《农村中学校园欺凌现象给家长的建议.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《农村中学校园欺凌现象给家长的建议.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、农村中学校园欺凌现象给家长的建议近日，北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案进行 了宣判，五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒 刑一年或有期徒刑一个月。这一事件被新闻媒体公布之后， “校园欺凌”又引起了社会各界的广泛关注，身为教育行业 的一名普通教师，身处农村中学，每天目睹与耳闻身边的中 学生之间相互发生的大小事件，不禁对此产生了一些想法。 百度百科对“校园欺凌”是这样定义的：“校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等” 其实从校园欺凌事件发生之时，不管是施暴者还是受欺凌者 他们都已经开始受到了“惩罚”，只不过我们往往只关注被 欺凌者所受到的攻击及羞辱，对施暴者所要
2、承受的法律及道 德层面的谴责则关注的较少。校园欺凌现象出现的原因颇为 复杂，我们所思考的是如何从家长及学校层面去减少及杜绝 此类现象的发生。为此，我们给家长提出以下几个方面的建 议。建议一：家长要明确告知孩子哪些是“欺凌”行为。一般来说，称呼同学带有侮辱性字眼的绰号；经常嘲讽 对方“无用”、“傻子”、“笨蛋”等；撕毁或故意污损同学图 书、衣物、个人学习用品等行为；故意传播同学的恶意或消?r极谣言和闲话；嘲笑或讥讽同学的长相、穿着、收入水平、 家人等等这些行为都可以纳入到“校园欺凌”的范围内。至 于直接对同学拳打脚踢、推搡拉扯或伙同他人进行言语威胁 的行为就是更为严重的欺凌行为了。还有像使用管制
3、刀具强 取财物等行为则已经是涉嫌违法了。至于将欺凌行为录制视 频在网上传播的行为则更为严重。上述这些“校园欺凌”行 为，家长一定要经常向自己的孩子进行说明。很多同学在欺 凌事件已经发生了之后，还颇为委屈的向老师、家长、同伴 述说：“我们是在一起玩呢” 、“我和他在开玩笑呢”等等。 村中学的有些孩子对此尤其明显，他们根本意识不到自己的 行为其实就是欺凌行为。作为家长，一定要在平时的言传身 教过程中， 向孩子阐明清楚 “开玩笑”、“玩”的界限与程度， 告知孩子欺凌行为的主要特征，不能将欺凌和开玩笑或者玩 闹混为一谈，以此来引导孩子对欺凌行为有明确的识别与认 知，在平时的校园活动中逐步矫正自己的言行
4、，远离欺凌行 为。建议二：家长要以身作则让孩子远离暴力。 农村孩子的家庭教育存在的问题不少，其中最明显的一 点就是有极个别家长可以随意使用暴力来“教育”自己的孩 子。只要听闻孩子作业没有完成或者考试没考好，轻者扇几 个巴掌，重者会拳打脚踢甚至棍棒伺候。这样的家庭环境中 走出来的孩子百分之百有暴力倾向。还有的家长长期靠自己 的粗暴甚至威逼命令孩子去做事，孩子受其所教，逐渐也变 得越来越像自己的父母。父母棍棒之下教导出来的孩子平时 性格孤僻，欺凌他人也便成了家常便饭。建议三：家长要对孩子的同伴交往对象进行了解和监督。古人讲“近朱者赤，近墨者黑”，孩子平时的交往对象 无形中会让孩子的行为沾染上某些气
5、息。作为家长要对自己 的孩子平时的来往同伴有较为详尽的了解，尽可能让孩子与 性情平和、行为乖顺、习惯良好的孩子来往，远离那些性格 孤僻、行为出格、习惯不好的孩子。家长对自己孩子同伴的 交往对象了如指掌，也有利于家长了解自己孩子的学习情况。 家长对孩子的同伴交往情况进行常态化的监督，也有助于孩 子减少被欺凌行为的发生。建议四：家长尽可能让孩子少接触带有暴力情节的影视 剧、游戏或玩具。农村孩子寒暑假、周末接触和了解世界的渠道不多，但 其中所充斥的暴力色彩极有可能让孩子对校园欺凌产生诱 发，孩子的暴力行为很多情况下都是模仿而来的。在学校让 孩子尽量远离性格孤僻行为暴戾的孩子，在家里父母能够以 身作则
6、不“以暴制暴”，同时让孩子少接触带有暴力情节的 电视剧、电影、游戏、图书、玩具等，能够减少孩子感知暴 力的源头，斩断孩子接触暴力情节的机会。如果实在无法避 免，家长可以陪同孩子一起观看， 在有暴力情节出现的时候， 家长要及时向孩子指出其中哪些行为是绝不可取的。建议五：培养孩子健康向上的生活习惯。处于青春期的中学生需要老师、 家长在心理上、行为上、 思想上进行有益的疏导和积极的引导。作为家长，培养孩子 健康有益的运动习惯能够让孩子的多余精力得到发挥，培养 孩子严格自律的日常行为习惯能够让孩子的生活富有规律， 引导孩子树立积极向上的学习心态去面对日常生活中所面 临的各种难题。这样的引导对孩子的心理成长和行为习惯养 成都有莫大的帮助。生活习惯良好的孩子一般都能够恰当地 处理好所面临的各种难题，避免受欺压，更不可能去欺凌他 人。校园欺凌事件一旦发生，不管是欺凌者还是受欺凌者， 说到底，他们都是受害者。处于正在成长期的学生，各种欺 凌事件对他们的一生成长和发展都会留下难以磨灭的印象， 因此，家长一定要重视做好家庭教育，让孩子认识校园欺凌 现象，远离校园欺凌，避免校园欺凌事件的发生，为孩子的 健康成长创建良好的环境。（作者单位：甘肃省白银市平川区王家山中学）