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1、-范文最新推荐- 职业教育汇报交流范例 月 日至 日，我们一行四人由 校长带领参加了 中德职业教育交流大会。分别听取了 大学劳纳教授等德国专家，以及 等中方专家的专题讲座，并参观考察了 高职校、 职教中心、 画院三所学校。通过参加这次大会，亲身感受经历了一场观念上的洗礼。现把我们的学习感受和想法写出来，与大家共同交流：第一部分：会议综述首先，德方专家的专题讲座，给我们诠释了德国“双元制”的内涵。 尤其是劳纳教授的报告，向我们展示了德国双元制职业教育体系的构建和运作，以及由此给德国的经济发展带来的巨大影响。第二，以 领军人物的中国职业教育专家结合我们的国情深刻阐述了我国职业教育改革发展新形势以及
2、当前的战略重点。最为关键的是对当前职业教育的准确定位和今后的发展方向以及培养目标、培养模式的具体要求，对我们今后的教育教学有非同寻常的指导意义。第三、 等几位专家、院长立足本区域特点，对校企合作的职业技能人才培养模式从理论和实际操作层面进行了探索和诠释。尤其他们对“双元制”的内涵实质以及实际操作的过程和需要把握的几个关键的阐述，给我们提供了一条工学结合、校企合作的发展之路。提高质量成为中国职业教育战略重点；坚持以人为本、全面实施素质教育，德育为先、能力为重、全面发展，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力的培养目标的确立；重实效，轻表象的办学思想；结合专业办企业，引企入校，成立校企一体
3、管理委员会，建立学校、企业、政府对话机制；校企融入、产教融合、双证融通，实现校政企联合办学；提出的“五合一”的教学架构，即：车间、教室合一；学生学徒合一；教师师傅合一；作品产品合一；教学生产合一，对我们的专业教学有着很好的借鉴作用。第二部分：几点启示和建议（一）聆听了专家、教授的讲座，给我们带来的有震撼、兴奋也有不安。震撼的是 等地职业教育的发展速度和规模如此之快；兴奋的是来自国内专家的阐述印证了我们学校在校企合作、工学结合、引厂入校、专业教学模式的改革等方面的探索和尝试；不安的是周边地区兄弟学校的发展出乎预料。我们学校的办学目标和发展思路已经确立，剩下来的就是如何落实到我们的教育教学工作中，
4、用我们的责任和实际行动去实现学校的跨越发展。（二）正确认识我们的生源状况，努力尝试建构体现职业教育特色的课程体系和教学模式。我们必须打破传统观念，转变教学思想，改变教学内容和教学方法。一是把着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力作为我们的培养目标。尤其注重创业、创新型人才的培养，把它作为我们的办学特色，适时适当时增加一些课程。二是从培养模式上，坚定不移的推进工学结合、校企合作，把教学作为我们的核心工作。三是努力实践和探索以学生为主体的教学方式与方法，大力倡导行动导向教学，构建具有职业教育特点的高效课堂。（三）转变观念，不等不靠，主动去认识企业、了解企业，走“校企合作、工学结合”的路子。
5、一是用我们的实力与企业合作，我们要主动去了解企业，主动去认识企业,了解企业的人才需求，按企业的需求培养学生，企业才会与我们合作。把企业的文化引入到课堂。二是校企合作关键在于我们培养的学生有没有特色，适合不适合企业的用工要求，我们在进行教学改革的过程中，要始终把握住一个关键点，那就是根据岗位需求和企业需求进行教学改革，使我们的课程设置、教学内容、教学方法与教学评价机制全方位地与企业接轨。三是改革创新人才培养模式，在校企合作上做更深的探索：1、将工厂搬进学校，一是可以让企业投资，校内建厂；是多元投资，资源融合，在校内建基地，按企业运作；企业冠名，全程共育，校企深度合作，突破浅层次的“订单培养”。2
