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1、2019 年幼儿园大班上学期德育工作总结范文大家都知道，幼儿期的 .思想品德教育可以为人一生打下坚实的 .基础。而大 班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的 .承上启下的 .时期，因 此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心他 人的 .优良品德，养成良好的 .文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的 .集体主义精 神，为幼儿进入小学打下良好的 .基础。一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的 .品德教育工作不是单独的 .说教，它是渗透在幼儿一日生活的 .各个 环节之中的 .。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让值日生提前来园， 为小朋友们整理桌椅、 然后
2、迎接小朋友。 让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的 .点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的 . 同伴，热爱班级体。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的 .孩子，帮助他们复习课上所学的 .内容 ;要学会谦让，好玩的 .玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的 .进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭 菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的.不良习惯。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自己的 .东西整理好，等父母来接。二、节日中的 .品德教育1. “三八”妇女节到了，我们大班组老师就利用图片和视频，让幼儿了解。 并自己制作
3、礼物给妈妈。 和孩子们共同游戏， 操场上充满了欢笑声， 幼儿从中体 会到妈妈教育孩子的 .辛苦,表示从今后要好好学习 ,孝顺父母 .2. 三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好孩子”系列活 动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、布 置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角 ,都是幼儿关心、热爱集体的 .具体 表现。3. “植树节”的 .那段日子里，我们带领幼儿到生物园去找春天、观察各种各 样的.小树，让他们了解树的 .成长过程 ;4. “五一劳动节”，我们开展了“我是爱劳动的 .好孩子”的 .主题班会，幼 儿都发表了自己的 .见解，讨论如何来做个爱劳
4、动的 .好孩子。这一系列的 .素质教 育活动都使幼儿的 .思想品德得到了较好的 .发展。5. 快乐的 .“六一儿童节”到了，为了让所有的 .儿童都感受到节日的 .快乐， 我们大班一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的.节日。6. 大班的 .孩子现在已经进入大班末期，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的 .红领巾了，我们为了培养幼儿的 .竞争意识，使他们产生对上小学、 戴红领巾的 .渴望之情，养成良好的 .习惯，就开展了“绿领巾”的 .入对仪式，让 幼儿了解小学中的 .一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好 的 .基础。看着孩子们一张张严肃的 .小脸，我们心里明白这次活动
5、还是卓有成效 的.。三、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的 .努力是不行的 .，必需保持教育的 .一 致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的.教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家 园联谊活动来进行教育活动。1. 进行“五爱”教育的 .时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的 .电 视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、 不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的 .身心特点，对幼儿进行正确的 .教育。2. 现在的 .孩子自私、任性、霸道的 .有很多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的 .教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的 .实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的 .好思想，及初步的 .劳动习惯3. 家长、教师必需行为正确， 做幼儿的 .榜样。 家长和老师要不断加强自身修 养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的 .事，自己要先做到，不许孩子 做的 .事，自己坚决不做，要用自己的 .言行为孩子创造一个文明健康的 .环境，确 保幼儿的 .身心健康发展。总之，我们会抓住每一个有利的 .时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们 顺利进入小学、走向社会做好充分准备。