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1、-范文最新推荐- 致新生演讲稿-如何尽快适应大学生活 缩短过渡期 体会到大学的学习与中学时代完全不一样。大学里挺多课，但课程表都没有排满，而是留给我们更多的自我把握时间，这也意味着每堂课的内容之多、知识之精了。而能否尽快适应全新的大学学习生活直接影响我们三年的学业，并间接影响以后的工作、生活。大部分同学能很快调整过来，但也有的过于看重于过去的成绩，来到大学后就自我放松或是自暴自弃。要想尽快的适应大学生活，首先就要把学习心态调整过来。要知道过去的成绩优秀与否也只能代表过去，而我们现在要面对的是眼前及将来，也只有把握好现在才能有美好的未来。大学的学习不再像中学时代那样被动及有老师的搀扶，而是“引导
2、式”的学习，老师课堂上的讲课速度很快，我们不但要集中精力去消化、理解，认真做好笔记，还需要课后自己去查找更多相关的络游戏。 有很多同学在高中的时候为了考大学放弃了自己的爱好和特长，如今终于圆了大学梦，在大学继续学习的同时，完全可以重新拾起自己的爱好和特长。学校有很多让大家施展才华的舞台，有院、系学生会及各种学生社团。各个社团都有自己不同的特色，街舞协会就曾代表我们学院获得广东省街舞比赛第一名，还代表广东省参加华南地区的街舞选拔赛；计算机协会则举办了很多的计算机知识讲座和技能竞赛，还设有很多部门，为学校、为同学提供免费服务；要是想提高英语水平，可以参加英语俱乐部。面对众多的社团，千万要记住自己是
3、一名学生，当然是要在学有余力的情况下去锻炼自己。大家最好是根据自己的兴趣，慎重的选择一或两个自己感兴趣的就足够了，毕竟你的时间、精力是有限的。要合理的安排好学习与工作之间的关系。对待工作，一定要尽心尽力，而对学习就更要多花心思，要对自己负责。热爱篮球，所以我选择了系女子篮球队；在班里担任团支部书记一职，工作还算干得不错，也从中学到了很多东西，而最主要的就是要抱着为同学服务的心态，从成功和挫折中进步。 在大学里，衡量一个人不但要看他的考试分数，还要看他的综合能力的培养和全面素质的提高。在这里，竞争是潜在的，全方位的，所以我们在提高自己知识水平的同时，还要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。 一
4、个人，只要努力过，就无怨无悔！ 祝愿大家在以后三年有一个美好的大学回忆！ 我的演讲完了，谢谢大家。 为认真贯彻落实中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强在江西考察调研基层党风廉政建设的重要指示精神，深入有效地推进全镇学习实践科学发展观活动开展，经镇深入学习实践科学发展观活动领导小组研究，决定在全镇党支部和党员干部中推进三评三公开，进一步巩固和深入推进我镇基层党风廉政建设。现结合实际，提出如下实施意见。一、指导思想认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，推行三评三公开（分析检查评党性、便民服务评作风、村民群众评村官、党务公开、政务公开、村务公开），进一步推进基层党组织民主政治建设、增强基层党组织的战
5、斗力、凝聚力和创造力，提高党在农村的执政能力，使基层党务、政务和村务在阳光下操作，不断扩大群众的知情权、参与权和监督权，密切党群、干群关系，实现体民情、察民意、解民忧、保稳定、促发展。二、活动内容（一）分析检查评党性在学习实践科学发展观活动中，要把好分析检查关口，突出群众信访诉求问题，不断提高党员干部党性修养，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。1、评议对象：镇机关、村、学校、卫生院党员干部。2、评议内容：一是深入农户家中开展入户听诉、交心恳谈等情况；二是在镇诉求中心开门接访、集中办访等情况；三是分析检查阶段征求群众意见和建议情况；四是群众诉求问题得到解决和落实情况；五是党性党风方面存在的突
