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1、数 与 形,第八单元,13（ ）,4,13 5（ ）,9,1357（ ）,16,135791113151719（ ）,100,计算：,你发现了什么？,例1：,（ ）,1,1,1,1 3,2,3,2,135791113151719（ ）,从1开始的连续奇数的和正好是这串数个数的平方。,1 3,3,1,2,（ ）,1,1,2,135791113151719（ ）,1357（ ）,135791113 （ ）,1. 你能利用规律直接写一写吗？,4,7,如果遇到困难,可以画图来帮助。,1357911131517,2,2,1357531 （ ）,2. 请根据例1的结论算一算。,25,可以看成两部分：135
2、742 531 32 42 32 25,1357911131197531（ ）,85,2. 请根据例1的结论算一算。,。,你能发现什么规律？,我一个一个加下去看看，答案好像有点规律。,加下去，等号右边的分数越来越接近于1。,计算。,例2：,可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段来表示“1”。,。,1,有些问题通过画图，解决起来更直观。,从图上可以看出，这些分数不断加下去，总和就是1。,计算。,1. 下面每个图中最外圈有多少个小正方形？,照这样画下去，第5个图形最外圈有（ ）个小正方形。,40,2.计算出结果。,1,我是这样想的：,所以原式的结果是1。,答：小刚一共下了2盘，分别和小林、小强。,小刚,小林,小强,小芳,小兵,2,4,3,1,2,3. 小林、小强、小芳、小兵和小刚5 人进行象棋 比 赛，每2 人之间都要下一盘。小林已经下了4盘， 小强下了3盘，小芳下了2 盘，小兵下了1 盘。请 问：小刚一共下了几盘？分别和谁下的？,用示意图的方法试试。,这节课你都学会了什么？,再见,