英语教学工作总结.doc

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1、-范文最新推荐- 英语教学工作总结     这学期是我任教的第一学期,我担任初一级七班,八班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的

2、教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况:一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,七班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,而八班的同学比较沉静,学习欠积极性,虽然优良生比例大,但中下层面而也广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实

3、事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授Unit3.Lesson9的时候,这课的主题是“如何询问和回答时间”,教学难度比较大

4、。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候,我拿出准备好的圆卡纸,把它剪成一半,告诉学生这是圆的一半,也就是half。讲到”quarter”时,又把半圆剪成一半,那么剩下来的就是圆的四分之一,也就是”quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时,我用了一个用红卡纸做的大钟,同学们一开始就被它吸引住了,显得颇有积极性。用实物让学生练习”Whatsthetime?Its”的句型,学生特别用功,教学效果十分

5、理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我

6、的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,近来更帮部分同学交上了”penfriendinAmerica”,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高,他们才能达到交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语

7、写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在七班,我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课

8、余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果,因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当,八班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里,我把力量主要集

9、中在两班的差生辅导上,特别是八班,以缩短差距。另外,还发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学,容易掌握。而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。 推荐英语教学工作总结 奥运会于

10、8月24日晚上在北京走完了它的又一辉煌之旅,奥运对世界人民来说,它体现了一种“更高、更快、更强”的奥林匹克精神,但对于第一次承办奥运会的中国来说,它意味着太多的第一次,太多的惊喜与感动,太多的梦想与超越。每个中国人都会因此而骄傲不已。对于申奥成功的那一天来说,每个中国人都会有刻骨铭心的记忆,内心的狂喜此时已转化为内心的恬然与喜悦。申奥成功是一个国家能力与尊严得到世界认可的标志,在中国多灾多难的历史发展过程中,贫穷落后如影随形,每个中国人当站在国际舞台上保守鄙夷的时候,内心的伤痛彻心扉。我们在努力、我们在发展,可是我们的成功需要得到承认,我们需要挺起腰杆、无所畏惧地立于世界民族之林。申奥成功,我

11、们的强大被承认了,中国人那时难以按捺心中的狂喜。申奥成功只是一小步,我们需要做的事情很还多,我们得到了承认,别信任,怎么不辜负这种信任,把奥运会举办的尽可能完美,把有中国文化特色的丰富的盛宴展现于世界面前是一项艰巨的任务,我们不能叫世界人民失望,同时得到展示自己的机会是如此难得,我们应该力求完美,做到最好。早在年中的时候,我们就提出了“平安奥运、绿色奥运、人文奥运”的口号,倡导全面投入到这场盛事的建设中去,也由此引发了全面健身的热潮,人们的环保、平安意识增强,所以奥运的承办在中国人心里埋了一颗种子一旦时机成熟,这颗种子的力量将是无穷的。为了奥运会的成功举行,我们的政府做了很大的努力,尽管一些政

12、策性的要求对市民的生活造成不便,可是每个人都欣然接受,毫无怨言,这是一个有高度凝聚力的民族,中国人的爱国心在这时得到了最大程度的体现。农民工被迫返乡,可是在这过程中并没有发生阻碍这一要求实行的事件,这说明中国人已经具有相当的素质,在国家利益面前,他们理所当然地牺牲了小我。这种可贵的精神让我们为他们喝彩,只是一块分量很重的精神金牌。国际奥委会主席罗格赞扬中国举办了一届“无与伦比”奥运会,这时我们的一切努力得到了回报,我们的委屈也化为幸福之泪。 观看抗震救灾英模事迹报告会视频光碟心得体会2008年6月19日,我校组织观看了抗震救灾英模事迹报告会视频光碟。报告团的成员都是来自抗震救灾一线的英模人物,

13、为我们做了一场感人肺腑、催人奋进的报告,使我们受到极大的心灵震撼和深刻的思想教育。在巨大的自然灾害面前,他们临危不惧、自强不息,舍己救人、珍爱生命,无私奉献、团结互助,他们的事迹闪烁着伟大的民族精神和光芒,抗震救灾的英雄事迹和高尚精神是全社会学习的楷模。听着报告,脑海中不时浮现出灾区的画面,大量房屋桥梁的倒塌、一幢幢屹立的高楼瞬间化为了乌有、上万人的死亡。不知何时,我的眼泪不由自主地掉了下来。这么多鲜活的生命在灾难降临的一瞬间便从此消失!人类再一次在自然面前暴露了自己的渺小与无力。灾区人民的生命财产受到巨大损失。在党中央、国务院和中央军委的领导下,全党全军全国各族人民万众一心,众志成城,迅速形成抗震救灾的强大力量,取得了抗震救灾斗争的重大阶段性胜利。在这场规模空前的抗震救灾斗争中,涌现出无数可歌可泣的英雄看了听了抗震英模的事迹后,我深深地体会到,践行师德,能干轰轰烈烈的大事固然重要,而更多的时候并不需要什么豪言壮语,而只要把无言的爱化作缕缕春风,去滋润学生们的心田,扎扎实实地做好教育教学中的每一件小事。生命的价值在于奉献,老师的崇高在于博爱,让我们淡泊名利,坚守教育这方净土,以英模为榜样,用爱心撑起一片蓝天,用师魂铸就教育的辉煌。 7 / 8

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