6、出问题。3、评议方式：一是对在密切联系群众方面存在的党性党风问题进行自我剖析检查；二是召开民主生活会开展批评与自我批评；三是组织群众代表对学习实践科学发展观活动分析检查和整改落实两个阶段成果进行测评。（二）便民服务评作风在学习实践科学发展观活动中，将打造便民服务中心作为转变干部作风的有效载体，以星级创评为措施，进一步完善和提升便民服务中心服务功能。1、创评对象：镇便民服务中心窗口、各单位服务窗口及窗口工作人员。2、创评内容：一是创星级便民服务中心，即参加全市便民服务中心创评，力争达到五星级；二是创优质服务窗口，即评选党员先锋岗授旗窗口；三是创优质服务标兵，评选先进窗口工作人员。3、创评办法：从
7、便民服务中心制度建设、硬件设施、人员素质、窗口设置、办事规范、功能完善、配套服务、为民办事和群众满意度测评以及从德、能、勤、绩、廉等方面进行百分制量化考核。（三）村民群众评村官在学习实践科学发展观活动中，通过组织百姓评村官活动，对村干部进行述职述廉评议和质询，将基层群众对党员干部的评价作为衡量活动成效和工作业绩的标准。1、评议对象：各行政村两委班子成员2、评议内容：一是遵章守纪，主要看村干部严格执行各项政策和廉洁自律规定等情况；二是民主理财，主要看村干部是否模范遵守财经纪律等情况；三是办事原则，主要看是否公道正派，坚持原则情况；四是联系群众，主要看是否坚持民主，办事公开，自觉接受群众监督情况；
8、五是工作效率，主要看是否注重班子团结协作，为群众办事的效能等情况；六是工作实绩，主要看是否为本村经济发展出谋划策，带领群众脱贫致富，为群众办实事等情况。3、评议方式：由镇党委统一领导，镇纪委负责组织，组织镇、村人大代表、党代表、村纪检委员、老干部、老党员等组织成评议代表，召开百姓评议村官评议大会。（四）党务公开、政务公开、村务公开1、主要内容（1）党务公开镇党委党务公开的主要内容：组织机构设置、党员分布和领导班子分工、主要职责和联系方式；年度党务工作计划和目标任务；党委上一年度工作实绩和党风廉政建设情况；农村经济和社会发展等事关全局的重大事项决策情况；涉及群众利益的重要政策措施情况以及群众认为
9、需要公开的其他内容。村党支部党务公开的主要内容：组织设置和人员分工情况；党员基本情况；村党组织年度工作计划和上一年度目标完成情况；上一年度党员民主评议情况村两委班子成员廉政建设情况；村党组织工作进展及完成情况；村党支部及党员大会的重要决策、决定、决议及涉及群众切身利益的重大问题；承诺为群众办实事情况；党员民主评议及评议处置结果等情况。（2）政务公开镇政务公开的主要内容：政府的职责权限、办事依据、办事程序、办事条件、办事时限、办事纪律、办事结果等事项；镇党政领导班子成员的姓名、职务和工作分工情况；当地经济建设和社会发展的重要事项以及政府任期目标和年度工作目标及执行情况；财政预算及执行情况，镇债权
10、、债务情况；财务收支、上级下拨的各类专项资金、财政转移支付资金使用情况；镇经济实体的承包、租赁、拍卖情况；镇土地利用总体规划、土地征用、房屋拆迁及其补偿、宅基地使用的审核、筹资筹劳等情况；干部廉洁自律情况；为民办实事项目及执行情况、兴办的社会公益事业建设情况；人民群众普遍关心、涉及切身利益的其他事项。镇各站所要公开的主要内容：机构设置、职责权限、办事内容、办事依据、办事程序、办事纪律、办事时限、服务承诺、监督办法和办事结果；规章、规范性文件及其他政策规定；行政许可事项的设定、调整、取消以及行政许可事项的办理；行政执法部门的收费依据及标准；上级主管部门明确要求必须公开的其他事项。（3）村务公开村
11、级财务计划及执行情况；年度工作计划实施情况；村（组）干部报酬、民主评议、任期和离任审计及奖励情况等；村集体企业的经营、承包、租赁、出售、转上及费用的收缴、管理、使用情况；上级支农惠农政策和到村到户的资金、新农村建设的各项资金及使用情况；一事一议筹资筹劳、新型合作医疗、粮食直接补贴、退耕还林款物兑现以及国家其他涉农补贴、资助村集体政策落实情况；计划生育、民政等工作情况。2、公开形式：三务公开应坚持实际、实用、实效的原则，设立固定的便于群众观看的公开栏，及时将应公开的内容张榜公布。还可以根据实际情况；通过会议、广播、电视、办事（服务）指南、便民手册、明白卡、电子触摸屏、公布监督热线电话、设置群众意