6、、将学校办进工厂：可以先利用节假日去玛钢厂挑件做起，寻找突破口，感受企业氛围，在此基础上，进一步把挑件车间包下来，再进一步把有一定技术的车间包下来，要逐步探索。3、成立职教集团或联合体：学校、企业、政府三位一体，让企业积极参与进来，没有企业的参与，根本实现不了真正的“零距离”。4、把文化和产业结合，开发低成本、高品位的绘画专业，积极探讨和绿泽画院合作办学，实现深度合作。（四）改革教学方法，倡导行动导向教学，运用项目教学法、现场教学、案例教学，为学生提供在“干中练，练中学”的机会，努力实现“五合一”，即：车间教室合一、学生学徒合一、教师师傅合一、作品产品合一、教学生产合一。（五）改革教学评价机制
7、，实施有效教学，构建高效课堂、高效实训。提高学生的动手操作能力和职业能力应始终是学校关注的重点，实行教考分离，严把学生质量关。成立学生考试考核委员会，根据学生学业成绩实行分层次就业，增强学生的紧迫感。（六）实施“名师培养工程”，建设一支能够适应学校“内涵建设、跨越发展”要求的师资队伍。三年来，我们各方面都实现了真正的融合，学校成功通过了国家级重点职业学校、国家级教学改革示范校的验收，已经成为我们县，乃至周边地区的职教品牌，我们必须扑下身子“抓内涵建设，提高质量”，这就要求我们必须转变教学观念，改变教学内容和教学方法，加强学生就业和创业能力的培养，让学生站起来能说，坐下来能写，走出去能干。实现我
8、校提出的“培养一名学生，致富一个家庭；办好一所职校，造福一方百姓”的目标。 尊敬的各位领导，同志们：大家好！我要交流的题目是发挥党组织堡垒作用 率先开启集中办学征程。一、 充分认识乡情，找出经济发展瓶颈二、正视教育现状，合理确定教育发展目标称杆乡学校普遍存在校点分散、班额小、班级多，教师工作和生活条件艰苦，教师队伍难以稳定，校舍破烂不堪，设备设施不全，学生辍学率高，部分特长学科课程无法开齐等问题，也是全乡教育发展严重滞后的主要原因。乡党委、政府一直在思考如何提高教育教学质量，如何降低教育成本，如何打破传统的办学模式的问题，先后多次召开专题会议，研究讨论称杆乡教育发展出路，最后形成只有走全面集中
9、办学才是唯一出路的决策，并及时向县委、政府和相关部门汇报，确定了在一年内实现全乡只有一所学校的工作目标。三、加强组织领导，迅速启动集中办学工作一是及时建立机构，启动集中办学工作。为了尽快实现集中办学目标，把集中办学工作抓紧抓实，乡党委成立及时成立了领导小组，科学制定了集中办学实施方案和集中办学实施细则，将集中办工作作为开展创先争优活动的主要载体之一，要求各党支部和广大党员迅速行动起，集中精力完成好集中办学各项工作任务。 二是主动迁让，解决校舍不足问题。为了集中办学的需要，乡党委发动全乡党员干部，在一个月之内，撤销原九年一贯制学校，将初中部学生集中到鲁掌中学上学，恢复中心完小建制。乡党
10、委、政府站在称杆教育长远发展的高度，迁出了办公场所，让出了所有土地和房屋，全体干部职工四处租房办公和住宿，把办公区作为学生宿舍，解决学生宿舍不足问题，为全面推进集中办学工作打下了坚实基础。三是加强宣传引导，解除思想疑虑。集中办学是个新生事物，是一项长期的、系统的社会工程，部分群众思想存有疑虑，有的低年级学生家长不放心，不愿送子女到中心校入学。为此，乡党委、政府狠抓宣传引导工作，通过会议、座谈、进村入户、发放宣传册、致信学生家长、占帖宣传标语等各种形式，对集中办学工作进行了广泛深入的宣传。同时，充分发挥乡、村党组织作用，多次召开动员大会，党员干部进村入户宣传集中办学工作，党员包村包组包人劝返辍学
11、学生，使集中办学工作得到了全乡人民的理解和支持。四、创先争优浓厚氛围，校园里四处洋溢集中办学全面实现集中办学后，乡党委、政府结合创先争优活动，以创建五个好先进基层党组织、争当五模范优秀共产党员为主要内容，不断加强党员、教师队伍建设，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，全面推进素质教育；进一步加强了教师专业技能的培训，先后进行了听课评课、参与式教学教师培训活动；在全校广大党员干部中深入开展四比三满意 和三树立三争当 创建活动，即比干劲、比水平、比服务、比奉献，让社会满意、让家长满意、让学生满意，树立良好师风、争当育人标兵；树立良好学风，争当学习标兵；树立良好作风，争当服务标兵，要求
