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1、XX年学校顶岗实习调查报告一、调查目的： 为了真正掌握实习学校对河北师范大学顶岗实习的了解情况， 11月 2 日至 8日，五重安乡旭阳学校实习三人对初 中在校生、各位实习生的指导老师、在校领导及三位实习生 进行了调研，对学校进行了全方位的调查和了解，并进行了 细致的分析、整理，形成本调研报告。二、调查对象及方法：1、调查对象（ 1）初中学生书面问卷 50 人，其中七年级 13 人（男 生 5 人，女生 8 人），八年级 17 人（男生 10 人，女生 7 人）， 九年级 20人（男生 4人，女生 16 人）。（ 2）顶岗实习生书面问卷 3 人，其中化学专业 1 人， 数学与应用数学 2 人，均
2、为女生。（ 3）指导教师书面问卷 3 人，其中女教师 1 人，男教 师 2 人。（ 4）学校主管领导书面问卷 3 人。2、调查方式：调查问卷三、调查内容： （调查问卷见文后附件）四、调查结果分析：（一）在校生调查结果分析1、94%的学生认为实习老师的到来增强了他们对学习的 兴趣，觉得学习生活有新鲜感。 而其余的则觉得没什么影响， 且觉得没什么影响的以男生居多。2、36%学生认为实习老师上课时候的课堂纪律比平时安 静，但 52%的觉得和平时相同，没多少变化。3、在实习生的课堂上， 58%的学生大部分内容都能够听 懂， 38%的学生都能听懂，只有个别人大部分听不懂，一些 学生认为实习老师讲课能够放
3、慢语速。4、在学习生活中遇到困难时， 有 38%的学生愿意向实习 老师寻求帮助，其次是向同学寻求。只有12%的愿意向班主任或认可教师求助，而剩余的 20%则认为会视情况而定。5、60%的学生觉得和实习老师在一起很愉快，和实习老 师沟通很容易， 剩下的 40%则感觉和实习老师在一起还可以， 觉得老师比较和气。可以说学生们都比较喜欢和实习老师在 一起。6、大多数在校生希望实习老师有活力，脾气好，能和 自己有更多的交流，希望实习老师能多了解自己，和学生没 有代沟。7、学生们觉得一名好老师应该落落大方，有自信，了 解学生，上课有意思，能平等的对待学生，想朋友一样的老 师时学生们希望的。（二）实习学校主
4、管领导调查结果分析1、学校主管领导认为实习生的到来为学校多多少少增 加了学校管理及后勤保障方面的负担。2、主管领导觉得实习生的到来促进了教师专业的发展， 也提高了学生的学习兴趣。3、实习生的食宿及安全问题是学校在接受实习生问题 上遇到的最大的困难。4、参与问卷调查的三位领导一致认为，开学初时实习 生进学校实习的最好时间。（三）实习学校指导教师调查结果分析1、三位指导教师都认为指导实习生提高了自己的教学 能力和教研能力。2、指导教师在带领实习生的过程中都认为实习生的班 级管理与活动组织能力需要提高。3、指导教师认为， 师范教育应多一些学生实验的机会， 或者同高校建立长期的合作关系来提高实习生的能
5、力。（四）顶岗实习生调查结果分析1、三位实习生在实习前都进行了如微格教学训练、试 讲、实习动员等准备，为此次的实习充实自我。2、在实习过程中，实习生在食宿，出行方面都遇到了 困难，但在校方的帮助下都得到了圆满的解决。3、由于学校经验不足，实习生的课时未能达到预期的 效果，但实习生都在尽力争取上课。4、通过本次实习三位实习生都发现，自己在教学基本技能、对教学偶发事件的处理尤其是课堂组织与管理方面还 有很大的欠缺，还需要锻炼。五、调查总结五重安乡旭阳学校为第一次接纳河北师范大学的实习 生，以往每学期都会有唐山师范的实习生来校实习一个月左 右。为期半年的实习是本学校首次接触，在对实习生的课时 安排及食宿安排上学校都有一定的困难。本学校的学生从七 年级开始都会有实习生来给他们上课，对于实习生，他们并 不陌生，而这次三位实习老师的到来也给他们带来了新鲜感， 总体来说学生们很喜欢实习老师，都希望能长时间的教自己。 在调查中我们也发现，由于对河北师大的顶岗实习了解不够， 学校的领导，老师，甚至学生都把此次实习同唐山师范的实 习生归为一类，使实习生及学校在实习过程中都遇到了误会 及麻烦。河北师范大学的顶岗实习支教还需要大力宣传。