12、见箱以及其他便于群众及时准确获得公开内容等有效形式，予以公开。 学习雷锋方永刚事迹演讲稿各位领导，各位同仁，下午好！首先非常感谢教研党总支给我一次宝贵的机会，能站在这个舞台的中央，与大家一起来分享学习方永刚事迹的心得体会。 方永刚，一个十分普通的名字，却在2007年的春天响彻神州大地，成了全党全军学习的楷模，更赢得了世人广泛的关注与尊重，甚至拥有了大批的粉丝团，俗称“钢丝”。我不是钢丝一族，却也深深地被方永刚坚定的信仰、钢铁的意志与笃实的行动所折服。或许，这才是方永刚真正的魅力所在。方永刚从一个贫寒的农家子弟成长为博士、教授的艰苦经历，恰好见证了共和国不断拨乱反正、谋求富强民主的伟大历程。这是
13、一个个人的人生传奇，更是一个走向大国崛起的民主、开放的本意。方永刚的价值，并不在于他给我们提供了多少珍贵的学术成果，而在于他自身所投射出的品格的光芒，反映了一个真正共产党人的本色。 什么是真正的共产党人？我想，对于这个问题的回答，答案肯定不是唯一的。这是一个关于共产党员的标准和对于共产党组织本身的认同问题，带有强烈的时代内容。不可否认的是，即使在我们700xxxx万共产党员当中，有不少人对于这个问题的认识是模糊的，甚至不乏“为一顶官帽而来，捞几分好处而去”的想法，无法体现共产党员的先进性。而方永刚，正是用他的信仰、本色与激情，用他时刻保持冲锋的姿势、战斗的状态，用他对党感恩的浓浓深情，诠释了真
14、正的共产党人的时代命题。 诚如罗曼罗兰所言：“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”我们学习方永刚，正是在于学习他对党高度忠诚的宝贵品格，始终保持与真理同行，把研究、传播党的创新理论作为使命，作为自己生命的意义和乐趣。 我们学习方永刚，在于他牢固坚守科学信仰。信仰，是一种伟大的情感，一种非凡的创造力量。 在市场原则渗透社会秩序的今天，有人曾说：“这是一个没有信仰的时代，或者说，这是一个充满了各种信仰的时代”。方永刚的回答是：“没有科学信仰的人是不幸的人，我的信仰是马克思主义”。科学信仰之于共产党员，如同人生的长明灯；科学信仰之于任何需要信仰的人，则是一种可以传
15、递、可以倍增、可以扎根的力量。 我们学习方永刚，在于他情系群众，扎根于群众。群众是我们的力量之源，生命之本。“一滴水之所以能够奔向大海，是因为融入了江河，一棵树之所以能够枝繁叶茂，是因为植根于沃土，”这是方永刚的切身体会。理论必须植根于群众，理论工作者的价值也在群众之中。 我们学习方永刚，在于他真正地实践与笃行。方永刚是一个真正的行动者，用三尺讲坛与三尺伏案，开拓了一片广阔的天地，在这片天地中，彰显着一个“真”字。那就是矢志不渝追求真理，对党的创新理论真学、真信、真心传播、真诚实践。而大力弘扬党的创新理论的无穷魅力，基础是学习，核心是信仰，关键是践行。黑格尔曾言，理论是灰色的，而生命之树常青。
16、党的创新理论，必须在实践中加以印证，加以运用，加以发展。不干，半点马克思主义都没有。 我们学习方永刚，在于他钢铁般的意志与乐观的斗争精神。在医院手术脑袋钻孔整整108天不能动弹的日子里，仍然心系党的事业，继续正常的学习与研究。我们无法想像他所承受的痛苦，却能体会到他的乐观与坚强。正如他引用赫胥黎的名言“充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。” 我们学习方永刚，在于他对于事业如火的激情。每个人都需要有自己的事业，更需要有对事业的激情和献身精神，这种激情来自于对事业的热爱。车尔尼雪夫斯基断言，“一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。”我们看到，在边防，在海岛，在农村，在社区，处处留下了方永刚传播真理的身影，并且乐此不疲，成了永不消逝的“永刚广播电台”。他写道：“如果有一天生命之钟停摆了，我愿意把它定格在我的岗位上，让有限的生命为太阳底下最壮丽的事业而燃烧！” 我们学习方永刚，也要学习他的爱心与甘坐冷板凳的恒心。爱，是人类最伟大的语言，是世界最美的音符。博大的爱，是对于国家、民族、家乡与事业的爱，是对于生于斯长于斯的这片土地的爱。“为什么我的眼里噙满泪水，因为我对这土地爱得深沉。”在城市的浮华背后，我们可以选择宁静。在纷绕的利益面前，我们可以选择淡泊。我们也许只能立足大地，但是，我们依然可以选择仰望星空。 9 / 10