14穷人 (2).ppt

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1、穷人,列夫托尔斯泰,预习问题质疑聚焦: 文章为何花那么多笔墨写桑娜的忐忑不安?,文章学习基本提问方向: 是什么? 怎么样? 为什么?,核心问题: 文章为何花那么多笔墨写桑娜的忐忑不安?下位问题:问题1:桑娜的忐忑不安在文中的具体表现是什么?问题2:桑娜的忐忑不安文中是怎样写的?问题3:桑娜为什么会忐忑不安?问题4:桑娜的忐忑不安与文章主旨的关系是什么?,桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”,下位问题:问题3:桑娜为什么会忐忑不安?细分问

2、题:问题(1):桑娜忐忑的结果是什么?问题(2):为什么会是这样的结果?问题(3):作者对桑娜和渔夫持怎样的情感态度?,渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”,_,_,_,我们,熬,总,我们,学习路径:,聚焦主问题,分解问题形成问题链,探究解决问题,追问深化问题,重塑问题链明确写作意图,“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢?” 两个人沉默了一阵。“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小一个还不会说话,另一个刚会爬” 桑娜沉默了。,

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