诚信演讲稿.doc

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1、-范文最新推荐- 诚信演讲稿 诚信演讲稿近年来,人们对诚信的呼吁越来越强烈,这也许并不是中国古人的诚信记录比现在好得多,而是现在人们的诚信意识在缓慢地苏醒。这恰如分蛋糕一样,早些时候,我们的面前其实没有蛋糕,所以大家一团和气,没有什么可以争执的东西。现在我们所处的时代,大概是有了一个蛋糕可供众人分配,但蛋糕不够大,并不能保证每一个人可分得心满意足的一块,况且又没有特别清晰可信的分蛋糕的规则,结果众生你争我夺甚至尔虞我诈,无非是想让自己的那一块做得大一些,自然,别人的蛋糕就少了,这个时期,人们对诚信的呼唤最为迫切。随着社会的逐渐富足,蛋糕做大了,分蛋糕的规则也明确了,社会诚信就会好得多。因此,中

2、国人现在如此迫切地呼唤诚信,并非倒退,而是我们正在爬坡。古时候杜甫发出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”时,他作为寒士之一是有切肤之痛的;而白居易吟唱“地不知寒人要暖,少把人衣作地衣”时,我相信他尽管位高爵厚,但也是出自真诚的。因为我们曾经太贫苦,所以诚信可能总是一种在梦中浮现的奢侈品。现在中国渐渐地走向富裕了,因此诚信问题一下子就凸现出来,我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人,各种极其富有想象力的欺骗,例如给馒头里放点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精或多多注水;给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等,让人叹为观止。各种企业的虚假广告、产品和利润,更是层出不穷,以至于有人发起寻找中国股市中令人尊敬的上市公司这

3、样的事。为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信?现时人们对诚信的渴望,实际上具有某种预言的性质。如果我们仍然一无所有或者要斗私批修,那么我们自身尊重生命、财产和自由的意识就仍然沉睡未醒,恰恰是改革开放年,唤醒了人们内心沉睡的意识,而在醒来时我们又处于蛋糕尚不够大的年代,所以就有了各种不诚信的纷争,其实背后,不过是个利字也!但这依然是一种进步而不是倒退。我们常常说美国等过国民诚信到比较傻的程度,但百年前美国人也并非现在这样有诚信,以前美国的汽车旅馆中,手纸、茶杯乃至毛巾的不翼而飞,几乎是家常便饭,在物质财富很丰裕后,这样盗窃细小财物的行为就少得多了。中国许多地方也是一样,像福建晉江、浙江温州

4、等等,其地方产品都曾经是假冒伪劣的代名词,但现在地方经济和法治发展到一定阶段,他们自己就起来要讲究诚信,并且已经和当年之吴下阿蒙有了天壤之别。这大概就是我们所说的衣食足然后知荣辱,仓廪实然后知礼节的意思吧!如何呼唤诚信回归?有两手政策,一手当然是做大蛋糕,让每个国民至少有能维持温饱的一份,这大约就是“发展才是硬道理”吧!另一手是要确立分蛋糕的规则,否则朝令夕改,个人和企业就难以有讲诚信的基础。一个蛋糕如何才能分得公平?这需要权力的制衡机制,例如一个人拥有先切蛋糕的权力时另一个人相应地应拥有先挑蛋糕的权力,这样一块蛋糕才能分割得均匀。没有制衡的权力,我们就不能期望权力拥有者会卑微谨慎地使用权力,

5、而多半会以权谋私。这样分蛋糕过程中,如果立规矩者没有规矩,那么社会诚信的基石就非常不稳固,并且最终影响到国民们努力做大蛋糕的辛苦劳作。所以,中国呼唤诚信,就需要“两手抓,两手都要硬”,没有诚信规则,社会就会蜕变为水泊梁山的状态,即使是君子,也只能大块吃肉,大碗喝酒,否则其他人就要对其实施“君子可欺之以方”;有了诚信规则,大家才能无论内心愿意或不愿意,至少行为上要可信。两手硬就是说发展经济要硬,完善市场经济框架也要硬,政府诚信的蚀空或缺失,始终是一个社会现代化和文明化的致命软肋。 作风整顿教育学习阶段总结文章标题:作风整顿教育学习阶段总结县委机关作风教育整顿领导小组办公室:按照中共XX省委办公厅

6、关于在全省县及县以上党政机关开展作风教育整顿活动的通知、中共XX市委办公室关于在全市县及县以上党政机关开展作风教育整顿活动的通知和中共XX县委办公室关于在全县党政机关开展作风教育整顿活动的通知要求,和县委的安排部署,我局党组高度重视,专题研究了XX系统作风教育整顿活动的内容,要求和方法步骤,制定了切实可行的实施方案,召开动员部署大会,同时认真组织开展县XX系统作风教育整顿活动。目前,第一阶段的工作基本结束,现将有关情况汇报如下:一、精心组织,周密部署,确保作风教育整顿活动不走过场。局党组紧紧围绕县委政府的工作要求和有关精神认真研究县XX系统存在的问题,结合具体实际提出XX县XX局开展作风教育整

7、顿活动实施方案,明确了县XX系统开展作风教育整顿活动的指导思想和目标要求、总体安排及方法步骤、组织领导。通过开展作风教育整顿活动,认真分析存在问题,提出切实可行的整改措施,逐步达到领导干部和职工的大局意识明显增强、服务水平明显提升、办事效率明显提高、工作机制明显创新、工作合力明显增强、工作作风明显改进,为推进经济社会发展的历史性跨越,建设“繁荣富裕秀美文明和谐新XX”发挥好参谋助手作用。二、加强组织领导,统一思想认识,切实保障作风教育整顿活动落到实处。为扎实推进县XX系统作风教育整顿活动的开展,我局成立了县XX系统作风教育整顿活动领导小组,局主要领导担任组长,局党组成员担任副组长,领导小组下设

