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1、第一课爱在屋檐下3我知我家学习目标1、知道家庭的特点2、懂得家庭关系的确立、现代家庭的主要类型3、懂得子女与父母的关系不可选择N课前预热1、 家庭是由关系、关系或关系结合成亲属生活组织。2、家庭结构是不断变化的，现在一般为家庭和家庭。3、是父母给予的，这种关系、。4、我们与父母的情感，是 的最自然地一种亲情。至E小试牛刀一、单项选择题1、小张夫妇今年喜得贵子，变成了三口之家，小 张的家庭属于A、主干家庭B 、核心家庭 C 、单亲家庭 D 、联合家庭2、 一般来说，家庭是由、血缘关系或收 养关系结合成的亲属生活组织。A、朋友关系B 、同事关系C 、婚姻关系 D、地域关系3、小明的父母都是环卫工人
2、，他很怕同学们知道后会瞧不起他，对此，你应该告诉他 A、要严格保守父母职业的秘密B 、最好让父母换成体面的工作C家长普通而伟大，理应受到尊重D 、重新选择家庭，免得别人瞧不起4、歌曲让爱住我家中唱到：“我爱我的家，弟弟爸爸和妈妈 让爱天天住我家，全心全意 爱我们的家”课件作者认为家庭中最重要的 是A成员之间的血缘关系B、家中有亲人，家中有亲情C家庭关系的确立D、优越的物质生活条件5、对我们老说，在家庭关系中，最主要的是。A与父母的关系B、与兄弟姐妹的关系C与祖父祖母的关系D、与外祖父、外祖母之间的关系我爱我豕学习目标1、学会感受家庭中亲情的温暖2、知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务3、感
3、受家庭亲情的能力它课前预热1、是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。2、 父母对子女的抚养教育是 的自然流露，是的彰显和发扬，又是当今和的要求。3、 父母如果不对子女尽 义务，甚至子女，要受到 的惩罚。威R小试牛刀一、单项选择题1、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意 恐迟迟归。"孟郊的诗给我们的启示是 A、父母在，不远游B、母主内，儿闯外C子女一切顺从父母D、子女应该回报父母2、某校对学生开展感恩教育。对此，下面四位同学的说法中，正确的是A、长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩B、感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始 C如果父母对我关
4、心不够，我就不必对父母感恩D父母教育和抚养我们是法律规定的义务，不需 要感恩3、“养不教、父之过”，这句话说明 A、子女的所有过错，父母应该承担 B 、养 育子女却不教育他，只是父亲的过错C、父母对子女的抚养教育只是道德要求 D、父 母对子女有抚养教育的责任和义务4、之所以说“父母是我们的第一任老师”，这是 因为A、父母为我们提供学习的费用B 、父母会帮助我们解决一切困难C父母影响和教育我们D、父母保障我们的安全和健康难报三春晖学习目标1、知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德2、懂得不孝敬父母长辈要受到道德的谴责、严重 的要承担法律责任3、知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面 N课前预热1
5、、父母为家庭作出了贡献，为我们付出了许多， 他们应当得到一理应受到我们的。2、 孝敬父母是子女对父母应尽的义务、 义务。成年子女如果不履行的义务，不仅要受到的谴 责，还要受到的惩罚。3、我们对父母的孝敬，不是古代的 一也不是的顺从，而是建立在 基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代基础上对父母的报答。饭胡小试牛刀一、单项选择题1、在日常生活中，孝敬父母最重要的是 A敬重和爱戴父母 B 、一 切服从于父母C帮助父母做家务D、尽情的享受亲情2、“孝亲敬长是我们的天职”，这句话的主要意识是指A、孝敬父母需要付出代价B、孝敬父母要从小事做起C孝敬父母是我们应尽的道德和法律义务D、孝敬父母，最主要的是敬重和爱戴父母3、在“孝敬父母、学会感恩”的主题班会上，同学们各抒已见，其中观点正确的是A、我们的年龄还小，还没有能力孝敬父母B 、关注父母健康，是孝敬父母的实际行动C搞好学习就是孝敬父母，其他都不用做 D 、 父母能照顾自己，现在不需要我们孝敬4、“百善孝为先”，为此我们应该这样孝敬父母_ 辍学外出打工，挣钱赡养父母 关心体贴父母、为父母分忧 帮助父母做力所能及的家务，为父母分担 努力学习，不辜负父母的期望A B 、 C 、 D、