10.4平移 (2).ppt

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1、一、观察生活中的平行移动现象,引入课题。,大厦里的观光电梯,l,l,观察并思考,从物体的平移转移到平面图形的平移,并归纳平移的概念和对应点、对应线段、对应角的概念。,二、探索新知,在平面内,一个图形沿某个方向移动一定的距离,这种图形的变换叫做平移。,原图形上的一点A平移后成为点A,这样的两点叫做对应点,线段AB和线段AB叫做对应线段,A和A叫做对应角。图中还存在哪些对应点、对应线段、对应角?,小结:,连接对应顶点AA,BB,CC,DD。,验证性质,这些线段的位置、大小分别有怎样的关系?,讨论,对应线段和对应角有怎样的关系?,连接对应点的线段平行(或共线)且相等,归纳:,平移的性质:,平移只改变

2、图形的位置,不改变图形的形状和大小;,对应线段平行(共线)且相等,对应角相等。,三、新知应用,例1、如图,三角形MNP是由三角形EFH经过平移得到的,其中E=600,EF=4cm。(1)写出图中的对应点、对应边和对应角。(2)求M的度数和MN的长。,解:(1)点F与点N,点E与点M ,点H与点P分别是对应点。,EF与MN,EH与MP ,FH与NP分别是对应边。,F与N , E与M , H与P分别是对应角。,(2)因为三角形MNP是由三角形EFH经过平移得到的,所以M= E=600, MN=EF=4cm。,试一试,将图中的小船向左平移四格,并尝试归纳平移作图的步骤。,平移作图的步骤:,一是找出平

3、移的方向和平移的距离,二是确定图形的关键点(即端点或交点),三是按要求的方向和距离平移关键点,四是连接各对应点,得出平移后的图形。,1.这些图片能由一幅图片平移得到吗?,四、当堂训练,2、如图,将周长为8的三角形ABC沿BC方向向右平移1个单位长度得到三角形DEF,则AB的对应线段是 ,BAC的对应角是 ;四边形ABFD的周长为 。,DE,EDF,10,3.四边形ABCD是将四边形ABCD平移后得到的图形,其中A点和A点,B点和B点,C点和C点分别是对应定点。请画出点E在四边形ABCD中的对应点。,E,E,4.将AB平移,使A移到A;,B,A,步骤:1.连接AA1,2.过B作BB1/AA1,且BB1=AA1,3.连接A1B1,C1,B1,如果是三角形ABC呢?,4.过C作CC1/AA1,且CC1=AA1,5.连接A1C1,连接B1C1,说说你的 收获,1.看到了生活中存在的平移现象; 2.知道了平移的性质; 3.学会了如何画一个图形经过平移后得到的图形。,P138习题10.4中第1、2题;,五、课 后 作 业,知识的升华,再见,

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