12、党员教师要把创先争优活动真正体现在教学水平上来，把精力投到为学生服务上来，用心、尽心地去思考教育教学工作，使党组织工作落脚在全乡的集中办学工作上，使党员活动在教育岗位职责履行上，在全校广大党员中营造出了比、学、赶、超的浓厚氛围，切实发挥党组织引领服务和党员示范带动作用。五、创先争优活动纵深开展，集中办学实效初显一是改善了学校的软条件。集中办学后，由于办学规模扩大，任课教师相对集中，各项制度健全。一方面有利于教师互相学习，相互监督，教师思想素质、组织观念、专业水平明显提高。另一方面可以根据教学需要，结合教师的特长，岗位的需要，择优聘用教师，使之各尽其能，发挥各自特长。 &
13、nbsp; 1月下旬以来，在市委的正确领导和市经济工作党委的具体指导下，我们按照学习工作“两手抓”、“两不误”的要求，采取多种有效方式，确保完成“规定动作”，努力做好“自选动作”，认真组织共产党员先进性教育活动，有力推进了各项工作。根据今天会议安排，下面简要汇报一下我局开展党员先进性教育的情况：一、我局先进性教育活动的主要进展情况为了做好党员先进性教育组织准备，去年年底，我们根据现有人员结构情况，对机关党组织和党员基本情况进行了摸底，调整充实了各支部委员会，明确了参加这次先进性教育的范围：我局机关现有个党支部，名党员，其中在职支部个，党员人；离休支部个，党员人；退休支部个，党员人，并对所有在外
14、工作的派出党员和经委机关借入人员参加先进性教育活动的安排与有关单位进行了确认。根据市委和市经济党委对第一阶段教育活动的要求，结合经委实际，我们制定了详细的实施方案和活动计划，明确了三个专题的学习内容；为确保集中学习不少于40个小时，从1月27日起，每周三、周六各支部进行集中学习讨论；周五安排主题活动，主题活动做到“六个一”，即组织一次参观活动、看一部教育影片、上一次全体党员参加的外请党课、听一次专题辅导报告、开展一次“双结对”实践活动、进行一次学习交流；对于领导班子，我们提高了要求，党组中心组成员除参加正常的支部和中心组专题学习活动外，每周三晚上再增加一次的专题集中学习；制定下发了学习任务计划
15、表，做到人手一份，并严格按照计划执行，过程中没有拖延一次集中学习教育活动。在第一阶段教育活动中，机关在职党员同志出席率达到98%，因故未参加有关教育活动的都有请假手续，事后采取了补学措施，教育活动覆盖率达到100%，平均每个党员参加集中学习50小时左右；离退休老同志出席率为85%，有65名老党员因病和年事高等原因无法参加正常的学习，也采取了送学上门等措施。一般党员平均学习篇目超过17篇，党员领导干部超过22篇；全局形成了40对“双结对”，其中18对与基层单位结对，22对与困难群众结对，全委和各支部共组织了30余次主题教育活动，集中学习教育活动基本取得了预期效果。二、经委先进性教育活动的特点和收
16、获第一，领导重视，带头参加教育活动。我局党员先进性教育活动学习动员阶段各项工作，是在市委的坚强领导和市经济工作党委的具体指导下顺利开展的。分管市领导同志非常重视我局开展先进性教育活动，把我局作为先进性教育活动联系点，亲自参加动员大会上党课，春节前亲自看望了机关生病党员。市委督导组、市经济工作党委和督导组非常关心我局教育活动，始终给予了具体指导，市委督导组两次到我局指导检查工作，同志亲自带队到我局检查，同志带领第一督导组不仅指导面上工作还深入我局机关建立了联系点，促进了活动的深入开展。委党组从落实机构、确定人员入手，成立了由党委书记、局长任组长的先进性教育活动领导小组，党组书记作为第一责任人。委
17、领导班子成员带头参加各项学习教育活动，平均每人集中学习近50小时。党委中心组集中学习5次，每人分别联系24个支部，平均参加支部活动5次，委领导共上党课12次，每人都上了党课，起到带头作用。为了加强对先进性教育活动的组织领导，党组从配强配好领导小组办公室出发，从组织人事处、机关党委、直属党委、纪检组（监察室）、老干部处等抽调专人，并安排了集中办公地点，建立并坚持了定期沟通和每周例会制度。每到活动的关键节点，都加强对直接责任人各支部书记的培训，先后召开5次支部书记会议，做到先了解、早部署、快落实。第二，突出主题，与经济发展紧密结合。在新的经济形势下，加快经济发展是市委交给我们的任务，这就要求我们把
