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1、语古活动：下雨的时候（划、班）一、活动目标：1、在理解故事内容的基础上，初步学习续编故事。2、学习短句：XX，快到叶子底下来吧和"谢谢XXX",复习汉字：叶子、狗、猫、叫。3、培养团结友爱，互相帮助的良好品徳，促进幼儿彼此间的的注意与关心。4、模仿小动物的动作和对话，培养幼儿爱护小动物的情感。二、活动准备：1、录音机、下雨了和动物园的音乐带。2、故事图画、投影仪、小动物头饰和幼儿人数相等、汉字卡、海绵纸做的三片叶子。小狗、小鸭、小蜜蜂、 小鸟图片各一。3、用花卉盆景布置的场景。4、示范情景表演的大班幼儿人数根据小动物角色来定。三、活动过程：1、老师出示故事图画和投影仪，边操
2、作边引导幼儿回忆故事内容：（1）故事的名 字叫什么？（下雨的时候）（2）谁在草地上玩（小白兔）（3）玩得正高兴 的时候怎么样了？（下雨了）（4）小白兔被雨淋到没有？它是怎样做的？（没有，从地上拣了一片叶子顶在头上）老师出示汉字卡叶子请幼儿复 习。（5）前面走来了谁？它被雨淋得怎样叫的？（小鸡，叽叽叽叫）出示 汉字卡叫请幼儿复习。（6）小兔看见它后是怎样说得？（小鸡，快到叶 子底下来吧）（7）小鸡是怎样说的？（谢谢小兔）（8）又走来了谁？被雨 淋得怎样叫的？（小猫，口苗唯口苗叫）（9）小白兔和小鸡它们一起是怎样说 的？（小猫，快到叶子底下来吧）（10）小猫怎样说？（谢谢小兔和小鸡） 出示汉字卡猫
3、，请幼儿复习。2、学习续编故事。（1）老师出示小狗图片，说：雨还在下，你们看看，又有谁来了？ “（小狗）它被淋 得怎样叫的？ “（汪汪汪叫）"小动物们见了是怎样说的？ （小狗，快到 叶子底下来吧）出示狗的汉字卡，请幼儿复习汉字狗（2）出示小蜜 蜂图片：雨还在下，这是谁来了？ （小蜜蜂）它被雨淋得怎样叫的？ （嗡嗡嗡叫）小动物们见了是怎样说的？ （小蜜蜂，快到叶子底下来吧）（3）出示小鸭图片：雨还在下，谁跑过来了？（小鸭）它被雨淋得怎 样叫的？ “（嘎嘎嘎叫）小动物们是怎样说的？ （小鸭，快到叶子底下 来吧）（4）出示小鸟图片："雨还在下，谁飞过来了？ （小鸟）它被雨 淋得怎样叫的？ （唧唧唧叫）小动物们是怎样说的？ （小鸟，快到叶 子底下来吧）（5）雨停了，太阳出来了，小动物们在一起做什么？（做游 戏）3、小结，老师用动作语言讲叙一遍故事。由大班幼儿根据故事内容作表演（配下雨的音乐）