8、办公室,负责具体组织实施。三、狠抓细化、明确任务,确保作风教育整顿活动取得实效。认真安排部署好各个阶段的活动内容,确保县XX系统作风教育整顿活动“学习动员、查找问题、整改落实、总结提高”四个阶段的各项工作落到实处。我局作风教育整顿活动领导小组认真研究提出了各个阶段的活动内容,对各阶段的工作进行了细化,明确职责、任务和完成的时间,为作风教育整顿活动顺利完成奠定坚实基础。四、抓好学习,打好基础,努力提高干部职工的思想素质和业务水平。在学习动员阶段,主要采取党组、支部牵头学,干部职工自己学等方式,认真学习了胡锦涛、吴官正同志在中纪委七次全会上的讲话,学习始终做到“三个代表”是我们党的立党之本、执政之

9、基、力量之源等江泽民文选中的重要篇目,在学习上,局主要领导及党组成员以身作则,亲自带头学,起到了很好的效果。广大干部职工认真做好学习笔记,通过学习,提高认识,端正态度,打牢思想基础,增强了搞好开展作风教育整顿活动的积极性、自觉性和主动性。在学习安排上,合理安排时间,在“五一”长假期间也安排了自学内容,正确处理好学习与工作的关系,做到学习与工作“两不误、双促进”。总的来说,XX系统作风教育整顿活动,在局党组的高度重视下,第一阶段的工作措施得力,整个活动进展有序,推进扎实,边学边改,进一步完善了相关管理制度,达到了预期的效果和目的,为查找问题阶段、整改实阶段、总结提高阶段奠定了良好的基础。作风整顿

10、教育学习阶段总结来源于网,欢迎阅读作风整顿教育学习阶段总结。 自动化工程专业职业生涯规划书 我是一名机电一体化专业的高职生,为了在今后竞争激烈的社会中取得立足之地,发挥自己的才能,为社会做出自己的贡献,明确自己的人生目标,体现出自己的人生价值,特为自己制订职业生涯规划。 一、自我认知 我的基本条件:学习成绩优秀,家庭经济比较一般。 我的爱好:喜欢看书,书法,音乐,小发明和小创造,运动。 我的擅长:擅于观察事物,能够较快地适应新环境,擅于搞研究。 我的优点:性格活泼开朗,学习目的明确,勤奋努力;做事认真谨慎,工作踏实肯干,待人坦荡;有较强的沟通能力,能很好地处理好人际关系。 我的缺点:缺乏社会实

11、践能力,性格急躁;动手能力不强;开拓创新能力较弱,对社会的发展趋势认识不全。 二、专业认知 我的专业是机电一体化,本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有创新精神和较强实践能力,掌握电气自动化技术和计算机控制技术等方面的基础理论知识,具有电气自动化设备运行和维护技能和计算机控制系统维护与初步设计技能的高级技能型人才。主修课程有:高等数学、工程机械制图与CAD、计算机基础、程序设计基础、机械基础、电工基础、电子技术基础、自动控制系统与原理、传感器与检测技术、可编程控制技术及应用、EDA、单片机技术及应用、电机控制与拖动、机电一体化系统、机电设备与维修、电力电子技术、

12、工厂配供电技术。主要就业方向:机电一体化设备制造。啊、安装、调试、维护;工业控制系统安装、调试维护。以及可编程控制器安装、调试、维护;单片机开发技术应用、电工技术应用。 三、确定目标 当今的社会是一个工业化发达的社会,发达的工业需要先进的机器设备,先进的机器设备需要电子技术的快速发展,前沿的电力电子技术决定我们机电一体化专业的学生需要掌握好有关机电一体化专业的各门课程。当今的社会需要具有电器自动化设备运行和维护技能和计算机控制系统维护与初步设计技能的高级技能型专门人才。 我们生存在一个竞争异常残酷的社会里,我们每个人为了能够在这个社会里站稳脚跟,找到自己的一席之地,我们需要从小严格要求自己,努

13、力学习,从各方面培养和提升自己的综合能力,以适应社会的发展要求。 四、发展规划 第一阶段: 时间:2007.92018.7 目标:大专毕业,拿到毕业证书,英语四级证书,高级电工证书以及相关的专业证书等。 第二阶段: 目标:进入小型电器设备厂,取得本科毕业证书。 第三阶段: 目标:进入一家大中型电气设备厂工作,积累工作经验和社会实践经验。 第四阶段: 目标:获取高级电气师资格证书。 五、步骤措施 为了使我的职业生涯规划能够得以实现,能够按照预期的要求顺利展开,我特别制定了一下措施: 第一阶段我必须做到: 1.努力学习,争取学习成绩名列前茅,每年能够拿到奖学金。 2.合理利用课余时间,积极参加各种课外活动,积累社会实践经验,提高自身综合素质和动手能力。 3.提高自学能力,顺利通过英语四级考试和计算机等级考试。 4.利用节假日和假期,积极参加勤工俭学活动,进一步接触和了解社会。 6.政治上积极要求进步,争取加入党组织。 第二阶段必须做到: 1.大专毕业后边工作边学习,利用业余时间攻读本科。 2.对电器设备的各种电子元件有一点的研究。 9 / 9

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