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1、勤工助学指导中心工作总结自新 一届勤 工助学部 负责人 确定以 来，我们一 直在努力寻求 为学生服 务的突 破 点 。在 这 个 学 期 中 ，我 们 抓 住 机 遇 ，坦 然 面 对 挑 战 。在 各 级 领 导 及 指 导 老 师 的 带领下,在各部门全体成员的积极努力，积极配合下，我 们开展了一系列的活动。 这其中有成功的经验，也有许多不足之处。成绩经验：一、清明兼职招聘会活动为了 满足广 大贫困同 学对兼 职岗位 的迫切 需求，我们时刻保 持着如临 深渊般 的紧迫感来工作展开，不断利用可以利用的时间和现有资源、渠 道，展开岗位的 外联工作。在岗 位引进 的方式上 ，我们采取与社会 上现
2、有 的勤工俭学中 心相同的 工作模 式 ，即 ：利 用 现 有 渠 道 ，开 拓 业 务 范 围 ；开 拓 视 野 ，充 分 利 用 报 纸 、多 媒 体 等 资 源 ，把 握 信 息 的 及 时 性 ；狠 抓 实 干 ，主 动 出 击 ，在 步 行 街 、电 脑 城 、荣 湾 镇 等 诸 多兼职岗位密集的地方都有我们部员工作的身影。4 月 1 日 的 兼 职 招 聘 会 能 吸 引 500 多 名 同 学 来 参 加 ， 并 取 得 了 圆 满 的 成 功 ， 当然这与我们这个具有高执行力的团队的艰苦工作是分不开的。无论是引进岗 位，还是业务创新，我 们的部员在整个过程中起到了最重要的作用。
3、他 们不顾奔 波劳累，承 受了绝 大多数的 可以堪 称艰难的外联 工作和组 织工作，这 种任 劳任怨 不怕艰难困苦的精神是要继承和发扬的。二、协助指导老师做校内兼职问卷调查在资 助中心 指导老师 的要求 下，我们针 对正在 做校内勤工助 学兼职的 同学的 问卷调查。此 次调 查的主要 目的是 为了了解同学 们对校内 方面的需求和 建议，同 时也为了资助中心更合理的分配和增加校内勤工助学岗位。通过 对调查 问卷的分 析，我们 发现了校内兼 职的最主 要的局 限，很多 同学反 映，校内的兼职对学生的工作能力，与人交际沟通能力的提高没有太大的帮助。 因为在大 学中他 们不仅希 望自己 能拿到 应有的
4、 文凭，也希望自己 的综合素 质有所 提 高 ，实 践 能 力 ，工 作 能 力 有 所 强 ，使 自 己 与 他 人 相 比 ，更 具 有 竞 争 力 。这 也 为 我们勤工助学指导中心今后工作的开展提供了信息。我们要进自己最大的努力， 为同学尽可能多的提供复合门要求的岗位。三、勤工助 学 QQ 和 QQ 群的 创建此学期 ，为了使 老师提供 的兼职 信息和 我们所 掌握的 兼职信息 能及时 准确的 传送到有 需要的 同学手中 ，我们部门创建了 勤工助 学兼职 信息发 布 QQ 和 勤工助 学 交 流 QQ 群 ，让 想 要 兼 职 或 已 经 在 兼 职 中 的 同 学 加 入 进 来 ，
5、一 方 面 ，他 们 能 通 过 QQ 了 解 到 我 们 部 门 最 新 的 兼 职 信 息 ，另 一 方 面 ，通 过 QQ 群 ，同 学 之 间 可 以 互相交流兼职经验。四、组织五一兼职活动为了 让五一 不返家同 学能够 找到一 份理想 的兼职来锻炼自 己，我们勤 工助学 部全体部 员经过 一周之久 的辛苦 外联，终于 在五一 前夕与数家用 人单位达 成用人 协议，他们提供用人岗位达100 多个。在选取兼职岗位的范围上，我 们引用了“三维模式”，即 不采用、采用和重点 发展三种 思维方 式。针对具 体的情 况具体分析，丢 弃那些 不能给学 生带来 实惠和 相对的有 安全隐 患的岗位 ，
6、利用那 些现有情况下 相对熟悉 的岗位 ，对一些 相对不 够熟悉和有发展潜力的岗位我们采用落实责任、重点发展的方式，在这 次活动中， 我们走出了自己的路，并不断拨开前行中的荆棘，开拓我们的发展之路。五、协助学工处处理毕业生个人学习生活用品学工 处了规 范毕业生 个人学 习生活 用品处 理活动，保证 其正常 、有 序地开 展， 同时也为 了给广 大非毕业 生带来 实惠。把活 动地点 安排在贤德学 生公寓区 新生报 到大厅旁篮球场，我们按学工处的要求对场地进行了区域划分和维护场地秩序。处理毕业生生活用品，相当于我们在本学期工作计划中提出的小型的 跳蚤 市场”，这样类似的 跳蚤市场”不仅可以方便毕业
7、生把闲置不用的东西以低价处 理，同时也能给家庭经济困难的学生带来实惠。这个活动不仅体现我们校学生会 勤工助学指导中心的宗旨，而且可以发展循环经济，身体力行的为建设 社会主 义节约型社会”作贡献。问题教训：一、部门整体缺乏制度意识部门从整个团队到每个部员都缺乏这种整体的制度意识，不能切实积极践行 勤工助学指导中心章程中的规章、条例和制度，以致部门相关日常工作不能高效、 有序的开展，这让我们的工作质量大打折扣。二、部门的工作经验没有很好的总结和保留部门中很多人有值得借鉴的经验，但是部门没有做整体的总结和保留，没有 想到这笔宝贵的经验可以保留给下一届的新部员，而只是在部门会议上部员间交 流。三、部门
8、的资源没有统一的管理对部员手中的重要资源没有很好的保留和管理。部门的资源更多的是集中在 各自部员和负责人的手中，信息的交流也是单边的，间断的。应该加强部门资源 的统一管理，使得信息的交流成为厂商和部门整体的双边交流，定期交流，形成 一种双边的长期合作关系。勤工助学部的工作伴随着学生会这一学期活动的结束画上了一个圆满的句 号，但在这个句号的后面，是我们的勤工助学部工作的另一个篇章的开始，也是 我们勤工助学工作阔步前进、奋勇发展的前奏。在下个学期的工作中，我们勤工 助学部依然会坚持：让学校的同学们感觉到我们部门做事比以前好，让指导老师 感觉到我们的工作比以前好，让我们勤工助学部的部员感觉到在这里能得到真正 的锻炼。我们深信，在各位老师的指导下，在勤工助学部全体部员的共同努力下，我们的工作一定会迈上一个更高的台阶，取得更好的成绩！