会发言稿 刚才,刘校长对两校合并的意义、幼儿园今后发展的方向都做了详细的讲解和说明。可以说讲解得非常全面、具体、透彻,我相信各位家长听了以后心中的疑惑已被解开了,对两校合并后,幼儿园发生的新变化以及在教育教学等方面都有哪些新的举措向各位家长介绍一下: 首先,我先说一下两校合并以来的新变化,虽然实验小学、幼儿园合并才一周的时间,但是不知各位家长感受到没有,幼儿园的各项工作已经悄悄地发生了变化,这种变化可以说是一种积极向上的变化,是一种前所未有的变化,更是一种催人奋进的变化,概括起来我想有以下几个方面: 一是精神面貌的变化,几天来

2、全体教职工精神振奋、干劲十足。觉得和实验小学合并以后心里更有底了,工作起来心情更加舒畅了,精神头也更足了。所以工作上改变了原来那种推一推、动一动的工作局面,主动地去想问题、想思路、想办法、想措施。形成了人人想工作、人心向上的良好工作氛围。 二是工作秩序、工作节奏发生了变化。在工作秩序上,概括起来有几个“不见了”,一是迟到、早退的相象不见了;二是无事闲聊、无事可做的现象不见了;三是庸懒、涣散的相象不见了。在工作节奏上概括起来有几个抓得紧,一是时间抓得紧了;二是学习抓得紧了;三是工作抓得紧了。 三是管理上发生了变化,几天来,刘校长抽出时间带领幼儿园班子成员沉下身子,倾听群众及家长呼声,召开班子会、

3、全体职工大会征求意见、建议,紧锣密鼓地研究工作,现在看幼儿园管理上更加细心呵护了,老师的责任心更强了,后勤管理更加严密了,这次家长会我们为各位家长发放了对幼儿园各项工作的征求意见函,请各位家长多提宝贵意见,共同改进工作。 第二,我要向大家介绍一下两校合并后幼儿园在教育教学上有哪些新的举措,也可以说有哪些新的创新和突破。 经过几天的班子会,全体教职工讨论研究,我园决定在今后的工作中要在以下几个方面有所创新和突破: 一.是在品格训练方面有所突破 大家都知道,没有良好的品格,就没有优秀的人才。幼儿期是品格形成的初始期,品格的形成好坏直接影响到人的一生。所以幼儿期进行品格训练非常必要的,具体说就是要全

4、面培养幼儿的良好习惯。如:行为习惯、生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。只有具备好的习惯幼儿才会终身受益,为以后的发展奠定坚实的基础。 二.要在特长方面有所突破 原来幼儿园有电子琴、舞蹈、美术、英语四种特长课教学,教学效果一直不足很理想,原因多方面:如设备、设施、师资等方面投入不够等等。现在合并后我们有实验小学强大的后盾,在人力、物力资源的大力支持,我们特色教学会有一个新突破,我们将在下学期开始我园的幼儿男孩接受武术特长的学习,女孩接受形体方面的训练,从而使每个幼儿都能学到一技之长,适应未来社会发展需要。 三.是在识字方面有所创新。为什么要搞识字教学?识字有哪些益处,我想是大家所关注的。咱们识字的

5、目的不仅仅是为了认几个字,而且为阅读和今后的写作大基础。 识字可以有效地提高智商 心理学家实验证明,幼儿是通过在脑整体识别模式来识字的,所以幼儿识字是有利于右脑开发的,从理论上说35岁是幼儿 大脑发育最快的时期,也是开发智力的关键时期,如果学习汉字,则更能促进幼儿的智力发展。 识字有利于发展幼儿的综合素质 文字是人们学习各种知识的工具,如果较早接触,较多运用,可以熟能生巧、运用自如。 通常来讲,爱读书是幼儿发展各项素质的坚实基础,现在的小学生口语能力正常,但写不出通顺的书面语,作文头疼,很大程度上就是因为识字太迟。喜欢电视节目而不喜欢阅读文字。在幼儿的诸项素质中,理解力是非常主要的,没有好的理

6、解力就不能很好地掌握知识、处理问题,与人沟通,一些幼儿在进入小学后总是不能很好地完成教学应用题,这就是他们对文字理解力太低而造成的。 大量事实证明,幼儿接触文字的时间越早其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就会越强。幼儿通过识字阅读培养起来的综合素质有助于他在以后的生活、学习和工作中较为高效地处理各类问题。 体会到只有关注安全,才有平安,才有幸福!是呀,生命璀璨夺目,美好无限,而不安全和事故却对生命进行着挑衅和肆无忌惮的吞噬和侵蚀;虽然,在 一、基本原则(一)政府主导,企业参与。建立以政府为主导、企业积极参与的长效机制,在加大政府对人才安居工程建设投入的同时,切实采取土地、财税、金融等支持政策