18、先进性教育的成果落实到行动上，促进各项工作。结合工作实际，我们提出了经委开展先进性教育活动的主题，即作为经济管理部门，要增强党的观念。我们可以集中精力抓发展、面向全社会，这是市委创造的体制条件；重点产业发展和瓶颈问题的解决都是市领导亲自协调的结果，我们要把成绩归功于党的领导，归功于组织；作为市级机关，要增强群众观念。我们要把群众的疾苦放在心上，抓好共性问题，在实际工作中做到对党负责与对群众负责的统一。工业是全市经济的重要支撑之一，“大”的事情比较多；商业事关百姓民生，“小”的事情比较多，但对于千家万户来说，每一件都是大事情。今年我们要切实抓好事关百姓切身利益的事。最近，根据“双结对”要求，我局
19、明确了与基层单位“结对子”要的三条原则：与今年全市和全局重点工作紧密结合；与各处室业务工作紧密结合；选择先进的基层单位，通过“结对子”活动，进一步贴近基层，了解基层，更好地推动产业发展，为人民群众谋利益。机关制定了“双结对”实施办法，各支部“双结对”活动做到“四个有”，即有计划、有方案、有档案、有检查，形成长效机制。3月4日，各支部集中组织了第一次“双结对”实践活动，取得了比较满意的效果。第三，层层发动，形成不同层面的先进性具体要求。根据全市统一部署，2月底3月初，我局结合工作实际认真组织开展大讨论活动，制定了详细的活动计划，在充分讨论酝酿过程中，大家围绕“心系产业，情系百姓”的主题归纳提炼了
20、26条关于机关党员、党员领导干部以及离退休党员先进性具体要求，并于3月上旬通过墙报的形式进行了集中展示，发动大家进一步讨论评议。经过几上几下讨论，局先进性教育领导小组两次召开会议讨论，大家就不同层面党员先进性的具体要求初步形成了共识。对于班子成员提出要做到“三个人”，即：做好共产党人，做好内行人，做好带头人；对于机关处级领导干部要求做到“四个好”，即主意出好、工作做好、队伍带好、自身管好；对机关广大党员，提出了“信念坚定，政治可靠；努力学习，增长才干；爱岗敬业，乐于奉献；求真务实，开拓创新；诚实守信，廉洁自律”等5个方面的要求。许多离退休老同志也积极参加大讨论活动，在“永葆本色、老有所学、发挥
21、余力”等方面提出了离退休老同志党员先进性具体要求。第四，积极踊跃，形成先进性教育的良好氛围。广大党员积极投入党员先进性教育活动，尽管年初各项工作任务很重，但是各处室和每位党员都能合理安排好工作和学习，确保“两不误、两促进”。为了确保春节期间的学习效果，节前专门下发通知，要求机关党员加强自学，很多党员都撰写了心得体会，并走访慰问困难群众；节后一上班就继续按计划开展先进性教育活动，确保不断升温。2月1日，我们改变了每年一度的春节表彰联欢会形式，在表彰机关先进的同时进行先进性教育，请同志上党课，并观看教育影片；3月5日，机关召开了党员先进性教育学习交流会，名党员和个支部代表在会上作了发言，交流了前一
22、阶段的学习体会；离退休老同志以饱满热情参加先进性教育活动，主动撰写体会文章，为全体机关同志树立了学习的榜样。同时，加强宣传引导工作，目前已印发活动简报期，宣传专栏期，在局内网、外网上建立了活动专栏，有的支部还自己设计了“学习园地”等墙报，形成了良好氛围。通过第一阶段的学习，全体党员进一步增强了对这次教育重要性必要性和党员先进性标准的认识，增进了团结协作的工作氛围，促进了各项工作的开展。同时，我们也清醒地看到自身工作同上级的要求还存在着不小的差距，主要体现在：机关各支部教育活动开展得还不平衡、联系工作和思想实际还不够深入、反映基层同志学习的信息报道还不够及时，都需要在接下来的学习活动中有针对性地加以改进。党员先进性教育活动学习动员阶段的任务即将完成，我们将按照中央和市委统一部署，认真做好“转段”的有关准备和衔接工作，继续保持饱满学习热情，克服松懈情绪；认真查找问题，不断改进提高；统筹兼顾，做到学习工作两不误，同时，要认真学习兄弟单位的经验做法，在市经济工作党委的领导下，把党员先进性教育活动推向深入，取得扎扎实实的成效。 推荐在先进性教育学习动员阶段交流会上的发言 11 / 12