7、,鼓励各区、开发区(化工区)、产业园区和高校科研院所及其他相关企事业单位加大对人才住房保障的投入,有序开展人才安居工程建设。(二)统筹兼顾,突出重点。人才安居工程建设要重点解决包括我市8个千亿产业、15个新兴产业在内的支柱产业和战略性新兴产业以及其他鼓励发展的产业及领域的人才住房问题。除重点保障领军人才、杰出人才和高级人才住房供给外,还要考虑部分普通人才的住房问题,并妥善加以解决。(三)分层供应,形式多样。建立不同层次、形式多样的人才安居工程供给体系,建设和筹集名人居(楼)、精英社区、人才公寓等住房,实行实物供给、租金补贴和购房补助相结合的方式,以更好地满足各类人才的居住需要。(四)科学谋划,

8、供需结合。将住房的供给与人才的实际住房需求紧密结合,对各区、开发区(化工区)内人才类型和数量作出科学合理的规划,结合现有房源和实际需求总量,科学规划、合理布局各区、开发区(化工区)人才公寓的数量。要充分考虑人才自身对住房的需求,为其提供配置合理、配套齐全、生活便利的住房。二、供给对象和住房标准人才安居工程主要用于解决已纳入英才计划和各区、开发区(化工区)人才发展规划的各类人才的住房问题,供给对象和住房标准分类别分层次确定。(一)领军人才。对已经认证并纳入我市英才计划的世界领先水平的创新团队核心成员等领军人才,凡在我市无住房且没有享受过住房优惠政策的,可凭入选通知书,按照200300平方米的住房

9、标准享受市人民政府免租提供的名人居(楼)。世界级人才团队可根据需要选择政府提供的历史名楼办公。连续服务满5年且在工作中取得重大成绩和突出贡献的,首次在汉购买自住商品房的领军人才,由市、区人民政府(开发区、化工区管委会)按照5:5的比例一次性给予50万元购房补助。(三)青年人才。已经认证并纳入我市英才计划的青年人才以及各区、开发区(化工区)认定的青年人才,凡在我市无住房且没有享受过住房优惠政策的,凭入选通知书或相应的认证文件和工作合同,可租赁由用人单位建设的公共租赁住房或采取市场方式筹集的其它住房。所在单位无法提供公共租赁住房的,可向所在区、开发区(化工区)提出申请,由各区、开发区(化工区)按照

10、我市公共租赁住房相关政策予以支持。青年人才公寓供给和补贴标准,用人单位可按照市相关政策规定结合自身实际情况确定。三、配置方式和规模采取新建、回购、腾退、改造、租赁等多种方式建设和筹集人才安居住房,在十二五期间开展人才安居工程建设。(一)筹集名人居(楼)此类住房提供给领军人才居住或办公。由市人民政府出资,通过回购、腾退、改造、购置等方式,将沿江地区、周边区域和旧城风貌区历史建筑或部分高档楼盘建设成为名人居(楼),免费提供给世界领军人才居住或提供给创新团队办公。名人居(楼)房产属公有住房性质,按照市人民政府要求,由市住房保障房管部门统一调配管理。(二)建设精英社区此类住房提供给杰出人才居住。由各区

11、人民政府出资,通过采取限价商品房政策新建精英社区,或通过购置、租赁等方式筹集人才安居住房,提供给高层次创新创业杰出人才租住。购置和新建后的精英社区房产属公有住房性质,为各区所有,由各区人民政府依照相关规定管理和调配。(三)建设青年人才公寓此类住房供青年人才居住。由各区、开发区(化工区)组织用人单位或用人单位利用公共租赁住房政策集中新建或购置。各区、开发区(化工区)、用人单位投资建设或购买的住房分别属各区、开发区(化工区)和用人单位所有,分别由各区、开发区(化工区)和用人单位依照相关规定管理和调配。四、政策保障(一)市人才工程管理部门要按照英才计划的要求,统筹好各区、开发区(化工区)人才发展计划

12、,提出各类人才住房需求。市发展改革部门要会同市住房保障房管、财政、规划等相关部门根据各类住房需求编制总体建设计划和年度计划,对新建项目下达立项计划。(二)市国土规划部门要多渠道满足人才安居工程建设的用地需求,制订专项规划,在年度实施计划及土地利用计划中落实项目用地;通过政府提供储备土地、企业自有用地和产业园区配套建设用地等多种方式保障人才公寓项目用地。加大对各类人才安居工程土地政策支持力度,精英社区可按限价商品房政策供地、青年人才公寓参照公共租赁住房政策供地。(三)各区、开发区(化工区)要将人才安居工程建设纳入住房保障规划,市、区住房保障房管部门及各开发区(化工区)、用人单位要多管齐下,采取政府投资建设、政府收购回购、企业投资建设(购买或租赁)等多种举措,筹集房源。(四)市建设管理等部门要加大人才安居工程周边环境改造和配套设施建设力度,按照同步规划、同步施工和同步验收的要求,加快其周边安全、商服、医疗、教育、交通等配套设施的建设,确保与主体工程同步投入使用。(五)市、区财政部门要积极支持人才安居工程建设,提供资金保障,满足人才安居工程建设需要。(六)市税务部门对人才安居工程建设中的有关税费优惠政策,参照限价商品房相关规定和保障性住房有关政策执行。 7 / 8

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